高一下冊歷史《英國君主立憲制的建立鞏固》測試試卷
對各位學歷史的學生黨來說，究竟有沒有一份良好的歷史試卷可以比較準確的檢驗出你的學習成績呢?讓我們來做一套試題卷吧!以下是學習啦小編整理的高一下冊歷史《英國君主立憲制的建立鞏固》測試試卷以供大家學習參考。
高一下冊歷史《英國君主立憲制的建立鞏固》測試試卷及答案
一、選擇題
1.英國資產(chǎn)階級革命完成的標志是( )
A.成立共和國 B.內(nèi)閣制開始形成
C.1688年“光榮革命” D.通過《權(quán)利法案》
解析： “光榮革命”后，威廉三世掌權(quán)，封建專制統(tǒng)治的君主制被推翻，標志著革命完成。D項具有一定干擾性，《權(quán)利法案》通過，是資產(chǎn)階級由此擴大和鞏固了統(tǒng)治權(quán)。
答案： C
2.“光榮革命”后，英國政治體制發(fā)生了顯著變化，表現(xiàn)在( )
A.內(nèi)閣首相由國王兼任 B.王室成為政治統(tǒng)治中心
C.君主立憲制度確立 D.議會對內(nèi)閣負責
解析： “光榮革命”后，1689年通過的《權(quán)利法案》確立了議會主權(quán)，國王的權(quán)力受到法律的制約，建立了君主立憲制。
答案： C
3.英國在1640～1689年的政治體制先后為( )
A.封建專制→君主立憲制→封建專制→共和制
B .君主立憲制→封建專制→共和制
C.封建君主制→共和制→君主立憲制
D.封建帝制→軍事獨裁制→君主立憲制
解析： 本題要求學生對英國資產(chǎn)階級革命前后的政體有全面的了解。當革命爆發(fā)的時候，英國的政治體制是封建君主專制，在處死了國王查理一世后，英國建立了共和制，1689年《權(quán)利法案》的頒布標志著君主立憲制的確立。
答案： C
4.(2011•深圳高一檢測)英國女王伊麗莎白二世曾對英國人民說：“我無法領(lǐng)導你們作戰(zhàn)，我不能賦予你們法律或司法，但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有( )
①代表國家出訪他國?、谌蚊h會中的多數(shù)黨領(lǐng)袖組閣 ③決定英國的重大政策?、苋蚊鈨?nèi)閣大臣和高級文官
A.①② B.②④
C.②③④ D.①②③④
解析： 本題主要考查學生對英國君主立憲制的理解。由題干可知此時英王處于“統(tǒng)而不治”的地位，所以重大政策、任免閣臣等英王不再過問，應屬首相、議會的職權(quán) 。但英王又是國家最高權(quán)力的象征，能在形 式上代表國家出訪他國，對 內(nèi)任命多數(shù)黨領(lǐng)袖組閣。
答案： A
5.1689年英國議會頒布的《權(quán)利法案》既沿襲了羅馬法的精神，又開啟了近代民主代議制的先河，其在世界民主化進程中最為深遠的影響是( )
A.確立了君主立憲制，為世界各國普遍接受
B.以法律條文捍衛(wèi)了資產(chǎn)階級的利益
C.實現(xiàn)了由“主權(quán)在君”到“主權(quán)在民”的革命性轉(zhuǎn)折
D.解決了革命引起的政局動蕩問題，為國家崛起提供了堅實的政權(quán)保障
解析： 《權(quán)利法案》最重要的影響在于它為限制王權(quán)提供了法律保障，確定了議會至上的原則，使資產(chǎn)階級革命的成果得以完全體現(xiàn)。1689年英國頒布的《權(quán)利法案》從諸多方面限制王權(quán)，確立了議會主權(quán)，從而實現(xiàn)了從“主權(quán)在君”到“主權(quán)在民”的革命性轉(zhuǎn)折，對世界歷史產(chǎn)生了重大影響。
答案： C
6.“議會除了不能使一個女人變成男人和使一個男人變成女人之外，能夠做一切的事情”。這句話說明( )
A.議會權(quán)力至高無上 B.議會還有不能做的事
C.議會也不是絕對權(quán)威 D.議會還要聽從于某些人
解析： 本題旨在考查學生分析理解能力。材料反映的是議會擁有著至高無上的權(quán)力。
答案： A
7.肖德甫在《大國法則》中認為：“光榮革命在英國的歷史上是一個劃時代的事件。它不僅將英國1640年以來的革命成果以溫和妥協(xié)的方式鞏固下來，并且以此為出發(fā)點，奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ)，開啟了現(xiàn)代英國之路。”對材料中“光榮革命”意義理解錯誤的是( )[
A.極大地提高了英國議會權(quán)威
B.使英國確立了責任制內(nèi)閣政體
C.開辟了和平與漸進的政治變革道路
