初中歷史中考考點(diǎn)總結(jié)計(jì)劃模板
作為一名初中生應(yīng)該，總結(jié)好歷史的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，會(huì)讓你在考試中如魚得水。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些初中歷史中考考點(diǎn)總結(jié)吧，希望能對(duì)你有幫助!
初中歷史中考考點(diǎn)總結(jié)篇一
美國領(lǐng)土擴(kuò)張：
美國自1783-19世紀(jì)中葉先后通過4次領(lǐng)土擴(kuò)張，由原有的200余萬平方公里擴(kuò)展到內(nèi)戰(zhàn)前的780萬平方公里，5次擴(kuò)張分別是：1812年通過英美戰(zhàn)爭劃分美國的東北邊界;1810-1835年間強(qiáng)占西屬的佛羅里達(dá)和德克薩斯;1846年美墨戰(zhàn)爭獲得加利福尼亞地區(qū);1804年從法國購得路易斯安娜;1867年以后購得阿拉斯加并強(qiáng)占夏威夷。
西進(jìn)運(yùn)動(dòng)：
西進(jìn)運(yùn)動(dòng)是指美國東部居民向西部地區(qū)遷移和進(jìn)行開發(fā)的群眾性運(yùn)動(dòng)，始于18世紀(jì)末，終于19世紀(jì)末20世紀(jì)初。運(yùn)動(dòng)大大促進(jìn)了美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但是，隨著西進(jìn)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行，大批印第安人遭到屠殺，幸存者被強(qiáng)行趕到更為荒涼的“保留地”，他們的被迫遷徙之路也被稱為印第安人的“眼淚之路”。
西進(jìn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的影響：
1.西部的開拓，帶動(dòng)了大規(guī)模鐵路的建筑和大批移民的流入，使美國形成了廣大的國內(nèi)市場;
2.西進(jìn)運(yùn)動(dòng)造就了大量獨(dú)立農(nóng)民，經(jīng)濟(jì)平等的同時(shí)促進(jìn)了政治平等，有利于社會(huì)流動(dòng)和政治開放;
3.西進(jìn)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了美國民主化進(jìn)程;
4.西進(jìn)運(yùn)動(dòng)對(duì)美國民族的精神的形成和發(fā)展產(chǎn)生影響，后來稱之為“拓荒精神”;
5.西進(jìn)運(yùn)動(dòng)對(duì)印第安人造成了巨大的傷害。
淘金熱：
淘金熱是由于西進(jìn)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展引發(fā)的人口遷移為開端的。在人口第三次大規(guī)模的浪潮來臨之際，美國移民薩特在加利福尼亞的薩克拉門托附近發(fā)現(xiàn)了金礦，并有冒險(xiǎn)商人、操縱者、土地投機(jī)家布蘭那使金礦發(fā)現(xiàn)的消息擴(kuò)大到全世界。
金礦被發(fā)現(xiàn)后，美國沸騰，世界震撼。近在咫尺的圣弗朗西斯科首先感受到了淘金熱的沖擊，幾乎所有的企業(yè)停止了營業(yè)，海員把船只拋棄在了圣弗朗西斯科灣，士兵離開了營房，仆人離開了主人，涌向金礦發(fā)源地，農(nóng)民典押田宅，拓荒者卡墾荒地，工人扔下工具，公務(wù)員離開寫字臺(tái)，甚至連傳教士也離開了布道所。這股熱潮一直席卷到圣弗朗西斯科北部的俄勒岡及南部的墨西哥。成千上萬的淘金者使加利福尼亞人口猛增。并且許多新近出現(xiàn)的城鎮(zhèn)很快成為國際性的城市。
淘金熱期間，由于人口的急劇增長，使得衣食住行變得陡然緊張，特別是服務(wù)業(yè)的發(fā)展無法滿足社會(huì)的需要。且1848-1851年間，美國批發(fā)商品的價(jià)格指數(shù)847提高到1025，這些情況都反映這次淘金熱對(duì)美國西部及市場產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
自1854年起，加利福尼亞的淘金熱成下降趨勢，黃金產(chǎn)值下降，但整個(gè)采金業(yè)取向深度和廣度發(fā)展。第二次采金熱是50年代在科羅拉多發(fā)現(xiàn)金礦至70年代在內(nèi)華達(dá)發(fā)現(xiàn)金礦。
這時(shí)采集礦種增多，并因此使美國作為最大的產(chǎn)金國的地位一直保持到1898年。
同時(shí)，由于技術(shù)的發(fā)展使得商人、工業(yè)、企業(yè)家紛紛形成采礦公司，并逐步控制了采礦區(qū)。
初中歷史中考考點(diǎn)總結(jié)篇二
