初一上冊(cè)歷史第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化練習(xí)題及答案
學(xué)完初一歷史戰(zhàn)國(guó)時(shí)期這一知識(shí)后,我們就要及時(shí)做好練習(xí)才能鞏固好知識(shí)!為此,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化練習(xí)題以供大家閱讀。
初一上冊(cè)歷史第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化練習(xí)題
1.(2016•山東德州)許多成語(yǔ)典故來(lái)源于歷史,如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語(yǔ)反映出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪一特點(diǎn)?
A.奴隸制開(kāi)始瓦解 B.封建制度確立
C.生產(chǎn)力飛速發(fā)展 D.諸侯兼并爭(zhēng)霸
2.(2016•山東青島)《史記•商君列傳》記載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者.…后五月而秦孝公卒,太子立…遂滅商君之家.”這段材料說(shuō)明
A.商鞅變法失敗的原因是觸犯了奴隸主貴族利益
B.社會(huì)改革必須順應(yīng)歷史潮流
C.太子即位后順應(yīng)民心處死商鞅
D.改革可能遇到重重阻力,會(huì)付出沉重代價(jià)
3.(2014•四川瀘州)下列內(nèi)容中不屬于商鞅變法內(nèi)容的是
A.遷都洛陽(yáng) B.重農(nóng)抑商 C.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 D.嚴(yán)明法令
4.(2016•山東菏澤)商鞅變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期影響最大的一次改革。有人評(píng)價(jià)這次變法:“以前是貴族任戰(zhàn)士,現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族”。與之相關(guān)的變法措施是
A. 加強(qiáng)刑罰 B. 獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn) C. 推行縣制 D. 獎(jiǎng)勵(lì)軍功
5.(2016•四川南充)改革變法是我國(guó)由奴隸社會(huì)進(jìn)人封建社會(huì)的重要途徑。 我國(guó)封建社會(huì)形成于
A.春秋時(shí)期 B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C.秦朝時(shí)期 D.西漢時(shí)期
6.(2014•湖南株洲)李斯在《諫逐客書(shū)》中說(shuō):“孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國(guó)以富強(qiáng),百姓樂(lè)用,諸侯親服。獲魏之師,舉地千里,至今富強(qiáng)。”這段材料不能說(shuō)明
A.秦孝公重用商鞅 B.商鞅變法加快了民族大融合的進(jìn)程
C.商鞅變法使秦國(guó)國(guó)富民強(qiáng) D.商鞅變法為秦統(tǒng)一中國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
7.(2014•廣東珠海)中國(guó)封建社會(huì)歷時(shí)兩千多年,以下哪次變革曾頒布法令:國(guó)家承認(rèn)土地私有,獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),建立縣制……,推動(dòng)了本國(guó)封建制度的確立?
A.商鞅變法 B.秦始皇改制 C.漢武帝罷黜百家 D.孝文帝改革
8.(2016•四川成都)據(jù)巴蜀文化研究專(zhuān)家馮廣宏考證,李冰在公元前273年前后擔(dān)任蜀守,并主持修建了都江堰。據(jù)圖1判斷,公元前273年屬于
A.公元前3世紀(jì)前期 B.公元前3世紀(jì)后期
C.公元前2世紀(jì)前期 D.公元前2世紀(jì)后期
9.(2014•湖北宜昌)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各諸侯國(guó)的變法推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步,其中使秦國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)的社會(huì)改革是
A.尊王攘夷 B.百家爭(zhēng)鳴 C.實(shí)行分封制 D.商鞅變法
10.(2016•四川宜賓)《史記》載:“(孝公)有囊括四海之意……。商君佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之備。”可見(jiàn)“商君”屬于
A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家
11.(2014•貴州畢節(jié))改革是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力,下列情景發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一戶(hù)人家:老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三則被國(guó)君派往小縣為吏。據(jù)此判斷這戶(hù)人家可能生活在
A.秦國(guó) B.韓國(guó) C.楚國(guó) D.燕國(guó)
12.(2015•廈門(mén))修筑于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,使成都平原“水旱從人,不知饑饉”的水利工程是
A.都江堰 B.靈渠 C.大運(yùn)河 D.長(zhǎng)城
13.(2016•四川內(nèi)江)2.戰(zhàn)國(guó)歷史的特點(diǎn),一是“亂”,二是“變”。以下各項(xiàng)中,不屬于戰(zhàn)國(guó)歷史的是( )
A.商鞅變法 B.長(zhǎng)平之戰(zhàn) C.楚莊王稱(chēng)霸中原 D.合縱與連橫
14.(2014•甘肅蘭州)閱讀材料,完成下列要求。
材料 公元前356年,商鞅開(kāi)始變法。這一天,在咸陽(yáng)城內(nèi),一名官員正在向下面圍觀的人群大聲宣讀變法法令:“一、承認(rèn)土地私有,允許土地自由買(mǎi)賣(mài)。二、按照在前線(xiàn)殺敵的軍功大小,授予爵位和相應(yīng)的耕地、住宅和官職;沒(méi)有軍功,就不能享受貴族特權(quán)。三、凡是努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、多繳租稅者,免其徭役。四、建立縣制,全國(guó)劃分為31個(gè)縣,由國(guó)君直接委派官吏管理,”聽(tīng)了這些法令,人群中議論紛紛。不同階層的人對(duì)法令褒貶不一。
(1)商鞅變法發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪個(gè)諸侯國(guó)?