D.為英國現(xiàn)代化進程提供了適宜的環(huán)境
解析： “光榮革命”的“劃時代”意義在于提高了議會的地位，提高了議會的權(quán)力，A項理解正確;英國最終確立起責任制內(nèi)閣是在18世紀初，B項不是“光榮革命”的意義;由“以溫和妥協(xié)的方式”可知C項理解正確;由“奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ)，開啟了現(xiàn)代英國之路”可知D項理解亦正確，故本題選B項。
答案： B
8.伏爾泰在《以英國人的口吻》中寫道：“一個受人尊敬而富裕的國王，有無限的權(quán)力做好事，卻無力為非作歹……一邊是貴族重臣，一邊是城市代表，與國君共分立法主權(quán)。”上述反映的政治體制是( )
A.君主專制 B.共和制
C.貴族制 D.君主立憲制
解析： 本題考查學生閱讀材料、把握核心思想，聯(lián)系相關(guān)背景知識 分析問題的能力。材料中明確提到“國王”與“國君共分立法主權(quán)”，從而得出其政治體制是君主立憲制。
答案： D
9.19世紀中英兩國政府的重要國家機構(gòu)，二者的最大區(qū)別在于( )
A.決策形式不同 B.人員選拔不同
C.機構(gòu)性質(zhì)不同 D.行政方式不同
解析： 英國議會反映的是英國的民主制度，清朝軍機處反映的是清朝的專制制度，兩者的性質(zhì)截然不同。
答案： C
10.內(nèi)閣是中西方共有的政治概念。中國明朝的內(nèi)閣與西方內(nèi)閣最大的不同是( )
A.掌握最高決策權(quán) B.是最高行政機關(guān)
C.行使立法和司法權(quán) D.是封建君主專制的產(chǎn)物
解析： 中國明朝的內(nèi)閣是中國封建君主專制統(tǒng)治的工具。而西方的內(nèi)閣則是最高行政機關(guān)，是資產(chǎn)階級代議制的產(chǎn)物。
答案： D
二、非選擇題
11.
閱讀下列材料：
材料一 1688年7月30日，議會兩黨的7位政治要人邀請荷蘭執(zhí)政威廉率軍隊前來英國，幫助捍衛(wèi)英國人的自由。威廉乘“新教之風”登陸英倫后，詹姆士二世逃走。英國僅以換了一個國王的代價完成了革命。
——唐晉《大國崛起》
材料二 凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力;凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權(quán)，為國王而征收、或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。
材料三 今天，英國首相的集權(quán)趨勢還在加強。他不僅可以決定內(nèi)閣組成的名單，而且還控制著內(nèi)閣活動的各個方面：內(nèi)閣的決定多半不是通 過表 決來作出，而是以首相的意見為轉(zhuǎn)移;所有內(nèi)閣大臣都要服從首相的意志，對首相負責;同首相產(chǎn)生分歧矛盾的大臣，除了辭職，別無他途。而名居高位的英國國王，只不過置身首相之后，代他履行批準手續(xù)而已。如此權(quán)限決定了其無所作為的行為方式。
請回答：
(1)材料一所述的是什么歷史事件?
(2)材料二出自什么重要的文獻?依據(jù)材料二說明它限制了國王的哪些權(quán)力?
(3)材料三體現(xiàn)了一個什么樣的趨勢?隨著這種趨勢的增強，會導致英王的消失嗎?
解析： 本題主要考查對英國代議制建立及內(nèi)容特點的掌握。解題時要注意材料信息與所學知識的結(jié)合。在解第(1)問時結(jié)合“威廉”“1688年 ”這些關(guān)鍵詞可推斷出光榮革命。解第(2)問時可從材料 獲得答案，也可進行知識的遷移，根據(jù)所學知識得出答案。第(3)問反映了首相權(quán)力不斷加強，英王權(quán)力減縮趨勢，但英國 不會消失。
答案： (1)光榮革命。
(2)文獻：《權(quán)利法案》。限制的權(quán)力：國王的立法權(quán)(司法權(quán))、征稅權(quán)(或財政權(quán))。
(3)體現(xiàn)了在英國君主立憲政體下，首相的權(quán)力進一步加強和膨脹，而英王的權(quán)力有減縮趨勢。
不會。盡管英王的實權(quán)被剝奪，但依據(jù)歷史傳統(tǒng)和英國憲法，英王仍是國家元首，國王的存在符合英國 的實際情況，加上其具有的政治象征作用，故英王不會消失。
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