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九年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研歷史試卷

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  期中要來(lái)臨了,那么,該如何抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)呢?還很困惑的話,那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份四川三臺(tái)縣九年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研歷史試卷,希望對(duì)各位有幫助!

  四川三臺(tái)縣九年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研歷史試卷

  選擇題

  人類如何起源,歷來(lái)傳說(shuō)爭(zhēng)論很多,目前許多人類學(xué)家認(rèn)為人類的始祖是

A.非洲南方古猿 B.中國(guó)元謀人
C.中國(guó)南方古猿 D.亞洲早期猿人

  有人說(shuō),14--16世紀(jì)是“人被發(fā)現(xiàn)”和“世界被發(fā)現(xiàn)”的時(shí)代。其中,“人被發(fā)現(xiàn)”是指

A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) B.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲
C.啟蒙運(yùn)動(dòng)傳播 D.《人權(quán)宣言》頒布

  美國(guó)歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯指出:“1500年至1763年的這些歲月是全球開(kāi)始統(tǒng)一的時(shí)期?!薄叭蜷_(kāi)始統(tǒng)一”始于

A.文藝復(fù)興 B.鄭和下西洋
C.新航路開(kāi)辟 D.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

  在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命過(guò)程中,被推上斷頭臺(tái)的國(guó)王是

A.詹姆士一世 B.查理一世
C.路易十六 D.詹姆士二世

  17世紀(jì)、18世紀(jì)先后發(fā)生了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命,這三次革命的共同意義有

 ?、俣纪品送鈬?guó)殖民統(tǒng)治 ②都建立了資本主義制度 ③都確立了君主立憲政體 ④都促進(jìn)了資本主義發(fā)展

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

  如果把“議會(huì)對(duì)王權(quán)的勝利”、“歷史上第一位總統(tǒng)的產(chǎn)生”、“忘我獻(xiàn)身的法國(guó)公民”確定為一個(gè)學(xué)習(xí)單元,則這個(gè)單元的主題是

A.世界開(kāi)始走向整體 B.新體制的創(chuàng)立
C.工業(yè)文明的浪潮 D.民族復(fù)興新道路

  以下關(guān)于英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生的共同原因的表述,準(zhǔn)確的是

A.資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的需要 B.封建專制制度腐朽的結(jié)果
C.君權(quán)神授學(xué)說(shuō)同議會(huì)矛盾的結(jié)果 D.殖民壓迫使民族獨(dú)立愿望增強(qiáng)

  美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是

  ①反抗殖民壓迫的民族解放運(yùn)動(dòng) ②資產(chǎn)階級(jí)革命 ③反封建的斗爭(zhēng) ④反侵略的斗爭(zhēng)

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

  拿破侖在他《給兒子的遺訓(xùn)》中說(shuō):“在法國(guó)、在歐洲,我注入了新思想;這些新思想是不會(huì)消失的?!睆倪@句話中我們可看出拿破侖對(duì)法國(guó)的最主要貢獻(xiàn)是

A.建立法蘭西第一共和國(guó) B.建立法蘭西第一帝國(guó)
C.頒布《法典》,鞏同資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治 D.率軍遠(yuǎn)征俄羅斯

  文藝復(fù)興時(shí)期的世界名畫《蒙娜麗莎》,畫面人物的神態(tài)恬靜端莊,她 “神秘的微笑”給人以無(wú)限的遐想。該作品體現(xiàn)的時(shí)代精神是

A.婦女解放 B.禁絕欲望
C.人文主義 D.啟蒙思想

  2014年上?!皝喰欧鍟?huì)”國(guó)宴上,考慮到貴賓來(lái)自不同國(guó)家,熬湯時(shí)特地選擇了穆斯林清真食材。這反映對(duì)哪種文化國(guó)家的尊重?

A.猶太教 B.伊斯蘭教
C. D.佛教

  它是法國(guó)著名的天主教大教堂,它以勻稱的結(jié)構(gòu)和美觀的外形聞名于世,它是下列建筑中的哪一個(gè)

A.巴黎圣母院 B.圣索菲亞大教
C.麥加清真寺 D.故宮

  王偉在參觀博物館時(shí)看到了四幅圖片,其中位于底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域的古代文明成就是下面圖片中的

  日本從奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì)的標(biāo)志性事件是

A.大和統(tǒng)一 B.幕府統(tǒng)治建立
C.大化改新 D.明治維新

  對(duì)羅馬共和國(guó)時(shí)期的政治制度敘述不正確的是

A.最重要的機(jī)構(gòu)是公民大會(huì) B.完善了共和制機(jī)構(gòu)
C.公民享有參與政治活動(dòng)的權(quán)利 D.制定了共和制法律

  西歐歷史上被稱為“黑暗時(shí)代”指的是下列哪一階層的統(tǒng)治

A.奴隸主 B.國(guó)王
C.獨(dú)裁者 D.教會(huì)

