人教版六年級上冊語文第六單元測試題答案
人教版六年級上冊語文第六單元測試題答案
六年級同學想要學好語文，就一定要勤做試卷的練習，這樣才能鞏固語文知識。下面是學習啦小編收集整理關(guān)于人教版六年級上冊語文第六單元測試題答案以供大家參考學習。
人教版六年級上冊語文第六單元測試題題目
第一部分：本領(lǐng)小展區(qū)(35分)
一、基礎(chǔ)知識
1.看拼音寫詞語。(10分)
pàn nì jiē shi xuán yá xī hǎn qí qū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǐ cǐ guān cai diān dǎo qǔ tì mù bǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.不同的qí。(8分)
( )嶇不平 琴( )書畫 ( )自行車 各得( )所
( )心合力 紅( )飄揚 誤入( )途 ( )形怪狀
3.我會按要求做題(4分)
1.用“隱”組成合適的詞分別填在下面句字的括號里：
(1)潛伏部隊( )在一條小山溝里。
(2)螞蟻的洞穴( )在草叢中。
2.用“激”組詞分別填入句中括號里：
(1)班長馬寶玉( )地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了!”
(2)他用充滿( )的聲音誦讀了這篇文章。
3.寫出下列詞語的近義詞(8分)
4.近義詞：進犯──( ) 斬釘截鐵──( )
反義詞：沉著──( ) 全神貫注──( )
5.選擇(是比喻句的打√)。(5分)
(1)綠色的湖面平得像一面鏡子。( )
(2)他像巨人一樣挺立著。( )
(3)父親是個打獵迷。( )
(4)共產(chǎn)黨是太陽，把溫暖送到人們心里。( )
(5)她長得很甜，像她媽媽一樣。( )
(6)陳秉正的手成了鐵耙，什么棘針蒺藜都刺不破它。( )
二、我的百寶箱(10分)
按課文內(nèi)容填空并完成練習。
為人進出的門緊鎖著，____。
一個聲音高叫著：____!
我渴望著自由，但也深知，____!
我只能期待著，那一天，____，把這活棺材和我一齊燒掉，____!
這首詩出自( )的( )。這首詩表達了詩人( )的革命精神。
三、句子小擂臺(15分)
1.把下面的句子改寫成第三人稱轉(zhuǎn)述的句子。4分
(1)爸爸說：“我今天很累，想早點休息。”
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(2)妹妹一進門就說：“今天天氣太熱了，我出了很多汗。”
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2.縮句。(2分)
(1)深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。
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(2)淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。
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3.改病句。(9分)
1.同學們臉上洋溢著愉快的心情。
2.中國名勝古跡很多，長城是唯一的一處。
3.一輛日本朋友乘坐的汽車去故宮參觀。
第二部分：閱讀總動員(25分)
(一)課內(nèi)閱讀(9分)
五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要( )開蓋子，馬寶玉搶前一步，( )過手榴彈插在腰間，他猛地( )起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道：“同志們!用石頭( )!”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來—陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。
1.在文中括號里填上準確的動詞。2分
2.填近義詞組成成語。(2分)
例：(粉)身(碎)骨
( )天( )地 前( )后( )
( )盔( )甲 南( )北( )
3.文中畫線的句子是一個( )句，這樣寫有什么好處?五壯士帶著什么樣的決心?(2分)
4.這段話中_____次描寫了敵人的情景,請用"～～"畫出來，并說說你的體會。3分
(二)課外閱讀(16分)
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王若飛同志是一位無產(chǎn)階級革命家。解放前，他因從事革命工作，被敵人逮捕了。在監(jiān)獄里，他經(jīng)常對難友們說：“敵人要摧殘我們，我們一定要愛護自己的身體，我們是革命者，決不能向惡劣的環(huán)境屈服，要堅決斗爭。”
王若飛同志的身體不好，為了堅持對敵斗爭，他想方設(shè)法，利用各種條件鍛煉身體。
王若飛同志在獄中的鍛煉方法之一是日光浴。他利用每天短暫的放風時間到院子里曬太陽。后來，他得了嚴重的風濕性關(guān)節(jié)炎，敵人被迫允許他每天曬一兩小時太陽。他就利用這個機會，躺在院子里讓太陽曬全身，把皮膚曬得紫紅紫紅的。
冷水擦身，是王若飛鍛煉身體的另一種方法。那時，反動派百般折磨政治犯，別說洗澡，就連喝的水也不供給。但王若飛的言行感動了出身貧苦的老看守員，他偷偷地給王若飛買了幾只大碗，王若飛同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸著擦身，擦到全身發(fā)紅為止。
王若飛同志在獄中還有一種鍛煉方法，叫做“室內(nèi)體操”。體操包括伸腿、彎腰、曲臂等動作。不管三九天，還是三伏天，他都堅持鍛煉。
一次，一個難友問王若飛：“我有一事不明白，你罵國民黨，罵蔣介石，天不怕，地不怕，真是好漢。可是，你坐在牢房里，還天天做操，又好像很愛護自己的身體，這究竟是怎么回事?”
