八年級(jí)下冊(cè)歷史文明的沖撞與交融練習(xí)試卷
八年級(jí)下冊(cè)歷史文明的沖撞與交融練習(xí)試卷
做練習(xí)卷不僅是對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握的一個(gè)考查，通過(guò)試題卷的檢測(cè)，還能找出他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一些遺漏的地方。所以，你準(zhǔn)備好了做這一份試卷嗎?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編分享的北師大版八年級(jí)下冊(cè)歷史文明的沖撞與交融練習(xí)試卷以供大家去學(xué)習(xí)。
北師大版八年級(jí)下冊(cè)歷史文明的沖撞與交融練習(xí)試卷
選擇題
古代歷史中文明之間的關(guān)系更多地表現(xiàn)為區(qū)域文明之間的沖突，比較典型的是( )
A.希波戰(zhàn)爭(zhēng)和亞歷山大東征
B.希波戰(zhàn)爭(zhēng)和阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播
C.阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播與馬可·波羅東來(lái)
D.亞歷山大東征和馬可·波羅東來(lái)
下列史實(shí)中，促進(jìn)了歐亞兩大文明交流的是( )
①玄奘西游取經(jīng)
?、诎⒗?dāng)?shù)字的傳播
?、坭b真東渡日本
④馬可·波羅來(lái)華
A.①②③ B.②③④
C.①③ D.②④
希波戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生時(shí)，我國(guó)正處于哪個(gè)歷史時(shí)期( )
A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B.秦朝
C.隋朝 D.宋朝
文明融合的方式多種多樣。下列所舉哪一項(xiàng)與其他三項(xiàng)明顯不同( )
A.亞歷山大大帝東征 B.希波戰(zhàn)爭(zhēng)
C.羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張 D.馬可·波羅來(lái)華
當(dāng)今，在成都廊橋紀(jì)念碑上，記載了元朝時(shí)期訪問(wèn)中國(guó)，為東西方文明交流作出重大貢獻(xiàn)的和平交流使者的事跡。這位使者是( )
A.亞歷山大 B.梭倫 C.薩拉丁 D.馬可·波羅
13世紀(jì)晚期，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉抵達(dá)中國(guó)的馬可·波羅是( )
A.馬其頓人 B.斯巴達(dá)人
C.威尼斯人 D.熱那亞人
亞歷山大東征使希臘文明與 文明產(chǎn)生了一次大規(guī)模的沖撞與交流( )
A.東方文明 B.羅馬文明
C.埃及文明 D.印度文明
亞歷山大東征，最遠(yuǎn)到達(dá)( )
A.波斯帝國(guó) B.埃及地區(qū)
C.巴比倫 D.印度河流域
亞歷山大東征開(kāi)始于( )
A.公元前334年 B.公元前476年
C.公元5世紀(jì) D.公元476年
每四年舉行一次的奧運(yùn)會(huì)有一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事——馬拉松長(zhǎng)跑，與這項(xiàng)傳統(tǒng)賽事有關(guān)的戰(zhàn)爭(zhēng)是( )
A.希波戰(zhàn)爭(zhēng) B.伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)
C.羅馬征服地中海 D.亞歷山大東征
希波戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，希臘奮起反抗的主要城邦是( )
A.斯巴達(dá)和雅典 B.雅典和馬其頓
C.雅典和羅馬 D.斯巴達(dá)和馬其頓
公元前4世紀(jì)，希臘北部迅速崛起的國(guó)家是( )
A.馬其頓王國(guó) B.羅馬帝國(guó)
C.奧斯曼帝國(guó) D.波斯帝國(guó)
希波戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的原因是( )
A.波斯帝國(guó)的軍事擴(kuò)張 B.希臘的軍事擴(kuò)張
C.羅馬的軍事擴(kuò)張 D.亞歷山大東征
綜合題
閱讀下列材料：
他相貌英俊，從小志向遠(yuǎn)大，為人慷慨，勇敢無(wú)畏。有一次，他傾其所有，贈(zèng)賞手下將士。一個(gè)將領(lǐng)問(wèn)他可曾給自己留下了什么，他回答：“留下了希望。”在戰(zhàn)斗中，他總是身先士卒，第一個(gè)從云梯登上敵人城墻的往往就是他。
請(qǐng)完成：
(1)你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹他的主要事跡。
(3)他的東征產(chǎn)生了怎樣的歷史影響?
一般來(lái)說(shuō)，古代文明的傳播與發(fā)展大多以兩種形式展開(kāi)：和平往來(lái)與暴力沖突。它們共同貫穿于人類歷史發(fā)展的全過(guò)程，相互交織構(gòu)建了不同文明的樂(lè)章。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題：
(1)在古代，各國(guó)之間常有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，請(qǐng)舉出兩次不同文明之間的重要戰(zhàn)爭(zhēng)。
(2)有人認(rèn)為這些戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上促進(jìn)了東西方文化交流。你是否贊成這一觀點(diǎn)?
(3)和平往來(lái)在人類歷史上是文明交往的主旋律。請(qǐng)以古代阿拉伯人為例，簡(jiǎn)要談?wù)勊麄冊(cè)跂|西方經(jīng)濟(jì)文化交流中起的重要作用。
判斷題
文化是民族的，也是世界的，人類文明在交流碰撞中融合發(fā)展。辨別下列史實(shí)的正誤，在題前的括號(hào)內(nèi)正確的打√;錯(cuò)誤的打×，并加以改正。
【 】(1)生活中常用的0—9十個(gè)數(shù)字，最早是由阿拉伯人發(fā)明的。
【 】(2)唐朝時(shí)期，鑒真從長(zhǎng)安出發(fā)去天竺取經(jīng)，后將其見(jiàn)聞撰寫(xiě)成《大唐西域記》一書(shū)。
【 】(3)《馬可·波羅行紀(jì)》向西方展示了迷人的東方文明，激起了歐洲人對(duì)東方的向往。
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