2017年九年級(jí)歷史中考一?？荚囋嚲?/h1>
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對(duì)于歷史的學(xué)習(xí)，在小編看來(lái)，提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的一種重要方法就是多做試題!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版2017年九年級(jí)歷史中考一?？荚囋嚲硪怨┐蠹覍W(xué)習(xí)參考。
蘇教版2017年九年級(jí)歷史中考一?？荚囋嚲?/h2>
選擇題
“改革是當(dāng)前中國(guó)最大的紅利”的講話(huà)，啟發(fā)我們，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，必須深入推進(jìn)改革。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅變法中，極大地打擊了保守派貴族利益的是( )
A.編制戶(hù)口B.獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)
C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功D.建立縣制
第一次世界大戰(zhàn)后，為建立對(duì)世界的霸權(quán)，協(xié)約國(guó)召開(kāi)了兩次國(guó)際會(huì)議，建構(gòu)起新的國(guó)際關(guān)系體系。這個(gè)體系之下沒(méi)有根本解決的矛盾有：( )
(1)戰(zhàn)勝?lài)?guó)與戰(zhàn)敗國(guó) (2)帝國(guó)主義國(guó)家與半殖民地、殖民地國(guó)家
(3)戰(zhàn)勝?lài)?guó)與戰(zhàn)勝?lài)?guó) (4)殖民地國(guó)家與第三世界國(guó)家
A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(4)
C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4)
革命推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，改革也能調(diào)和國(guó)內(nèi)矛盾推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。下列改革中開(kāi)創(chuàng)資本主義國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式先河的是( )
A.明治維新B.1861年改革
C.羅斯福新政D.改革開(kāi)放
下列戰(zhàn)役不是發(fā)生第二次世界大戰(zhàn)中的是( )
A.百團(tuán)大戰(zhàn) B.凡爾登戰(zhàn)役
C.諾曼底登陸 D.攻克柏林
下列對(duì)“冷戰(zhàn)”的評(píng)述，不正確的是 ( )
A.“鐵幕”演說(shuō)揭開(kāi)了冷戰(zhàn)的序幕
B.“杜魯門(mén)主義”的出臺(tái)是冷戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志
C.冷戰(zhàn)結(jié)束的標(biāo)志是蘇聯(lián)的解體
D.北約的建立標(biāo)志著冷戰(zhàn)中形成了兩極對(duì)峙
下列對(duì)斯大林體制評(píng)述正確的是 ( )
(1)其特點(diǎn)是高度集權(quán)
(2)政治上表現(xiàn)為家長(zhǎng)制，經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)為指令性
(3)開(kāi)辟了獨(dú)特的工業(yè)化之路，為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利提供了物質(zhì)保障
(4)是戰(zhàn)后蘇聯(lián)成為“跛足巨人”的根源
A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)
C.(1)(3)(4)D.(1)(2)(3)(4)
據(jù)央廣網(wǎng)布魯塞爾3月31日消息，中國(guó)國(guó)家主席于當(dāng)日下午訪問(wèn)了布魯塞爾的歐盟總部，歐中雙方領(lǐng)導(dǎo)人就進(jìn)一步提升中歐合作水平交換了看法。歐盟、中國(guó)等多股力量在世界事務(wù)中起著越來(lái)越重要的作用表明， 越來(lái)越成為世界的發(fā)展趨勢(shì)。 ( )
A.多極化B.信息化
C.全球化D.無(wú)核化
揚(yáng)州是我們美好生活的家園。揚(yáng)州這個(gè)地名最早出自于( )
A.《揚(yáng)州畫(huà)舫錄》B.《史記》
C.《資治通鑒》D.《禹貢·尚書(shū)》
揚(yáng)州廿四景之一的“西園曲水”中有一石坊，名曰“翔鳧”，臨岸貼水，狀似待客游湖，其艙門(mén)題聯(lián)云：“兩岸花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山。”這句詩(shī)是誦頌 美景的千古名句。( )
A.瘦西湖B.何園
C.個(gè)園D.小盤(pán)谷
揚(yáng)州是國(guó)務(wù)院認(rèn)定的首批歷史文化名城，留下了很多歷史名人的印跡和文人墨客的詩(shī)句，其中“數(shù)點(diǎn)梅花亡國(guó)淚，二分明月故臣心”頌揚(yáng)的揚(yáng)州歷史名人是 ( )
A.崔致遠(yuǎn)B.張若虛
C.劉細(xì)君D.史可法
改革開(kāi)放以來(lái)，為加速融入“長(zhǎng)三角”經(jīng)濟(jì)圈，揚(yáng)州交通基礎(chǔ)設(shè)施不斷取得新突破，業(yè)已形成的立體交通格局不斷推動(dòng)揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。這些交通成就包括( )
