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九年級下冊歷史凡爾賽—華盛頓體系練習(xí)試卷

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  人教版九年級下冊歷史凡爾賽—華盛頓體系練習(xí)試卷

  選擇題

  一戰(zhàn)后在東亞、太平洋地區(qū)競爭最激烈的是哪兩國( )

A.英日 B.美日
C.英美 D.英法

  下列國家中沒參加華盛頓會議的是( )

A.中國 B.日本
C.德國 D.美國

  華盛頓會議上簽訂的哪個條約使中國“回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面”( )

A.《凡爾賽和約》 B.《四國條約》
C.《五國條約》 D.《九國公約》

  巴黎和會的“三巨頭”是指( )

 ?、倏死锩纤?②威爾遜 ③勞合·喬治 ④希特勒

A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④

  使帝國主義國家在歐洲、西亞、北非關(guān)系暫時得到調(diào)整的會議是( )

A.巴黎和會 B.華盛頓會議
C.雅爾塔會議 D.開羅會議

  國際聯(lián)盟成立于( )

A.1918年 B.1919年
C.1920年 D.1921年

  巴黎和會上,協(xié)約國與德國簽訂的和約是( )

A.《凡爾賽和約》 B.《四國條約》
C.《五國條約》 D.《九國公約》

  1919年,協(xié)約國集團(tuán)瓜分戰(zhàn)敗國的分贓會議召開地點(diǎn)在( )

A.倫敦 B.巴黎 C.華盛頓 D.東京  

  填空題

  年1月,戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團(tuán)為了締結(jié)和約,對戰(zhàn)后世界作出安排,在巴黎召開會議,這就是 。

  華盛頓會議是巴黎和會的繼續(xù),它確立了帝國主義在 、 地區(qū)的統(tǒng)治秩序。通過這兩次國際會議,帝國主義列強(qiáng)建立了“ 體系”。

  參加巴黎和會的有 個國家。但會議被法國 、英國首相 和美國總統(tǒng) 操縱,同為戰(zhàn)勝國的中國和其他弱國處于無權(quán)地位。

  1919年6月,協(xié)約國與德國簽定了《 》,對德國的 、 、 、 、 等問題作出了規(guī)定。

  1919~1920年,協(xié)約國還分別同德國的盟國 、 、 、保加利亞簽訂了一系列和約,這些和約同《凡爾賽和約》一起構(gòu)成了 ,確立了帝國主義在 、 、 統(tǒng)治的新秩序。

  1920年1月, 成立,由于美國沒有加入,所以它被 、 控制。

  1921~1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡和中國九國代表在 舉行會議。會議上起主要作用的是 、 、 三國。

  華盛頓會議上,九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《 》,宣稱尊重中國的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土的完整,遵守各國在中國的“ ”、“ ”的原則。這實(shí)際上為 在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖恪?/p>

  綜合題

  為以下圖片填寫說明:

  1.2.

  閱讀下列材料

  為適用在中國之門戶開放,或各國商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會均等之原則,更為有效起見,締約各國除中國外,協(xié)定不得謀取或贊助其本國人民謀取--

  (1)任何辦法,為自己利益起見,欲在中國任何指定區(qū)域內(nèi),獲取關(guān)于商務(wù)或經(jīng)濟(jì)發(fā)展之一般優(yōu)越權(quán)利;

  (2)任何專利或優(yōu)越權(quán),可剝奪他國人民在華從事商務(wù)實(shí)業(yè)之權(quán)利……抑或因其范圍之?dāng)U張,期限之長久,地域之廣闊,致有破壞機(jī)會均等原則之實(shí)行者。——引自《國際條約集》

  回答:

  (1)條約的名稱叫什么?在哪次會議上簽訂?

  (2)條約規(guī)定各國在中國的商務(wù)實(shí)業(yè)中執(zhí)行什么原則?

  (3)條約主要調(diào)解哪兩個帝國主義國家之間的矛盾?

  (4)條約的簽訂對中國有何影響?

  閱讀下面表格里的內(nèi)容,回答有關(guān)問題:

領(lǐng)土 由法國收回阿爾薩斯和洛林
軍事 禁止德國實(shí)行義務(wù)兵役制;不許擁有空軍,陸軍人數(shù)不得超過10萬;萊茵河?xùn)|岸不得設(shè)防
政治 德國承認(rèn)并尊重奧地利的獨(dú)立
賠款 由協(xié)約國設(shè)立“賠款委員會”,決定德國戰(zhàn)爭賠款的總數(shù)
殖民地 德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分
(1)這是哪一條約的內(nèi)容?在哪次會議上簽訂?

  (2)想一想:為什么條約禁止德國與奧地利合并?

  閱讀下列材料

  材料一:列寧說:“凡爾賽和約不過是強(qiáng)盜和掠奪者的條約……這不是和約,而是拿著鋼刀的強(qiáng)盜逼迫手無寸鐵的受難者接受的條約。”

  材料二:當(dāng)時法國的聯(lián)軍統(tǒng)帥福煦則預(yù)言:“這不是和平,這是20年的休戰(zhàn)。”

  回答:

  這兩種觀點(diǎn)都是對凡爾賽和約的評價,他們有何一致性?根據(jù)和約內(nèi)容分析原因。

  閱讀下列材料

  一戰(zhàn)后德國外長西蒙斯說:“必須對敵人的策略有所估計,敵人當(dāng)中,一些人想擠牛的奶,另一些人想割牛的頭,那些想擠牛奶的人將會同我們達(dá)成協(xié)議。”

  回答:

  (1)材料中的“牛”是指誰?想“割牛頭”者主要是誰?

  (2)列舉兩個“想擠牛奶的人”,并分析為什么“將會同我們達(dá)成協(xié)議”?

  問答題

  回答下列關(guān)于“凡爾賽——華盛頓體系”的問題:

  (1)凡爾賽體系是由哪些條約構(gòu)成的?它確立了帝國主義國家在哪些地區(qū)的統(tǒng)治新秩序?

  (2)華盛頓體系由哪些條約組成?它確立了帝國主義在哪些地區(qū)的統(tǒng)治新秩序?

  (3)凡爾賽——華盛頓體系的實(shí)質(zhì)是什么?這一體系為何不能長期持續(xù)下去?
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