初中政治知識點總結(jié)歸納

　　對于初中政治的知識點我們需要做一個全面、系統(tǒng)的總結(jié)歸納，以便復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)啦為大家整理了初中政治的知識點總結(jié)歸納，歡迎大家閱讀!

　　初中政治知識點總結(jié)歸納第一部分

　　初中政治綜合知識點歸納

　　1、我國社會主義公有制(經(jīng)濟)的主要內(nèi)容：全民所有制(國有經(jīng)濟)、集體所有制(集體經(jīng)濟)和混合所有制(混合經(jīng)濟)中的國有成分和集體成分

　　2、我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度的主要內(nèi)容：公有制經(jīng)濟[全民所有制(國有經(jīng)濟)、集體所有制(集體經(jīng)濟)和混合所有制(混合經(jīng)濟)中的國有成分和集體成分]和非公有制(個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和外資經(jīng)濟)

　　3、經(jīng)濟活動的參與者：生產(chǎn)者、銷售者和消費者

　　4、社會主義精神文明建設(shè)(文化建設(shè))的主要內(nèi)容：思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)

　　其中，社會主義精神文明建設(shè)(文化建設(shè))的核心內(nèi)容：思想道德建設(shè)

　　5、社會主義精神文明建設(shè)(文化建設(shè))措施的內(nèi)容：保障性措施和促進性措施

　　6、我國憲法的主要內(nèi)容：規(guī)定國家和社會生活中各方面的最重要、最根本的問題。包括國家的根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)及其組織與活動原則以及國家的標(biāo)志等

　　7、公民人身權(quán)利的內(nèi)容：生命健康權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等

　　8、公民人身自由權(quán)利受法律保護的內(nèi)容：公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身體不受非法搜查;公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保護

　　9、消費者依法享有合法權(quán)益的內(nèi)容：消費者享有人身、財產(chǎn)安全不受損害和要求賠償?shù)臋?quán)利;消費者有權(quán)知悉商品和服務(wù)的真實情況，有權(quán)自主選擇商品和服務(wù);消費者公平交易的權(quán)利，享有人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利

　　10、勞動者依法享有的合法權(quán)利的主要內(nèi)容：享有平等就業(yè)的權(quán)利;享有與用人單位平等協(xié)商簽訂勞動合同的權(quán)利;享有獲得勞動報酬的權(quán)利;享有休息和休假的權(quán)利(每天工作不超過8小時，平均每周工作時間不超過40小時的工作制度)

　　11、我國稅收的種類(內(nèi)容)：增值稅、營業(yè)稅、消費稅、資源稅、企業(yè)所得稅和個人所得稅

　　12、公民政治自由權(quán)利的內(nèi)容：公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由

　　13、正當(dāng)防衛(wèi)的條件的內(nèi)容：只有合法權(quán)益受到不法侵害時;必須是不法侵害行為正在進行時;只能對不法侵害者本人實施;正當(dāng)防衛(wèi)不能超過必要的限度

　　14、深化教育改革的內(nèi)容：推進基礎(chǔ)教育課程改革，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、以及教育質(zhì)量的評價方式

　　15、違法行為的種類(內(nèi)容)：違憲行為、民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為。

　　16、生產(chǎn)關(guān)系的具體內(nèi)容：生產(chǎn)資料歸歸誰所有;人們在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系如何;產(chǎn)品(消費品)如何分配。

　　17、生產(chǎn)力要素的內(nèi)容：勞動者;生產(chǎn)工具;勞動對象。

　　18、“一國兩制”的主要內(nèi)容：在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度;香港、澳門、臺灣是中華人民共和國不可分割的部分，它們作為特別行政區(qū)實行高度自治，原有的資本主義制度長期不變。在國際上代表中國的，只能是中華人民共和國。

　　19、“三個代表”的基本含義(內(nèi)容)：始終代表中國先進生產(chǎn)力發(fā)展的要求;始終代表中國先進文化前進的方向;始終代表中國最廣大人民的根本利益。

