學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>初中學(xué)習(xí)方法>初三學(xué)習(xí)方法>九年級政治>

初三人教版政治復(fù)習(xí)資料

時(shí)間: 淑航658 分享

  在政治復(fù)習(xí)過程中,你掌握了哪些重要資料呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初三人教版政治復(fù)習(xí)資料以供大家學(xué)習(xí)。

  初三人教版政治復(fù)習(xí)資料(一)

  1、責(zé)任的含義

  包含兩層含義:責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情;責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情。

  2、責(zé)任的來源:責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。

  表現(xiàn)在生活的方方面面:對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。

  3、人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任。子女,學(xué)生,朋友,陌生人,普通公民,社會成員……

  每個(gè)人都有多重角色,而每種角色往往都意味著一種責(zé)任,我們每個(gè)人都應(yīng)盡到自己的責(zé)任。

  4、自己對自己負(fù)責(zé)

  自己對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn):守時(shí),守信,誠實(shí),自尊自信,自立自強(qiáng);用合理合法的方法,及時(shí)糾正自己的過失,也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

  自己對自己負(fù)責(zé)的意義:“只有對自己負(fù)責(zé)的人,才能享有真正的自尊,也才有資格、有自信、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任”;

  5、自己不對自己負(fù)責(zé)任的后果

  我們生活的社會是一個(gè)整體,我對他人負(fù)責(zé),他人也對我負(fù)責(zé);我對自己負(fù)責(zé),同時(shí)也就是對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。

  6、正確對待承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)回報(bào)

  承擔(dān)責(zé)任,伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利,同時(shí)也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。

  回報(bào):更重要的是無形的財(cái)富,如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能、能積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)等。

  代價(jià):當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任時(shí),會感受到責(zé)任沉甸甸的分量,意味著付出時(shí)間、精力和金錢,意味著可能因做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。有時(shí)因堅(jiān)持原則而遭到埋怨,甚至成績下降。

  對于人的成長來說,承擔(dān)責(zé)任,是自尊自信的具體表現(xiàn),是自立自強(qiáng)的必然選擇,是走向成熟的重要標(biāo)志。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任。

  7、如何理解“我承擔(dān),我無悔”?

  有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任,如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度,同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。只要我們把他們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心地投入,同樣能夠把事情做得出色。

  初三人教版政治復(fù)習(xí)資料(二)

  1、生活中的不良誘惑有哪些危害?我們?nèi)绾巫杂X抵制不良誘惑?

  答:(1)“黃、賭、毒”和邪教“”等不良誘惑,會傷害人的身體,毒害人的心靈,危害人的身心健康;會使人不思進(jìn)取,放棄美好追求,影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展;會使人無視法律的尊嚴(yán),損害他人和社會,走上違法犯罪道路。

  (2)要自覺抵制不良誘惑,必須提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),提高自己的判斷能力;克服獵奇和盲目從眾心理,提高自己的控制力;運(yùn)用法律手段同不良誘惑作斗爭,以保護(hù)自己,凈化我們成長的環(huán)境。

  2、法律有哪些特征(或?yàn)槭裁凑f法律是一種特殊的行為規(guī)范)?其中最主要的特征是什么?

  答:法律的基本特征,一是由國家制定或認(rèn)可;二是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施;三是對全體社會成員具有普遍約束力。法律最主要的特征是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。

  3、什么是違法行為?什么是一般違法?什么是犯罪?

  答:違法行為是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為;對社會危害性不大,還沒有觸犯刑法,只是違反了刑法以外的法律、法規(guī),這種行為叫做一般違法;犯罪是指具有嚴(yán)重的社會危害性,觸犯刑法,并應(yīng)受刑罰處罰的行為。

  4、一般違法和犯罪有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?從中可得出什么結(jié)論?

  答:一般違法和犯罪不同點(diǎn)是它們違反的法律不同,對社會的危害程度不同,應(yīng)受到的懲罰不同。一般違法和犯罪共同點(diǎn)是它們都不同程度地?fù)p害了國家和人民的利益,都具有社會危害性,都違反了國家的法律、法規(guī)。

  結(jié)論:一般違法和犯罪之間有著密切的聯(lián)系,它們沒有不可愈越的鴻溝,有一般違法行為的人若不及時(shí)改正,發(fā)展下去就可能導(dǎo)致犯罪。

  5、如何預(yù)防和減少違法犯罪?

  答:我們要預(yù)防違法犯罪,就必須從杜絕不良行為做起。有了一般違法行為,應(yīng)該及時(shí)改正。我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立法律意識,增強(qiáng)法制觀念,自覺遵紀(jì)守法,以使自己健康成長。只有防微杜漸,才能防患于未然。

  6、青少年(未成年人)為什么需要法律的特殊保護(hù)?