王若飛同志說：“我不怕死，是因為敵人害怕我們的真理，我們必須拼死去保衛(wèi)我們的真理;我愛護身體，是因為有了健康的身體，才能更有力地保衛(wèi)真理。我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西。”
1.用‖把文章分成3段，并寫出段落大意。(3分)
第一段：__________________________
第二段：__________________________
第三段：__________________________
2.文中“豁然開朗”的意思是：( )。(2分)
3.王若飛獄中鍛煉方法有( )、( )、( )。(3分)
4.歸納文章的中心思想。(3分)
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5.第2自然段與第3、4、5自然段的關(guān)系是( )。(1分)
6.第7自然段是王若飛說的話，分號前后兩部分是( )關(guān)系。(2分)
7.給短文擬個題目，寫在文前的橫線上。(2分)
第三部分：習作T型臺(15分)
題目：在課堂上
文章的開頭情節(jié)：在上語文課的時候，學生李剛把一只剛出生幾天的小狗帶進教室，放在抽屜里，小狗汪汪的叫聲，引起了老師的注意……
要求：根據(jù)材料展開合理想象，寫一篇完整的記敘文，不少于350字。語句要通順不寫錯別字。
人教版六年級上冊語文第六單元測試題答案
第一部分
一、
2.(崎)嶇不平 琴(棋)書畫 (騎)自行車 各得(其)所
(齊)心合力 紅(旗)飄揚 誤入(歧)途 (奇)形怪狀
3.(1)隱蔽、隱藏(2)激動、激情
5.近義詞：進犯──(侵犯) 斬釘截鐵──(當機立斷)
沉著──(冷靜) 全神貫注──(聚精會神)
6.(1)√(2)√(4)√(6)√
二、表達了詩人為了推翻國民黨反動派統(tǒng)治寧愿獻出自己生命的革命精神。
三、1.(1)爸爸說他今天很累，想早點休息。
(2)妹妹一進門就說，今天天氣太熱了，她出了很多汗。
2.(1)天空中掛著圓月。
(2)淚珠落在魚湯里。
3.(1)把“心情”改為“神情”;
(2)把“唯一”改為“其中”;
(3)把“的”去掉，把“一輛”移到“汽車”前面。
第二部分(一)
2.比喻;五壯士與敵人誓死相拼的決心。
3.三次。
(二)1.第一段(第一節(jié))：王若飛因從事革命工作被捕，在獄中勸難友愛護身體。
第二段(第二—五節(jié))：王若飛身體不好，為堅持斗爭，想方設(shè)法利用各種條件鍛煉身體。
第三段：(第六—八節(jié))：王若飛勸說難友，使難友們也都開始鍛煉身體。
2.因王若飛道理講得透，所以難友們頓時領(lǐng)悟到了愛護身體的重要性。
3.日光浴、冷水擦身、室內(nèi)體操;
4.贊揚了王若飛不向惡劣環(huán)境屈服，堅持斗爭的精神。
5.總分關(guān)系;
6.并列關(guān)系;
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