　　20、社會主義初級階段的含義(內(nèi)容)：第一，我國已經(jīng)是社會主義社會;第二，我國的社會主義還處于初級階段。

　　21、中國特色社會主義文化的主要內(nèi)容：就是以馬克思主義為指導(dǎo)，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的“四有”公民為目標(biāo)，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。

　　22、偉大民族精神的主要內(nèi)容：團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息

　　23、基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)

　　24、社會公德的主要內(nèi)容：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法

　　25、職業(yè)道德的主要內(nèi)容：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會

　　26、家庭美德的主要內(nèi)容：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)

　　27、(繁榮)文化事業(yè)的主要內(nèi)容：發(fā)展文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、廣播影視等事業(yè)

　　28、綜合國力的重要內(nèi)容：政治力、經(jīng)濟力、科技力、國防力、文教力、外交力、資源力等

　　初中政治知識點總結(jié)歸納第二部分

　　一、“主體”、“主要”、“主角”、“主導(dǎo)力量”類

　　1、我國“一國兩制”中的國家主體是堅持社會主義制度。

　　2、我國基本經(jīng)濟制度的主體是公有制。我國分配制度的主體是按勞分配。

　　3、我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。

　　4、先進生產(chǎn)力的主要標(biāo)志是科學(xué)技術(shù)。

　　5、我們參與經(jīng)濟生活的主要表現(xiàn)于日常生活的消費和理財。

　　6、我國經(jīng)濟大舞臺上的主角是公有制經(jīng)濟。我國國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量是國有經(jīng)濟。

　　二、“基本”類

　　1、我國的基本國情是我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。

　　2、我國的基本國策有對外開放、計劃生育、保護環(huán)境。

　　3、最終實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)(解決臺灣問題)的基本方針是“一個國家、兩種制度”。

　　4、我國人口現(xiàn)狀的基本特點是人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低。

　　5、黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是依法治國。

　　6、我國的基本經(jīng)濟制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。

　　7、公民基本道德規(guī)范是愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

　　8、公民必須履行的基本義務(wù)是維護國家安全、榮譽和利益;維護民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一。

　　9、黨在社會主義初級階段的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，……P37

　　10、我國環(huán)境的基本狀況：從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。

　　11、我國資源的基本國情：自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發(fā)難度大;開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費、損失十分嚴(yán)重。

　　12、“兩個基本點”是：堅持四項基本原則、堅持改革開放。

　　13、我國堅持和發(fā)展社會主義的基本經(jīng)驗和必然要求是：中國共產(chǎn)黨要始終代表…P36

　　14、實行依法治國，建設(shè)社會主義法制國家的基本要求：有法可依(立法)、有法必依(守法)、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究(執(zhí)法)。

　　三、“基礎(chǔ)”類

　　1、發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)：堅持一個中國原則。

　　2、我國人民團結(jié)奮進的共同政治基礎(chǔ)：四項基本原則。

　　3、我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)：公有制。

　　4、文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程：發(fā)展教育和科學(xué)。

　　5、發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)是教育。

　　6、人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)是自然資源。人類賴以生存的基礎(chǔ)是大自然。

　　7、人民民主專政國家政權(quán)的基礎(chǔ)是工農(nóng)聯(lián)盟。

　　8、在物質(zhì)文明、精神文明、政治文明中，處于基礎(chǔ)地位的是物質(zhì)文明的發(fā)展。

　　9、國家立法活動的基礎(chǔ)是憲法。普通法律的立法基礎(chǔ)：憲法

　　四、“根本”類

　　1、國家的根本任務(wù)是沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

　　2、改革的根本目的是要在各方面形成與……充滿生機和活力。(P38)

　　3、全國人民的根本利益所在是四項基本原則;中華民族的根本利益所在是實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一。

　　4、中國發(fā)展的根本基點是獨立自主、自力更生。

　　5、一個民族最根本的事業(yè)是教育。

　　6、實現(xiàn)經(jīng)濟振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計是發(fā)展科技、教育。

　　7、我國的根本政治制度是人民代表大會制度。一項基本政治制度是民族區(qū)域自治制度。

　　8、我國的根本制度是社會主義制度。

　　9、依法治國的根本依據(jù)是憲法。國家的根本大法是憲法。一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則是憲法。

