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初二上冊(cè)歷史《難忘九一八》練習(xí)試題

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初二上冊(cè)歷史《難忘九一八》練習(xí)試題

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  人教版初二上冊(cè)歷史《難忘九一八》練習(xí)試題

  選擇題

  中國(guó)人民局部抗戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志是( )

  A.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) B.巴黎和會(huì)外交失敗 C.九一八事變 D.西安事變

  中國(guó)共產(chǎn)黨在東北組織開(kāi)展抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng),其主要領(lǐng)導(dǎo)人是( )

  A.賀龍 B.陳毅 C.葉挺 D.楊靖宇

  西安事變發(fā)生后,如果置蔣介石于死地,客觀上只會(huì)有利于( )

  A.中國(guó)共產(chǎn)黨 B.廣大人民群眾 C.中國(guó)國(guó)民黨 D.日本帝國(guó)主義

  西安事變的和平解決①是多方面協(xié)商的結(jié)果②反映了社會(huì)主要矛盾的變化③標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)局面的基本結(jié)束④有利于全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)局面的到來(lái)( )

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

  西安事變發(fā)生后,赴西安調(diào)停的中共代表是( )

  A.周恩來(lái) B.朱德 B.彭德懷 D.鄧小平

  國(guó)共兩黨再度合作初步實(shí)現(xiàn)的主要原因在于( )

  A.中日民族矛盾上升為主導(dǎo)地位 B.共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線

  C.楊虎城、張學(xué)良發(fā)動(dòng)西安事變 D.蔣介石接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張

  張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)“雙十二事變”的主要目的是( )

  A.取代蔣介石的地位 B.滿足各階層處死蔣介石的要求

  C.向蔣介石表示合作抗日的誠(chéng)意 D.逼迫蔣介石聯(lián)共抗日

  日本帝國(guó)主義為了實(shí)現(xiàn)將東北從中國(guó)分裂出去的目標(biāo),采取的主要做法是( )

  A.不斷增加在東北的軍隊(duì)和移民數(shù)量

  B.強(qiáng)迫南京國(guó)民政府簽定了割讓東北的不平等條約

  C.積極與蘇聯(lián)聯(lián)系爭(zhēng)取得到國(guó)際支持

  D.扶植清朝末代皇帝溥儀建立偽滿洲國(guó)傀儡政權(quán)

  九一八事變后,東北三省迅速淪陷的主要原因是( )

  A.日本侵略軍大規(guī)模進(jìn)攻 B.東北軍執(zhí)行蔣介石的不抵抗政策

  C.抗日義勇軍力量弱小 D.英美等國(guó)縱容日本侵華

  下列關(guān)于九一八事變爆發(fā)后中國(guó)各界的反應(yīng)的敘述,正確的是( )

  A.蔣介石命令張學(xué)良率東北軍將士予以堅(jiān)決的抵抗

  B.國(guó)共兩黨達(dá)成合作協(xié)議,統(tǒng)一行動(dòng)共同抗日

  C.中國(guó)共產(chǎn)黨派員與東北人民、未撤走的東北軍組織了抗日武裝,開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)

  D.南京國(guó)民政府迅速制定了軍事抵抗為輔、外交斡旋為主的方針

  綜合題

  閱讀下列材料:

  “我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘。九一八,九一八,從那個(gè)悲慘的時(shí)候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無(wú)盡的寶藏,流浪!流浪!整日價(jià)在關(guān)內(nèi)流浪。”

  一曲凄愴的《松花江上》當(dāng)年在大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外到處傳唱。

  請(qǐng)回答:

  【小題1】使東北人民脫離家鄉(xiāng)、拋棄寶藏的事件是什么?為什么說(shuō)那是個(gè)“悲慘的時(shí)候”?

  【小題2】是什么原因造成了東北的迅速淪陷?

  【小題3】歌曲表達(dá)了東北人民什么樣的思想感情?

  【小題4】對(duì)這段歷史你有何感想?

  材料一:張學(xué)良自與國(guó)民黨接近以來(lái),對(duì)于日本在滿洲權(quán)益的壓迫愈益激烈,招致嚴(yán)重緊張狀態(tài)。9月18日事件,在極緊迫氣氛下產(chǎn)生,日本軍隊(duì)的行動(dòng)并未超越自衛(wèi)權(quán),就公平判斷,倘置其它國(guó)家于日本同一境地,則亦將出諸同一行動(dòng)。

  ——引自日本政府關(guān)于九一八事變發(fā)表的意見(jiàn)書(shū)(1932年11月)

  材料二:我國(guó)人民此刻須上下一致,先以公理對(duì)強(qiáng)權(quán),以和平對(duì)野蠻,忍痛含憤,暫取逆來(lái)順受態(tài)度,以待國(guó)際公理之判斷。

  ——引自蔣介石在國(guó)民黨南京市黨員大會(huì)上的演講(1931年9月22日)

  請(qǐng)回答:

  【小題1】材料一中,日本對(duì)發(fā)動(dòng)九一八事變作了怎樣的解釋?目的是什么?你認(rèn)為真實(shí)原因是什么?

  【小題2】依據(jù)材料二,指出蔣介石對(duì)九一八事變采取了怎樣的政策?結(jié)果如何?蔣介石采取這一政策的根本原因是什么?

  問(wèn)答題

  2001年10月15日江澤民發(fā)給張學(xué)良親屬的唁電,稱他是偉大的愛(ài)國(guó)者,是中華民族的千古功臣。作為國(guó)家主席,江澤民為什么給予張學(xué)良如此高的評(píng)價(jià)?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張學(xué)良將軍的什么精神?

  簡(jiǎn)述西安事變的歷史背景、結(jié)果和歷史意義。
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