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必修一歷史第9課資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展習(xí)題及答案

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必修一歷史第9課資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展習(xí)題及答案

  資本主義的政治制度本質(zhì)上是資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行政治統(tǒng)治和社會(huì)管理的方式和手段,是為資產(chǎn)階級(jí)專政服務(wù)的,是資產(chǎn)階級(jí)對(duì)民眾進(jìn)行政治統(tǒng)治的手段。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了必修一歷史第9課資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展習(xí)題及答案,一起來看看吧。

  必修一歷史第9課資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展習(xí)題

  (一)知識(shí)掌握

  1.法蘭西第三共和國(guó)成立的時(shí)間是( )

  A. 1789年 B. 1870年 C. 1871年 D. 1875年

  2.法蘭西第三共和國(guó)憲法規(guī)定法國(guó)的政體是( )

  A.君主立憲制 B.君主專制 C.帝制 D.共和制

  3.近代領(lǐng)導(dǎo)德意志完成統(tǒng)一大業(yè)的是( )

  A.威廉一世 B.威廉二世 C.俾斯麥 D.查理大帝

  4.德意志帝國(guó)憲法規(guī)定德國(guó)實(shí)行( )

  A.邦聯(lián)制 B.聯(lián)邦制 C.聯(lián)盟制 D.單一制

  (二)能力提高

  1. 1804年,拿破侖改共和國(guó)為帝國(guó)。由此,發(fā)生改變的是法國(guó)的( )

  A.國(guó)家性質(zhì) B.國(guó)家政體 C.國(guó)家領(lǐng)導(dǎo) D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

  2. 19世紀(jì)末期,法國(guó)人民可以直接選舉( )

  A.總統(tǒng) B.內(nèi)閣部長(zhǎng) C.眾議員 D.參議員

  3.列寧說:“俾斯麥依照自己的方式,依照容克的方式,完成了歷史上的進(jìn)步事業(yè)……”這句話中“容克的方式”是指( )

  A.資產(chǎn)階級(jí)改革 B.人民起義 C.和平外交 D.王朝戰(zhàn)爭(zhēng)

  4. 19世紀(jì)70年代,某國(guó)家的法律規(guī)定“由皇帝任命宰相”。這個(gè)國(guó)家可能是( )

  A.英國(guó) B.美國(guó) C.法國(guó) D.德國(guó)

  (三)延伸拓展

  1.法國(guó)共和制度最終確立的根本原因是( )

  A.法國(guó)人民長(zhǎng)期的努力 B.資產(chǎn)階級(jí)的艱難斗爭(zhēng)

  C.資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.法國(guó)封建勢(shì)力的衰落

  2. 19世紀(jì)末,在歐美各種政治體制中,理論上可以終身任職的不包括( )

  A.美國(guó)總統(tǒng) B.法國(guó)總統(tǒng)

  C.德國(guó)皇帝 D.美國(guó)最高法院大法官

  3.有人說:“19世紀(jì)六七十年代,德國(guó)人自上而下完成了法國(guó)人曾經(jīng)自下而上干的事。”這里的“事”是指( )

  A.推翻封建專制制度 B.建立資產(chǎn)階級(jí)的民主政治

  C.完成國(guó)家統(tǒng)一大業(yè) D.掃清資本主義發(fā)展的障礙

  4.德意志帝國(guó)憲法最大的特點(diǎn)是( )

  A.民主主義色彩 B.軍國(guó)主義色彩

  C.專制主義色彩 D.法西斯主義色彩

  (四)模擬練習(xí)

  1.下列對(duì)資產(chǎn)階級(jí)代議制的評(píng)述,不正確的是( )

  A.是資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭(zhēng)的最重要成果,從法律上鞏固了資產(chǎn)階級(jí)革命和改革的成果

  B.是對(duì)封建君主專制的否定,表明國(guó)家主權(quán)在民

  C.它是一種間接民主的形式,通常以議會(huì)作為代表民意的機(jī)關(guān)

  D.考核任命制是它的基礎(chǔ)

  2.在向資本主義民主政治的轉(zhuǎn)型過程中,英法兩國(guó)都曾出現(xiàn)過軍事獨(dú)裁政權(quán)。這是因?yàn)? )

  A.資產(chǎn)階級(jí)革命性不夠堅(jiān)定 B.獨(dú)裁者日益封建化

  C.資產(chǎn)階級(jí)向封建勢(shì)力妥協(xié) D.專制思想尚未徹底清除

  3.德國(guó)聯(lián)邦議會(huì)與法國(guó)參議院的相同點(diǎn)不包括( )