十字軍東侵：
十字軍東侵是西歐封建領(lǐng)主、意大利大商人和羅馬天主教會(huì)，對(duì)地中海東岸地區(qū)發(fā)動(dòng)的侵略性軍事遠(yuǎn)征。
始于1095年，教皇烏爾班二世在法國南部克萊蒙召開宗教大會(huì)，以從異教徒手中奪回“圣地”耶路撤冷為口號(hào)，煽動(dòng)宗教狂熱情緒，號(hào)召發(fā)動(dòng)第一次十字軍東侵。1099年7月，十字軍擊敗塞爾柱突厥人，攻占耶路撤冷，建立耶路撤冷王國，以及愛德沙伯國、的黎波里伯國和安條克公國。1144年，塞爾柱突厥人占領(lǐng)愛德沙，法王路易七世和神圣羅馬皇帝康拉德三世因此于1147年發(fā)動(dòng)第二次東侵，在小亞細(xì)亞和大馬士革附近遭到慘敗。
1187年，埃及蘇丹撒拉丁收復(fù)耶路撒冷，德皇腓特烈一世、法王腓力二世與英王理查一世遂于1189年發(fā)動(dòng)第三次東侵，與撒拉丁連番激戰(zhàn)，無功而返(失敗)。
1202年，教皇英諾森三世(一個(gè)人的名子)策劃了第四次東侵，原計(jì)劃攻取埃及，但在威尼斯商人的干預(yù)下，反而進(jìn)攻信奉同一宗教的拜占庭帝國，占領(lǐng)了君士坦丁堡和拜占庭在巴爾干的大部地區(qū)，建立“拉丁帝國”。
第五次(1217年～1221年)、第六次(1228年～1229年)和第七次(1248年～1254年)東侵的目標(biāo)均為埃及，第八次(1270年)東侵的目標(biāo)是突尼斯，均告失敗。1291年，十字軍喪失其在東方的最后據(jù)點(diǎn)阿卡，宣布東侵以徹底失敗而告終。
十字軍東侵的影響：
1.防止土耳其人對(duì)歐洲進(jìn)一步侵略，挽救了基督教文化;
2.讓歐洲人意識(shí)到東征的團(tuán)結(jié)是建立在信仰上而不是政治原因;
3.加強(qiáng)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流;
4.傳教方面引起了西方教會(huì)的傳教熱忱;
5.給被入侵地區(qū)人民帶來了深重的災(zāi)難。
初中歷史中考考點(diǎn)總結(jié)篇三
中東戰(zhàn)爭：
中東戰(zhàn)爭，或稱阿以戰(zhàn)爭、以阿戰(zhàn)爭，是指以色列與埃及、敘利亞等周圍阿拉伯國家所進(jìn)行的5次大規(guī)模戰(zhàn)爭(1948年、1956年、1967年、1973年、1982年)。中東，是西方國家對(duì)西亞和北非的埃及等離歐洲較近的東方國家的習(xí)慣稱呼。“中東戰(zhàn)爭”，這是第二次世界大戰(zhàn)后持續(xù)時(shí)間最長的戰(zhàn)爭。
四次中東戰(zhàn)爭的歷程：
1.原因：一戰(zhàn)后，英國獲得巴勒斯坦地區(qū)的“委任統(tǒng)治權(quán)”。英國支持猶太復(fù)國主義運(yùn)動(dòng)，流散在世界各地的猶太人陸續(xù)遷往巴勒斯坦。
2.以巴分治：二戰(zhàn)后，聯(lián)合國大會(huì)通過了巴勒斯坦地區(qū)“分治”、建立一個(gè)猶太國家和一個(gè)阿拉伯國家的決議。1948年，猶太人國家以色列建立;英國宣布結(jié)束在巴勒斯坦的“委任統(tǒng)治”。
3.戰(zhàn)爭爆發(fā)：從以色列建國后至1973年，阿拉伯國家和以色列國之間就發(fā)生四次戰(zhàn)爭，史稱中東戰(zhàn)爭。
4.影響：中東戰(zhàn)爭及巴以沖突，不僅嚴(yán)重影響了該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)程，而且對(duì)該地區(qū)和世界和平構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。
四次中東戰(zhàn)爭的爆發(fā)的時(shí)間與結(jié)果：
1.第一次中東戰(zhàn)爭：
第一次中東戰(zhàn)爭的起因是，阿拉伯國家不滿聯(lián)合國對(duì)巴勒斯坦不平等的分割，且對(duì)巴勒斯坦人民權(quán)利的剝奪。于1948年5月16日凌晨，以色列建國的隔天凌晨，阿拉伯國家聯(lián)盟(7個(gè)成員國)共集結(jié)軍隊(duì)4萬多人，主動(dòng)向以色列發(fā)起侵略戰(zhàn)爭，第一次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)。戰(zhàn)爭初期，以軍節(jié)節(jié)敗退，后在美國的援助下，重新占領(lǐng)了大片地區(qū)，在聯(lián)合國的調(diào)節(jié)下，戰(zhàn)爭結(jié)束。
2.第二次中東戰(zhàn)爭：