  2014年11月2日,銀泰2014杭州國(guó)際馬拉松在黃龍?bào)w育中心東廣場(chǎng)鳴槍開(kāi)跑。來(lái)自?shī)W地利、澳大利亞、美國(guó)等35個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3萬(wàn)名路跑愛(ài)好者參加了6個(gè)項(xiàng)目的比賽,參賽人數(shù)創(chuàng)歷史新高。請(qǐng)問(wèn)馬拉松長(zhǎng)跑項(xiàng)目源自于古代歷史上的哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)

A.特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng) B.希波戰(zhàn)爭(zhēng)
C.亞歷山大東征 D.羅馬擴(kuò)張

  對(duì)希波戰(zhàn)爭(zhēng)、亞歷山大東征等古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服認(rèn)識(shí)最準(zhǔn)確的是

A.阻斷了各文明之間的往來(lái)
B.給人民帶來(lái)深重災(zāi)難
C.既伴隨著暴力、奴役與壓迫,又導(dǎo)致不同文化之間的交流與融合
D.摧殘了文化,阻礙了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展

  阿拉伯人對(duì)世界文化的傳播與交流作出了重大貢獻(xiàn),“阿拉伯?dāng)?shù)字”的發(fā)展和傳播就是其中之一。但是初創(chuàng)“阿拉伯?dāng)?shù)字”的是

A.古埃及人 B.古羅馬人
C.古印度人 D.中國(guó)人

  “它”是歐洲第一部?jī)?yōu)秀文學(xué)作品,相傳“它”是一位盲人所作?!八笔?/p>

A.《一千零一夜》 B.《荷馬史詩(shī)》
C.《俄底浦斯王》 D.《伊索寓言》

  綜合題

  閱讀材料,回答下列問(wèn)題。(12分)

  材料一 “在中世紀(jì),人類意識(shí)的兩個(gè)方面——內(nèi)心自省和外界觀察都一樣,一直處在一層共同的紗幕下,處在睡眠和半醒狀態(tài)。這些紗幕是由信仰、幻想和幼稚的偏見(jiàn)組成的,透過(guò)它向外看,世界和歷史都罩上了一層奇怪的色彩。……在意大利這層紗幕最先煙消云散。

  ——瑞士史學(xué)家布哈特

  材料二 封建的中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開(kāi)端,是以一位大人物為標(biāo)志的……他是舊時(shí)代最后一位詩(shī)人,同時(shí)又是新時(shí)代最初的一位詩(shī)人。

  ——恩格斯

  材料三 恩格斯在談到14—16世紀(jì)的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)這樣說(shuō)道:“這是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代。”

  (1)材料一中的“一層共同的紗幕”指的是什么?(2分)導(dǎo)致這層“紗幕”煙消云散的事件是什么?(2分)

  (2)材料二中所說(shuō)的這位詩(shī)人是誰(shuí)?(2分)他的代表作品是什么?(2分)其作品弘揚(yáng)了怎樣的時(shí)代精神?(2分)

  (3)材料三中恩格斯所說(shuō)的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是什么?(2分)

  看新航路開(kāi)辟示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。(8分)

  (1)A、B、C分別是誰(shuí)的航線?(3分)

  (2)哪位航海家最先找到通往東方國(guó)家的航線?(2分)

  (3)請(qǐng)回答新航路開(kāi)辟的積極意義。(3分)

  從專制到民主、從人治到法治是人類歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。閱讀下列材料回答問(wèn)題。(20分)

  材料一 “我們的制度之所以被稱為民主政治,是因?yàn)檎?quán)在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。在解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上都是平等的?!薄叭魏稳耍灰軌?qū)?guó)家有所貢獻(xiàn),絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒(méi)無(wú)聞?!?/p>

  ——修昔底德《伯羅奔撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》

  材料二 第一條:凡未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許,國(guó)王無(wú)權(quán)征稅。……。

  材料三 我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為,而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó),……

  材料四 革命形勢(shì)飛速發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)掌握了政權(quán),不久又頒布《人權(quán)宣言》,宣稱人們生來(lái)自由,權(quán)利平等,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。

  (1)材料一所說(shuō)的是古希臘哪一個(gè)城邦的民主制度?(2分)這種民主的政治制度建立于何時(shí)?(2分)又是在什么時(shí)候發(fā)展到頂峰?(2分)

  (2)材料二出自哪部文件?(2分)該文件的頒布標(biāo)志著英國(guó)建立起了什么樣的資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)?(2分)

  (3)材料三出自哪部文件?(2分)這部文件是何時(shí)頒布的(答出具體時(shí)間)?(2分)

  (4)材料四提到的《人權(quán)宣言》產(chǎn)生于哪次革命中?(2分)這次革命爆發(fā)的標(biāo)志性事件是什么?(2分)

  (5)綜合上述材料,請(qǐng)你寫出它們?cè)谡嗡枷敕矫娴墓餐帯?2分)
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