  A.都是上議院      B.都有立法權(quán)

  C.都有權(quán)否決下院的議案 D.都由選舉產(chǎn)生

  4.“德意志所矚目的不是普魯士的自由主義,而是普魯士的威力。當(dāng)代重大問題不是用說空話和多數(shù)人的決議所能解決,而是要用鐵和血。”俾斯麥的“鐵血政策”主要針對(duì)的是( )

  A.阻礙德意志統(tǒng)一的勢(shì)力 B.德意志境內(nèi)的工人運(yùn)動(dòng)

  C.殖民爭(zhēng)霸對(duì)手英法   D.國(guó)內(nèi)的工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)

  5.在德意志帝國(guó)里,皇帝有權(quán)任命帝國(guó)首相和官員,有權(quán)召集和解散議會(huì)。軍官均由皇帝任命,將軍的地位高于政治家,議員都被譏笑為“綿羊腦袋”。被稱為“騎士皇帝”的德皇威廉二世發(fā)出的第一道圣旨就是“致我的軍隊(duì)”。材料反映的實(shí)質(zhì)問題是( )

  A.德意志帝國(guó)軍人的地位很高,受人尊敬

  B.德意志帝國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)受到壓制

  C.德意志帝國(guó)的資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常緩慢

  D.德意志帝國(guó)具有濃厚的專制主義和軍國(guó)主義色彩

  6.閱讀下列材料

  材料一 “(1)凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。……(4)凡未經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn),借口國(guó)王特權(quán),為國(guó)王而征稅,或供國(guó)王使用而征收金錢,超越議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法。……(6)除經(jīng)議會(huì)同意外,平時(shí)在本王國(guó)內(nèi)征募或維持常備軍,皆屬違法。……(8)議會(huì)之選舉應(yīng)是自由的。”

  ──《權(quán)利法案》

  材料二 “我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的:一切人生來就是平等的,他們被造物主賦予他們固有的、不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中有生命、自由以及追求幸福的權(quán)利……如果遇有任何形式的政府損害這些目的,人民就有權(quán)利改變或廢除它……”

  ──《獨(dú)立宣言》

  材料三 “國(guó)民議會(huì)在上帝面前并在他的庇護(hù)之下,確認(rèn)并宣布下述的人與公民的權(quán)利。第一條:在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。……第六條:法律是公共意志的表現(xiàn)。全國(guó)公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表參與法律的制定。法律對(duì)于所有的人,無論是施行保護(hù)或處罰都是一樣的。在法律面前,所有的公民都是平等的……”

  ──《人權(quán)宣言》

  請(qǐng)回答:

  (1)以上三部文獻(xiàn)分別出自哪幾個(gè)國(guó)家?其斗爭(zhēng)矛頭分別指向什么?

  (2)以上三個(gè)文獻(xiàn)都對(duì)權(quán)利問題作出了種種規(guī)定,推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制的建立和完善。分析上述三段材料對(duì)權(quán)利問題的闡述是如何深化發(fā)展的。

  (3)上述三部文獻(xiàn),反映了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)民主政治的認(rèn)識(shí)不斷深化發(fā)展的過程。試指出促進(jìn)這種認(rèn)識(shí)不斷深化的思想根源。這一過程說明了什么?

  7. 2007年4月,法國(guó)舉行總統(tǒng)大選。經(jīng)過兩輪激烈競(jìng)爭(zhēng),人民運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟主席薩科齊擊敗社會(huì)黨人羅雅爾,贏得總統(tǒng)大選。5月16日,薩科齊正式就任法蘭西第五共和國(guó)總統(tǒng)。薩科齊表示,他將做全法國(guó)人民的總統(tǒng)。

  請(qǐng)回答:

  (1)法國(guó)現(xiàn)在的政體是什么?這一政體是在何時(shí)得到正式確立的?其標(biāo)志是什么?

  (2)法蘭西的共和之路是否順利?這說明了什么問題?你從中可得到哪些啟示?

  (3)如何認(rèn)識(shí)法國(guó)政體中帝制與共和制長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)?