(1)寧揚(yáng)長(zhǎng)江航線(xiàn)開(kāi)通(2)寧揚(yáng)鐵路通車(chē)
(3)潤(rùn)揚(yáng)大橋跨大江 (4)揚(yáng)泰機(jī)場(chǎng)飛天下
A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(4)
C.(1)(3)(4)D.(2)(3)(4)
“出生于九江、長(zhǎng)于揚(yáng)州、成人于北京、立業(yè)于昆明……”這是我國(guó)著名的、具有國(guó)際聲譽(yù)的植物學(xué)家對(duì)自己生平的簡(jiǎn)要介紹，他是( )
A.朱自清B.江上青C.吳征鎰D.吳登云
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，她極大地改變著人們的生產(chǎn)和生活。下列生活現(xiàn)象始出現(xiàn)于第二次工業(yè)革命中的是( )
A.駕乘汽車(chē)購(gòu)物 B.利用網(wǎng)銀購(gòu)物
C.乘坐火車(chē)旅游 D.手機(jī)QQ交友
霍金通過(guò)《時(shí)間簡(jiǎn)史》用生動(dòng)的筆觸揭示了宇宙的奧秘，下列歷史人物中為霍金研究宇宙提供重要理論支撐的是( )
A.牛頓B.達(dá)爾文
C.法拉第D.愛(ài)因斯坦
新華社昆明3月2日電 記者從昆明市政府新聞辦獲悉，昆明“301”事件事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)表明，這是一起由新疆分裂勢(shì)力一手策劃組織的嚴(yán)重暴力恐怖事件。新疆自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，其歸屬我國(guó)古代中央政府的管轄始于 的設(shè)立。 ( )
A.西域都護(hù)B.新疆行省
C.澎湖巡檢司D.宣政院
馬航事件失聯(lián)以來(lái)，我國(guó)海軍艦船和飛機(jī)利用衛(wèi)星定位系統(tǒng)(GPS)一直奔赴于相關(guān)海域搜尋飛機(jī)疑似蹤跡。艦船在海上航行用羅盤(pán)針指向，始于 ( )
A.漢代B.唐代C.宋代D.元代
古代中國(guó)海運(yùn)發(fā)達(dá)，商船往來(lái)穿梭于諸多海道，對(duì)外交往十分活躍。清朝入關(guān)后，推行閉關(guān)政策，中國(guó)船只失去了對(duì)海洋的控制，對(duì)閉關(guān)政策推行原因的分析，不正確的是 ( )
A.統(tǒng)治階級(jí)的妄自尊大心理B.自給自足經(jīng)濟(jì)的自閉性
C.西方殖民者對(duì)沿海地區(qū)的襲擾D.對(duì)外交往中中國(guó)的長(zhǎng)期入超
為了挽救民族的危亡，中國(guó)仁人志士前赴后繼不斷提出救國(guó)主張并努力實(shí)踐之，不斷推動(dòng)中國(guó)社會(huì)向前發(fā)展。下列歷史人物中為實(shí)現(xiàn)“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的目的，開(kāi)展封建自救運(yùn)動(dòng)的是( )
A.魏源B.李鴻章
C.康有為D.孫中山
下列口號(hào)中，最能體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的是 ( )
A.取消二十一條B.誓死力爭(zhēng) 還我青島
C.拒絕和約簽字D.外爭(zhēng)國(guó)權(quán) 內(nèi)懲國(guó)賊
古今中外無(wú)數(shù)史實(shí)告訴我們，合則同贏，斗則同輸。下列歷史人物中，為推動(dòng)國(guó)共兩黨合作抗日作出不可磨滅的貢獻(xiàn)的是 ( )
A.李宗仁B.彭德懷
C.張學(xué)良D.鄧小平
自安倍再次組閣以來(lái)，國(guó)際社會(huì)圍繞中日“釣魚(yú)島”爭(zhēng)端和安倍參拜靖國(guó)神社進(jìn)行了深刻的大討論，逐漸形成一個(gè)共識(shí)：歷史真相不容掩蓋，軍國(guó)主義不得人心。下列歷史事件中標(biāo)志著上個(gè)世紀(jì)三十年代，日本開(kāi)始武裝侵略并占領(lǐng)中國(guó)的是 ( )
A.盧溝橋事變B.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)
C.南京大屠殺D.九·一八事變
有人說(shuō)中國(guó)民主革命是“從南京到南京”，也有人說(shuō)中國(guó)新民主主義革命是“從北京到北京”。這兩句話(huà)中的后一個(gè)“南京”和“北京”分別所指的歷史事件，正確的是 ( )
A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)國(guó)大典
B.《南京條約》的簽訂五四運(yùn)動(dòng)
C.解放軍攻占南京新中國(guó)的成立
D.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)平津戰(zhàn)役
建國(guó)以來(lái)，中國(guó)農(nóng)村出現(xiàn)過(guò)如下圖所示的四次生產(chǎn)關(guān)系的重大調(diào)整，其中屬于以鄧小平為核心的黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體成就的是( )
希臘曾經(jīng)為西方古代民主政治文明鑄就過(guò)輝煌，那么當(dāng)時(shí)希臘境內(nèi)，在推進(jìn)民主政治建設(shè)方面影響最大的城邦是( )
A.斯巴達(dá)B.雅典
C.羅馬D.馬拉松
“沒(méi)有革命的理論，就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng)。”下列思想解放運(yùn)動(dòng)中，為北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命提供銳利思想武器的是( )
A.文藝復(fù)興B.啟蒙運(yùn)動(dòng)
C.百家爭(zhēng)鳴D.自由主義運(yùn)動(dòng)
綜合題