  答:由于未成年人生活經(jīng)驗(yàn)不足,各方面都還不夠成熟,在辨別是非、區(qū)分良莠方面往往會出現(xiàn)這樣或那樣的問題;法律意識和自我保護(hù)能力也不夠強(qiáng),容易受到不法侵害。未成年人是祖國的未來和希望,他們的健康成長關(guān)系著民族的振興、國家的富強(qiáng)。

  7、什么是未成年人?保護(hù)未成年人的專門法律是什么?

  答:我國法律規(guī)定,凡是未滿18周歲的公民都是未成年人。保護(hù)未成年人的專門法律是《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。

  8、未成年人如何增強(qiáng)自我保護(hù)能力?

  答:認(rèn)真學(xué)法,增強(qiáng)法制觀念,自覺守法,依法規(guī)范自己的行為,學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,機(jī)智靈活地同違法犯罪行為作斗爭。正確對待學(xué)校和父母的教育,掌握自我保護(hù)的方法和技能,學(xué)會尋求法律幫助。自覺抵制不良誘惑,杜絕不良行為。加強(qiáng)道德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)和道德水平,樹立法律意識,增強(qiáng)法制觀念,自覺遵紀(jì)守法。

  9、我國公民的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系如何?它對我們青少年有什么啟示?

  答:在我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。它表現(xiàn)為:公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的;公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的;公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。這種一致性要求我們依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù),自覺用法律規(guī)范自己的行為。

  10、我們?nèi)绾握_對待權(quán)利?

  答:我們要依法行使權(quán)利,必須遵守憲法和法律的規(guī)定,不得超越法律許可范圍,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其它公民的合法權(quán)益,要尊重他人的權(quán)利,不能在合法的權(quán)利之外謀取非法利益。我們要依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們在行使權(quán)利的同時(shí),必須自覺履行義務(wù)。

  初三人教版政治復(fù)習(xí)資料(三)

  1. 嚴(yán)峻的人口形勢對我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的負(fù)面影響

  答:我國面臨著嚴(yán)峻的人口形勢。人口過多和過快增長,給資源和環(huán)境帶來的沉重的負(fù)擔(dān),就業(yè)壓力越來越大,影響經(jīng)濟(jì)增長的速度和規(guī)模,影響綜合國力的增強(qiáng)和人民生活水平的提高。

  2. 我國面臨的嚴(yán)峻資源形勢是什么?

  答:我國自然資源總量大、種類多,但是人均資源占有量少,資源相對短缺。隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長,對資源的需求量將不斷增加;再加上開發(fā)不合理、利用率低、資源浪費(fèi)嚴(yán)重,更加劇了資源形勢的嚴(yán)峻性。我國嚴(yán)峻的資源形勢嚴(yán)重制約了我國經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。

  3. 我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況及帶來的負(fù)面影響是什么?

  答:我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況是:總體在惡化,局部在改善,智力能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞速度,生態(tài)赤字逐漸加大。

  負(fù)面影響:環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生,威脅生態(tài)平衡,危害人們的身體健康,制約了我國經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。

  4. 如何正確理解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?

  答:①人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系是相互作用、相互影響、相互制約的。正確處理人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系,就要走可持續(xù)發(fā)展之路。②可持續(xù)發(fā)展就是要促進(jìn)人與自然和諧相處,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),保證資源一代接一代的永續(xù)利用,保證人類一代接一代的永續(xù)發(fā)展。也就是既要滿足人類的需要,也要維護(hù)自然界的平衡;既要注重人類當(dāng)前的利益,也找注重人類未來的利益。③我們必須堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展是我國正確的戰(zhàn)略選擇。

  5. 如何正確理解計(jì)劃生育的基本國策?

  答:①實(shí)行計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策。

  ②我國實(shí)行計(jì)劃生育的目的就是要控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。具體要求是提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。③我國堅(jiān)持不移的實(shí)行計(jì)劃生育。實(shí)行計(jì)劃生育利國利民,是每個(gè)公民的光榮職責(zé),也是法律規(guī)定的公民義務(wù)。

  6. 如何堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國策?

  答:保護(hù)環(huán)境和合理利用資源是我國的又一項(xiàng)基本國策。為貫徹和落實(shí)這項(xiàng)基本國策,我國制定了保護(hù)環(huán)境和資源的一系列法律法規(guī),為保護(hù)、治理環(huán)境,合理利用資源提供了法律依據(jù),并采取了一系列保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的重大措施

  7.青少年應(yīng)怎樣積極參與實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?

  答:實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略對我們的要求:應(yīng)從現(xiàn)在開始樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,積極向公眾宣傳保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國策;從身邊的點(diǎn)滴小事做起,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣,為國家和可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

394757