  8.閱讀下列材料

  材料一 1882年3月,日本政府為了制定一部滿足帝國(guó)統(tǒng)治需要的憲法,專門派出以伊藤博文為首的“憲法考察團(tuán)”赴歐洲考察。在德國(guó)期間,柏林大學(xué)的一位教授給他們提出建議:“在歐洲各國(guó)中,德國(guó)情況和日本最為近似。德國(guó)雖設(shè)議院,但賢明皇帝在上,議院之權(quán)薄弱。如今日本開設(shè)議院,亦不可以議院之多數(shù)決定事項(xiàng)。”伊藤博文等人對(duì)此非常信服,便決心以德意志帝國(guó)憲法為藍(lán)本,制定日本帝國(guó)的憲法。

  材料二 第一條大日本帝國(guó)由萬(wàn)世一系之天皇統(tǒng)治。

  ……

  第四條天皇為國(guó)之元首,總攬統(tǒng)治權(quán),并依此憲法之條規(guī)行使之。

  第五條天皇在帝國(guó)議會(huì)協(xié)贊下,行使立法權(quán)。

  第六條天皇裁可法律,命公布與執(zhí)行。

  ……

  第十一條天皇統(tǒng)率陸海軍。

  ──《大日本帝國(guó)憲法》(1889年)

  請(qǐng)回答:

  (1)德意志帝國(guó)憲法是何時(shí)制定的?該憲法有什么進(jìn)步性和局限性?

  (2)材料一中“德國(guó)雖設(shè)議院,但賢明皇帝在上,議院之權(quán)薄弱”的說法是否正確?為什么?

  (3)材料二中,日本天皇的權(quán)力與德意志帝國(guó)皇帝之權(quán)是否相似?日本仿效德國(guó)的原因是什么?

  必修一歷史第9課資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展習(xí)題答案

  (一)知識(shí)掌握

  1. B 2. D 3. C 4. B

  (二)能力提高

  1. B 2. C 3. D 4. D

  (三)延伸拓展

  1. C 2. A 3. A 4. C

  (四)模擬練習(xí)

  1. D 2. D 3. D 4. A 5. D

  6.(1)英國(guó)《權(quán)利法案》,斗爭(zhēng)矛頭指向國(guó)王權(quán)力。美國(guó)《獨(dú)立宣言》,斗爭(zhēng)矛頭指向英國(guó)殖民統(tǒng)治。法國(guó)《人權(quán)宣言》,斗爭(zhēng)矛頭指向封建專制制度和封建等級(jí)制度。

  (2)材料一規(guī)定了議會(huì)和國(guó)王的權(quán)利;材料二肯定了人是生而平等的,規(guī)定了人們有權(quán)改變和廢除損害人權(quán)的政府;材料三進(jìn)一步明確和規(guī)定了公民的權(quán)利,肯定了在法律面前人人平等。

  (3)思想根源:?jiǎn)⒚伤枷氲挠绊?。說明隨著資本主義的發(fā)展,人們的認(rèn)識(shí)不斷深入,思想不斷成熟,法律日趨完善。

  7.(1)共和制;這一政體是在1875年確立的;標(biāo)志是法蘭西第三共和國(guó)憲法的通過。

  (2)不順利。說明:①包括法國(guó)在內(nèi)的歐洲大陸封建勢(shì)力的強(qiáng)大;②封建專制主義觀念的根深蒂固;③新興資產(chǎn)階級(jí)力量尚弱小;④新事物發(fā)展道路的曲折性。啟示:①要充分認(rèn)識(shí)到事物發(fā)展的復(fù)雜性;②應(yīng)有堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的精神。

  (3)分為兩種情況:1815~1830年,在復(fù)辟的波旁王朝時(shí)代,是資產(chǎn)階級(jí)與封建階級(jí)的斗爭(zhēng)。而在此前后的法蘭西第一、第二帝國(guó)與第一、第二、第三共和國(guó)之間都是資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部的矛盾,國(guó)體沒變,只變政體。

  8.(1)德意志帝國(guó)憲法是1871年制定的。局限性:具有濃厚的專制主義色彩。進(jìn)步性:資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的帝制國(guó)家建立,沖破了封建束縛,適應(yīng)了資本主義工業(yè)迅速發(fā)展的要求,到19世紀(jì)末,德意志帝國(guó)躋身世界強(qiáng)國(guó)之列。

  (2)觀點(diǎn)正確。原因:德意志帝國(guó)憲法雖然規(guī)定實(shí)行君主立憲制,但是皇帝和首相真正掌握了國(guó)家最高權(quán)力,議會(huì)只能參與制定法律,但任何法律必須經(jīng)過皇帝的批準(zhǔn)才能生效,議會(huì)無行政監(jiān)督權(quán)。

  (3)相似。原因:日本與德國(guó)國(guó)情相似,都保留了較多的軍國(guó)主義傳統(tǒng)。


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