　　10、國家生活中的根本問題有國家性質(zhì)、根本制度、國家根本任務(wù)、基本經(jīng)濟制度等。

　　11、社會主義的根本原則是共同富裕。

　　12、發(fā)展社會主義文化首要的和根本的要求牢牢把握先進文化的前進方向。

　　13、繁榮社會主義文化的根本保證是牢牢把握先進文化的前進方向。

　　14、提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國家的綜合國力的根本是發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)。

　　15、社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)(發(fā)展先進文化的根本任務(wù))是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

　　16、我國正處于社會主義初級階段的根本原因：生產(chǎn)力水平還比較低。

　　17、解決我國社會主要矛盾的根本途徑是以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力。

　　18、從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度：必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。

　　五、“本質(zhì)”、“實質(zhì)”、“性質(zhì)”類

　　1、我國改革的實質(zhì)(性質(zhì))：社會主義的自我完善和發(fā)展。

　　2、人口問題、資源問題、環(huán)境問題的本質(zhì)：發(fā)展問題。

　　3、社會主義本質(zhì)的一個東西是：共同富裕。

　　4、我國的國家性質(zhì)：人民民主專政的社會主義國家。我國的社會性質(zhì)：社會主義社會。

　　六、“最”類

　　1、兩岸統(tǒng)一的最佳方式：一國兩制。

　　2、我國最高國家權(quán)力機關(guān)、立法機關(guān)：全國人民代表大會。

　　3、社會主義最大的優(yōu)越性：共同富裕。

　　4、最富有責(zé)任心的人的共有情感：面對責(zé)任不言代價與回報。

　　5、最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線：全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者，為了祖國的統(tǒng)一和繁榮結(jié)成最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。

　　6、生產(chǎn)力中最活躍的因素：科學(xué)技術(shù)。

　　7、在新的歷史條件下，培育民族精神最重要的是：要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。

　　8、在國家法律體系中具有最高法律地位和效力或最具權(quán)威的是：憲法。

　　9、最能考驗公民責(zé)任意識的是：國家處在危難時刻。

　　七、“集中”、“集中體現(xiàn)”類：

　　1、社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)：不言代價與回報地履行責(zé)任。

　　2、中國共產(chǎn)黨先進性的集中體現(xiàn)：“三個代表”重要思想。

　　3、建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐的經(jīng)驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在初級階段的基本路線。

　　4、先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)：科學(xué)技術(shù)。

　　5、中華民族精神在新的時代條件下的集中體現(xiàn)：大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、抗擊非典精神、三峽移民精神等。

　　6、體現(xiàn)共同富裕原則的經(jīng)濟成分：集體經(jīng)濟。

　　7、艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。

　　八、“決定”類

　　1、決定一個國家民族未來的事業(yè)是：教育。決定人們一生命運的事業(yè)是：教育。

　　2、實現(xiàn)現(xiàn)代化具有決定性意義的一條就是：把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。

　　3、綜合國力競爭的決定性因素是：科技創(chuàng)新能力。

　　4、我國實行的基本經(jīng)濟制度的決定因素是：社會主義性質(zhì)和初級階段國情。

　　5、我國實行的分配制度的決定因素是：基本經(jīng)濟制度。

　　九、“制度”類

　　1、我國的根本制度是：社會主義制度。

　　2、我國的根本政治制度是：人民代表大會制度。

　　3、我國的一項基本政治制度是：民族區(qū)域自治制度。

　　4、我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度是：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。

　　5、我國的分配制度是：按勞分配為主體、多種分配方式并存。

　　6、我國的兩種制度指的是：社會主義制度和資本主義制度。

　　十、“核心”、“中心”類

　　1、社會主義道德的核心是：為人民服務(wù)。

　　2、基本路線的核心內(nèi)容是：以經(jīng)濟建設(shè)為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放。

