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七年級下冊歷史明朝君權(quán)的加強(qiáng)練習(xí)卷

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  人教版七年級下冊歷史明朝君權(quán)的加強(qiáng)練習(xí)卷

  選擇題

  如果你是明朝一地方官員,有事上京參見朱元璋皇帝,應(yīng)去( )

A.南京 B.北京
C.西安 D.洛陽

  關(guān)于明朝科舉制( )

 ?、倜鞒匾u了前代科舉取士制度

 ?、诿鞒_始八股取士制度

 ?、劭婆e試卷僅從四書、五經(jīng)中命題

 ?、艽鹁砦捏w有嚴(yán)格規(guī)定,不許發(fā)揮個人見解

A.①②③④全對 B.①②③④不對
C.①②③對④不對 D.①不對②③④對

  朱棣登上皇位的過程,類似于( )

A.劉秀 B.楊廣
C.李世民 D.趙匡胤

  明朝采取的下列措施中,最能說明封建制度已經(jīng)漸趨衰落的是( )

A.廢除丞相,權(quán)分六部 B.廢行省,設(shè)三司
C.設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu) D.以八股取士

  明代一知識分子想?yún)⒓涌婆e考試,他必須復(fù)習(xí)的內(nèi)容是( )

A.唐詩 B.宋詞
C.四大名著 D.四書五經(jīng)

  我國內(nèi)閣決策制度形成于( )

A.明太祖時 B.明成祖時
C.元朝 D.南宋

  明朝的建立時間在( )

A.1368年 B.1399年
C.1421年 D.1402年

  明朝君主專制高度強(qiáng)化的突出表現(xiàn)是( )

A.廢行省,設(shè)三司 B.設(shè)廠衛(wèi)等特務(wù)機(jī)構(gòu)
C.廢丞相,設(shè)六部 D.設(shè)立殿閣大學(xué)士

  不屬于明朝統(tǒng)治者為加強(qiáng)君權(quán)而采取的措施是( )

A.分封子孫到各地做藩王
B.廢行中書省,設(shè)三司
C.設(shè)立錦衣衛(wèi)、東廠等特務(wù)機(jī)構(gòu)
D.明朝科舉考試實行“八股取士

  我們現(xiàn)在所看到的北京古城是在下列哪位皇帝時修建的( )

A.朱元璋 B.朱棣
C.建文帝 D.崇禎帝

  明太祖設(shè)立的特務(wù)機(jī)構(gòu)是( )

A.東廠 B.西廠
C.錦衣衛(wèi) D.內(nèi)閣

  明政府規(guī)定科舉考試的范圍是( )

A.詩賦 B.三通四史
C.前四史 D.四書五經(jīng)  

  綜合題

  識圖題:

  (1)請在上面邊《清朝疆域圖》中填出北京和南京的準(zhǔn)確位置。

  (2) 年, 以 為南京稱皇帝,建立明朝。

  (3)靖難之役之后, 改 為北京,于 年,遷都北京,以加強(qiáng) 。

  后世人嘲諷明朝以來考取功名的人說:“擺尾搖頭,便道是圣門高第。可知道三通、四史是何等文章,漢祖、唐宗是哪一朝皇帝?……辜負(fù)光陰,白白昏迷一世,就叫他騙得高官,也是百姓、朝廷的晦氣!”

  閱讀材料后請回答:

  (1)這則材料說明了什么?

  (2)造成材料所說的這種狀況的原因是什么?

  (3)有人說:“科舉制的實行,用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來選拔社會上的優(yōu)秀分子,使之參與了國家的政治。”有人說:“八股之害等于焚書,而敗壞人材有甚于咸陽之效……”結(jié)合史實談?wù)勀銓@兩種觀點的評價。

  1990年,我國發(fā)行了由沈陽造幣廠鑄造的“中國杰出歷史人物紀(jì)念幣(第七組)金幣”。該套紀(jì)念金幣共一枚,紀(jì)念金幣上的朱元璋相貌堂堂,頭戴皇冠,身穿龍袍,端坐在龍椅之上,左手持書卷,雙目凝視前方,儼然帝王氣派。但是從我們的歷史教科書朱元璋的畫像來看,朱元璋是非常丑陋的,《明史》本傳記載:朱元璋“姿貌雄偉,奇骨貫頂”。應(yīng)說這是一副奇特古怪,長相不雅的容貌。那么,朱元璋的相貌到底是丑是俊?請你查閱有關(guān)資料深入探究一下,明太祖朱元璋是個好皇帝還是不好的皇帝?



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