(2)如果你是人群中的舊貴族,你會(huì)對(duì)法令中的哪一條措施最為不滿(mǎn)?理由是什么?
(3)商鞅變法的歷史作用是什么?
15.(2014•山東臨沂)(14分)閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一 商鞅是首屈一指的利國(guó)富民偉大的政治家,是一個(gè)具有宗教徒般篤誠(chéng)和熱情的理想主義者。商鞅之法……此誠(chéng)我國(guó)從來(lái)未有之大政策。
——毛澤東
(1)材料一認(rèn)為“商鞅是首屈一指的利國(guó)富民偉大的政治家”, 請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明。
材料二 商鞅變法前,秦國(guó)各地度量衡不統(tǒng)一。為了保證國(guó)家的賦稅收入,商鞅制造了標(biāo)準(zhǔn)的度量衡器商鞅方升……此外商鞅還規(guī)范了進(jìn)位制度,統(tǒng)一了斗、桶、權(quán)、衡、丈、尺,規(guī)定六尺為一步,二百四十步為一畝,五十畝為一畦。
——維基百科
(2)材料二反映了商鞅變法的一項(xiàng)重要措施,請(qǐng)根據(jù)材料二的內(nèi)容概括這項(xiàng)措施的名稱(chēng)。在這項(xiàng)措施的基礎(chǔ)上,秦滅六國(guó)后又實(shí)行了哪些有利于各地交流的經(jīng)濟(jì)文化措施?
材料三 商鞅一方面極力否認(rèn)道德教化對(duì)人的勸導(dǎo)意義,主張唯有重刑才是禁奸止過(guò)的最好辦法。另一方面又背離了罪刑相應(yīng)的原則,主張輕罪重刑,甚至罪及無(wú)辜。他的這種重刑思想被其后的韓非繼承并發(fā)展,對(duì)中國(guó)封建社會(huì)的刑法理論和實(shí)踐產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,以至嚴(yán)刑峻罰、懲辦威嚇構(gòu)成了中國(guó)兩千多年封建社會(huì)刑法制度的一個(gè)重要特征,給廣大人民帶來(lái)了許多苦難。
——《商鞅刑法思想及變法實(shí)踐》
(3)結(jié)合材料三,說(shuō)明商鞅屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“諸子百家”中的哪一家?你如何看待他的“重刑”思想?
初一上冊(cè)歷史第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化練習(xí)題答案
1.D 2.D 3.A 4.D 5.B 6.B 7.A 8.A 9.D 10.C 11.A 12.A 13.C
14.(1)秦國(guó)
(2)對(duì)按軍功授予爵位這一措施最為不滿(mǎn)。因?yàn)槿绻麤](méi)有軍功,就不能享受世襲的貴族特權(quán),嚴(yán)重?fù)p害了奴隸主貴族的利益。
(3)秦國(guó)國(guó)力增強(qiáng),為兼并六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
15.(1)因?yàn)樯眺弊兎í?jiǎng)勵(lì)耕織,提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,允許土地買(mǎi)賣(mài)則為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了大環(huán)境,而獎(jiǎng)勵(lì)軍功則提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了保障,為適應(yīng)國(guó)家統(tǒng)一大潮奠定了基礎(chǔ)。(言之有理即可)
(2)統(tǒng)一度量衡;
(3)法家;賞厚刑重,才能使法令通行,達(dá)到對(duì)社會(huì)的有效治理。他的“重刑”思想維持了當(dāng)時(shí)的社會(huì)安定,為秦國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了保駕護(hù)航的作用,但過(guò)重的刑法,給人民利益也帶來(lái)了極大的損害。
初一上冊(cè)歷史第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化練習(xí)題大家做好了嗎?看完以上為大家整理的資料之后是不是意猶未盡呢?學(xué)習(xí)啦小編為大家進(jìn)一步推薦初一的其他課程視頻學(xué)習(xí),高分也能輕松拿哦。(點(diǎn)擊圖片直接進(jìn)入體驗(yàn)學(xué)習(xí)哦!!!)
猜你感興趣:
1.七年級(jí)上冊(cè)歷史第6課動(dòng)蕩的春秋時(shí)期試卷答案
2.七年級(jí)上冊(cè)歷史戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化教案