　　3、我國現(xiàn)代化建設(shè)各項工作的中心：經(jīng)濟建設(shè)。一個中心指的是：以經(jīng)濟建設(shè)為中心。

　　4、依法治國的核心是：依憲治國。中華民族精神的核心是：愛國主義。

　　5、發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是：加強社會主義思想道德建設(shè)。

　　6、中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心是中國共產(chǎn)黨。

　　十一、“關(guān)鍵”類

　　1、控制人口增長的關(guān)鍵是：少生。

　　2、解決一切問題的關(guān)鍵是發(fā)展，即以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)者。

　　3、對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國的經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用的是：國有經(jīng)濟。

　　十二、“目的”、“目標(biāo)”

　　1、基本路線確定的奮斗目標(biāo)：把我國建設(shè)成為富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家。

　　2、改革的根本目的是：要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應(yīng)的比較成熟、比較定型的制度，使中國特色社會主義充滿生機與活力。

　　3、在實際工作中，要牢牢把握大局的目的是：發(fā)展。

　　4、我國實行計劃生育的根本目的是：控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。

　　5、全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)：教材P114“六個更加”。

　　6、實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的：實現(xiàn)最高理想(共產(chǎn)主義)。

　　十三、“原則”、“原因”類

　　1、社會主義初級階段的分配原則：勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素參與管理。

　　2、我國處理民族關(guān)系的基本原則：民族平等、團結(jié)和共同繁榮。

　　3、四項基本原則：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持黨中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

　　4、發(fā)展兩岸關(guān)系的原則：堅持一個中國原則。

　　5、社會主義的根本原則：共同富裕。

　　6、社會主義思想道德建設(shè)的原則：集體主義。

　　7、中華文明歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不斷，歷久彌新的一個重要原因是：文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。

　　十四、“前提”類

　　1、兩種制度的前提是：一個中國。2、改革和發(fā)展的前提：穩(wěn)定。3、依法治國的前提：有法可依。

　　十五、“保證”、“保障”

　　1、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的政治保證：四項基本原則。

　　2、物質(zhì)文明發(fā)展的政治保證和法律保障是：政治文明。

　　3、物質(zhì)文明發(fā)展的精神(思想)保證和精神動力是：精神文明。

　　4、搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證：社會主義精神文明。

　　5、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)取得成功的根本保證：以馬克思主義為指導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

　　十六、“重要”、“重點”類

　　1、搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證：社會主義精神文明。

　　2、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)：社會主義精神文明。

　　3、發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)：加強社會主義思想道德建設(shè)。

　　4、公有制經(jīng)濟的重要組成部分：集體所有制。

　　5、中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分民族精神。

　　6、依法治國的重要環(huán)節(jié)是：依法行政。

　　7、社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分是：非公有制經(jīng)濟。

　　8、社會主義道德建設(shè)的重點：誠實守信。

　　9、獲得成功的重要途徑：增強自身實力

　　十七、帶有“一”的知識點：

　　1、一個中心：以經(jīng)濟建設(shè)為中心

　　2、“一個國家”：中華人民共和國

　　初中政治知識點總結(jié)歸納第三部分

　?、?、我在成長

　　一、認(rèn)識自我

　　通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該懂得不斷正確認(rèn)識自我，悅納生理變化，了解青春期心理;學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒，增強調(diào)控自我、應(yīng)對困難和挫折的能力，形成樂觀向上的精神狀態(tài);學(xué)會客觀地評價自己，培養(yǎng)健全人格和良好個性品質(zhì)。

　　1.客觀、正確地認(rèn)識自己。

　　(1)正確認(rèn)識自己，要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。

　　(2)認(rèn)識自己，既要認(rèn)識自己的外在形象，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)。一個人的美應(yīng)該是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進作用。

　　(3)認(rèn)識自己，既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點。

　　2.正確認(rèn)識青春期的生理與心理的發(fā)展變化。

　　(1)青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期，我們要正確認(rèn)識這些特殊生理現(xiàn)象，悅納自己的生理變化，促進生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　(2)青春期心理充滿著矛盾。我們要通過各種方式，借助各種力量調(diào)控心理矛盾。①向老師、家長、親友等尋求幫助。②自己也要學(xué)會當(dāng)自己的心理醫(yī)生。保持心理健康，有助于我們身心協(xié)調(diào)發(fā)展，順利地度過青春期。