1956年，埃及收回蘇伊士運(yùn)河公司后禁止以色列船只通過運(yùn)河與蒂朗海峽，以色列發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭與埃及爭奪通行權(quán)。為了控制蒂朗海峽，以色列聯(lián)合運(yùn)河原持有人英法兩國的軍隊(duì)向埃及發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，意圖重新控制運(yùn)河，但最終以失敗告終。
3.第三次中東戰(zhàn)爭：
1964年5月28日至6月4日，巴勒斯坦各界代表在阿拉伯聯(lián)盟的支持下，在耶路撒冷東城區(qū)舉行了第一次巴勒斯坦國民大會(huì)，確定組成巴勒斯坦解放組織執(zhí)行委員會(huì)，建立了巴勒斯坦武裝力量“法塔赫”。6月5日，戰(zhàn)爭爆發(fā)，并持續(xù)到1970年8月停火。
4.第四次中東戰(zhàn)爭：
1973年10月，埃、敘為擺脫美、蘇造成的“不戰(zhàn)不和”的局面，向以色列開戰(zhàn)。1973年10月24日，阿以雙方在聯(lián)合國的調(diào)解下實(shí)現(xiàn)?；穑＜笆栈剡\(yùn)河以東10公里的狹長地帶。
初中歷史中考考點(diǎn)總結(jié)篇四
南京臨時(shí)政府：
1911年，孫中山自海外歸來，并被選為臨時(shí)大總統(tǒng)，南京臨時(shí)政府誕生。1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)。南京臨時(shí)政府實(shí)行總統(tǒng)制。政府由臨時(shí)大總統(tǒng)孫中山，副總統(tǒng)黎元洪和9名部長組成。南京臨時(shí)政府中雖然有立憲黨人和舊官僚，但革命黨人占據(jù)著主要地位。它是一個(gè)以資產(chǎn)階級(jí)革命派為主體的革命政權(quán)。它的成立，是中國民族資產(chǎn)階級(jí)建立資產(chǎn)階級(jí)共和制的一個(gè)嘗試，宣告了兩千多年來中國封建帝制的徹底崩潰。
《臨時(shí)約法》：
《臨時(shí)約法》是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法性質(zhì)的成文法。1912年3月11日，南京臨時(shí)政府頒布《中國民國臨時(shí)約法》，《臨時(shí)約法》共7章56條，主要內(nèi)容有：中華民國的主權(quán)屬于國民全體;人民享有人身、居住、財(cái)產(chǎn)、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社等自由;人民有請?jiān)?、訴訟、選舉和被選舉等權(quán)利?！杜R時(shí)約法》的基本精神是按照西方資產(chǎn)階級(jí)民主制度和“行政、立法、司法”三權(quán)分立的原則，要在中國建立一個(gè)實(shí)行議會(huì)制和責(zé)任內(nèi)閣制的資產(chǎn)階級(jí)共和國。
中華民國的建立：
1911年底，各省代表在南京集會(huì)，推舉孫中山為中華民國的臨時(shí)大總統(tǒng)。
1912年1月1日，孫中山在南京宣布就職，宣告中華民國的成立。中華民國定都南京，采用五色旗為國旗，改用公歷，以中華民國紀(jì)元。1912年為民國元年。會(huì)議選舉黎元洪為副總統(tǒng)，接著成立了臨時(shí)參議院，以孫中山為首的臨時(shí)政府在南京成立了。但是政府中也混入了不少立憲派和舊官僚。
南京政府頒布的一系列措施：
孫中山在領(lǐng)導(dǎo)南京政府的時(shí)，頒布了一系列措施，政治方面：焚毀刑具，停止刑訊，通令保護(hù)華僑，禁止販賣華工，嚴(yán)禁買賣人口，禁止蓄奴。經(jīng)濟(jì)方面：獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)工商業(yè)，鼓勵(lì)人民興辦實(shí)業(yè)，鼓勵(lì)華僑在國內(nèi)投資，設(shè)立實(shí)業(yè)部，各省成立實(shí)業(yè)公司，廢清朝的苛捐雜稅。文化教育方面：學(xué)校不拜孔子，不讀四書五經(jīng)，教科書必須符合共和民國宗旨，禁止用清政府頒行的教科書。社會(huì)生活方面：提倡“自由、平等、友愛為綱”的公民道德，革除歷代官廳“大人”“老爺”等稱呼，禁止蓄辮、纏足、賭博。
1912年春，頒布《中華民國臨時(shí)約法》?！杜R時(shí)約法》是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級(jí)民主憲法，具有反封建專制制度的進(jìn)步意義。
對(duì)外方面：為了得到帝國主義的支持，臨時(shí)政府頒布《宣告各友邦書》，宣布承認(rèn)清政府和帝國主義列強(qiáng)締結(jié)的一切條約，承擔(dān)過去的外債和賠款，保護(hù)帝國主義在華的各種特權(quán)和利益，申明條約期滿為止。
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