政治制度是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。中國(guó)古代專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中經(jīng)歷了一個(gè)建立、發(fā)展到完善、衰亡的歷程。閱讀材料，回答問(wèn)題。(共計(jì)6分)
材料一 秦有天下，裂都會(huì)而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為守宰(宰：縣令)……
——摘選自柳宗元《封建論》
材料二 主父偃說(shuō)上曰：“……今諸侯或建城數(shù)十，地方千里。緩則驕奢，易為淫亂;急則阻其疆而合縱，以逆京師。……愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。……”于是上從其計(jì)。
——《史記·平津侯主父列傳》
材料三 唐朝中央機(jī)構(gòu)示意圖
材料四 軍國(guó)大計(jì)，罔不總攬。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機(jī)處，蓋隱然執(zhí)政之府也。
——《清史稿·軍機(jī)大臣年表序》
據(jù)材料一，試概括其加強(qiáng)中央集權(quán)的一條措施。(1分)
據(jù)材料二，試概括主父偃建議的原因。(1分)
材料三反映唐朝中央實(shí)行了什么制度?(1分)
據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明清朝為加強(qiáng)皇權(quán)采取的措施及其影響。(2分)
綜合以上材料，反映了中國(guó)古代政治制度變化的什么趨勢(shì)?(1分)
在中國(guó)近現(xiàn)代史上，伴隨中國(guó)人民的抗?fàn)?、探索、建設(shè)等活動(dòng)，中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)疑是一盞明亮的指路明燈。隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，中國(guó)革命才迎來(lái)勝利的曙光，中華民族開(kāi)始重繪曾經(jīng)的輝煌。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(9分)
材料一
——北師大版八下歷史課本
材料二 “……中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。……”
——《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》
材料三“世界是多向度發(fā)展的，世界歷史更不是單線(xiàn)式前進(jìn)的。中國(guó)不能全盤(pán)照搬別國(guó)的政治制度和發(fā)展模式，否則的話(huà)不僅會(huì)水土不服，而且會(huì)帶來(lái)災(zāi)難性后果。”
——在比利時(shí)布魯日歐洲學(xué)院的演講
(1)請(qǐng)分別指出材料一中所示三幅圖片所代表的黨的三次會(huì)議的歷史地位。(3分)
(2)據(jù)材料二，請(qǐng)寫(xiě)出第一次把鄧小平理論寫(xiě)進(jìn)黨章的會(huì)議名稱(chēng)，奠定了鄧小平在黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)核心的會(huì)議名稱(chēng)及其意義。(3分)
(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)歷史，中國(guó)共產(chǎn)黨不全盤(pán)照搬他國(guó)經(jīng)驗(yàn)而走出符合中國(guó)國(guó)情的革命和建設(shè)道路分別是什么?(2分)
(4)據(jù)以上材料及所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史作用有哪些認(rèn)識(shí)?(1分)
土地和民生問(wèn)題是各國(guó)發(fā)展都必須正視和解決的大問(wèn)題。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。(10分)
材料一 農(nóng)民在獲得人身自由的同時(shí)，還能以贖買(mǎi)的方式分到一塊耕地和宅旁園地，但這些耕地在法律上仍然是地主的財(cái)產(chǎn)，農(nóng)民只有使用權(quán)。
——北師大九上歷史課本
材料二 每個(gè)美國(guó)公民只交納10美元登記費(fèi)，便能在西部得160英畝土地，連續(xù)耕種5年之后就成為這塊土地的合法主人。
——《宅地法》
材料三 在經(jīng)濟(jì)上，向西方學(xué)習(xí)……改變?cè)械姆饨ㄍ恋刂贫?，允許土地私有和買(mǎi)賣(mài);實(shí)行地稅制，全國(guó)統(tǒng)一征收地稅。
——北師大九上歷史課本
請(qǐng)寫(xiě)出材料一所反映的歷史事件發(fā)生的時(shí)間，以及對(duì)所在國(guó)家產(chǎn)生的影響?(2分)
材料二反映的法律是由誰(shuí)在哪次戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)布的，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程產(chǎn)生了怎樣的影響，這次戰(zhàn)爭(zhēng)為所在國(guó)家的崛起有何意義?(4分)
請(qǐng)寫(xiě)出材料三反映的歷史事件的性質(zhì)及該事件對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的消極影響。(2分)
綜合以上三則材料，你能說(shuō)出它們反映的歷史發(fā)展潮流嗎?土地、民生問(wèn)題與國(guó)家發(fā)展的關(guān)系如何?(2分)
看了2017年九年級(jí)歷史中考一?？荚囋嚲淼娜诉€看：
1.高中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié):第二次世界大戰(zhàn)