2017會考歷史知識點總結(jié)歸納(2)
2017會考歷史知識點總結(jié)歸納
2017會考歷史知識點總結(jié)篇四
兩極世界的形成： 雅爾塔體制：二戰(zhàn)后期，美、英、蘇三大國首腦在雅爾塔等國際會議上達成若干協(xié)議，確立了以美、蘇為主導(dǎo)的國際關(guān)系新體系，即雅爾塔體制，奠定了戰(zhàn)后世界兩極格局的框架。 杜魯門主義——它的出臺是“冷戰(zhàn)”開始的標志，是“冷戰(zhàn)”在政治領(lǐng)域的表現(xiàn)。 馬歇爾計劃——“冷戰(zhàn)”在經(jīng)濟領(lǐng)域的表現(xiàn)。
北約：1949年春，美、英、法等12國在華盛頓簽訂了《北大西洋公約》，宣告北大西洋公約組織(北約)成立。 華約：1955年5月，蘇聯(lián)和阿爾巴尼亞、保加利亞等八國政府首腦在波蘭首都華沙簽署《友好合作互助條約》，正式成立了華沙條約組織(華約)。 北約和華約的建立，標志了以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成。 德國和朝鮮的分裂，以及古巴導(dǎo)彈危機，導(dǎo)致“冷戰(zhàn)”局面的加劇。
世界多極化趨勢的出現(xiàn)：
19671993
到20世紀80年代，日本成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟大國。
1961政策。它在國際舞臺發(fā)揮巨大作用，有力地沖擊了兩極格局。
世界多極化趨勢的加強： 東歐劇變和蘇聯(lián)解體，世界兩極格局瓦解。美國成為唯一的超級大國。世界格局呈現(xiàn)出“一超多強”的局面，世界多極化趨勢進一步發(fā)展。
2017會考歷史知識點總結(jié)篇五
秦漢——多民族大一統(tǒng)的封建社會的形成、鞏固、問題和演變成分裂
1、秦統(tǒng)一天下的必然性和條件。
2、秦始皇建立和鞏固統(tǒng)一和中央集權(quán)的措施。
3、從正反面分析秦亡漢興的原因。
5、秦皇、漢武多方面的活動。
6、理解和評價焚書坑儒、獨尊儒術(shù)。董仲舒的思想背景，內(nèi)容，作用。
7、自春秋、戰(zhàn)國經(jīng)秦到西漢治國思想的變動和影響。
8、秦漢與匈奴，西域，越族的關(guān)系。
9、張騫和班超的貢獻：絲綢之路。
10、造紙術(shù)，地動儀，張衡，華佗，王充，司馬遷和《史記》，數(shù)學和封建教育。
11、秦漢出現(xiàn)的封建社會的社會問題及表現(xiàn)。(土地兼并、暴政、思想專制)
12、秦漢是對后世具有開創(chuàng)性的朝代，秦漢奠定了我國后來2000年封建社會的基本格局，基本特點。如何理解?有那些史實?(統(tǒng)一的國家格局;君主專制中央集權(quán)的政治格局;多種土地制度基礎(chǔ)上的的封建小農(nóng)經(jīng)濟格局;以漢族為主體的民族融合的多民族格局;對外交流的開放格局;以儒家為主體重倫理的思想格局;以應(yīng)用技術(shù)為主的領(lǐng)先世界的傳統(tǒng)科技與文化格局。)
2017會考歷史知識點總結(jié)篇六
隋唐——封建社會的盛和衰
1、隋大統(tǒng)一的歷史原因。秦和隋的相似性。
2、隋承前啟后的歷史地位。
3、全面細致的識記大運河的分段、起止點、溝通河流。理解大運河開鑿的原因，影響。正確看待歷史上不同人物對大運河的評價。
4、多方面(從統(tǒng)治者作為，從制度，從科技，從水利，從民族交往，從中外交流等)分析唐朝前期盛世局面形成的原因和啟示。
5、唐太宗、武則天、唐玄宗的活動和評價。
6、深入理解三省六部制，科舉制，均田制，租庸調(diào)制的實施原因、目的，作用和其間的聯(lián)系，后來的破壞。
7、全盛時期的表現(xiàn)(經(jīng)濟、政治、民族、對外、文化。)貞觀之治和開元盛世。
8、長安和揚州。
9、唐中央政權(quán)和邊疆民族關(guān)系的史實，共性。與漢民族關(guān)系的異同點。文成公主和金城公主入藏。
10、唐朝對外交往和漢的不同之處及其成因。對外交流的具體史實。
11、深刻理解兩稅法的實施和影響。
12、多方面分析唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史原因和啟示。
13、唐文化：唐詩、韓愈和柳宗元。莫高窟，繪畫，書法，封建教育，醫(yī)學，孫思邈和《唐本草》。
說明：歷來是高考之重點和熱點區(qū)域，應(yīng)注意。核心是盛與衰。
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