　　3.學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀心態(tài)。

　　(1)人的情緒是復(fù)雜多樣的，最基本的情緒有四大類：喜、怒、哀、懼。

　　(2)情緒猶如雙刃劍。一方面，情緒對人有積極影響;另一方面，情緒對人也有消極影響。

　　(3)調(diào)節(jié)情緒的方法：①注意轉(zhuǎn)移法、②合理發(fā)泄法、③理智控制法等，我們可以根據(jù)不同的情況和個人的特點靈活地加以運用。

　　4.正確對待挫折。

　　(1)挫折具有兩面性。①挫折一方面使人前進的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理;②另一方面又有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。

　　(2)戰(zhàn)勝挫折的方法：①樹立正確的人生目標(biāo);②正確地認(rèn)識挫折，冷靜分析造成挫折的原因，找到有效的對應(yīng)方法;③激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情，開拓進取;④學(xué)會自我疏導(dǎo)，善于自我排解;⑤請求幫助。

　　5.磨礪意志，學(xué)會堅強。

　　(1)意志堅強的作用：①能夠自覺抵制不良行為和思想的影響，作出正確的選擇，堅定正確的人生方向;②能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo);③能夠形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、工作中的惰性，從而成就大業(yè)。

　　(2)磨礪堅強意志的方法：①樹立明確的目標(biāo);②要從細(xì)微之處做起，從小事做起;③應(yīng)善于管理自己;④要自覺地、主動地在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。

　　二、自尊自強

　　通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)體會到生命的可貴，更加熱愛生活;培養(yǎng)自尊、自立、自強的精神;能夠分辨是非，學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。

　　1.珍愛生命，實現(xiàn)生命的價值。

　　(1)生命是地球上最珍貴的財富。各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛。

　　(2)每個人的生命都是有價值的。當(dāng)自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望;當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。

　　(3)珍愛我們的生命：①永不放棄生的希望;②肯定生命、尊重生命、③延伸生命的價值。

　　2.自尊是人人都需要的。

　　(1)自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。

　　(2)善于尊重他人。①對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格;②善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。具體做到：A、善于欣賞、接納他人;B、不做有損他人人格的事情;C、理智地尊重他人。

　　3.自信是成功的基石。

　　(1)樹立自信的基本方法：①看到自己的進步與長處。發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎(chǔ)。②增強信心與實力：相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。③自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我表現(xiàn)評價，是一種科學(xué)的進取精神和冷靜的態(tài)度，是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。

　　(2)自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。

　　4.告別依賴，走向自立。

　　(1)自立就是自己的事情自己干。

　　(2)人生需要自立，學(xué)習(xí)自立既是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。

　　(3)青少年應(yīng)怎樣培養(yǎng)自立能力：①拒絕和摒棄依賴思想，走向自立的人生;②明確自主與自立的關(guān)系，學(xué)會獨立地生活、學(xué)習(xí)，自主處理生活中的問題;③從小事做起，多實踐多鍛煉。

　　5.發(fā)揚自強精神，做自強不息的青少年。

　　(1)自強就是對未來充滿希望，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進取。

　　(2)自強的作用：①自強是進取的動力。②自強是通向成功的階梯。③自強不息是我們民族幾千年來熔煉成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強，豪邁地自立于世界民族之林。

　　(3)中學(xué)生如何培養(yǎng)自強的精神：①樹立堅定的理想——自強的航標(biāo)：②戰(zhàn)勝自我——自強的關(guān)鍵;③揚長避短——自強的捷徑。

　　三、交往與溝通

　　通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該掌握基本的交往禮儀，學(xué)會人際交往與溝通，善于與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系。

　　1.克服消極逆反心理，與父母平等溝通。

　　(1)我們對父母的思想觀念、管教方法和嚴(yán)格要求，常常產(chǎn)生反感，即產(chǎn)生逆反心理。如果因消極的逆反心理導(dǎo)致對父母的反抗，其結(jié)果不僅是懲罰了自己，也是對父母的傷害。

　　(2)與父母進行平等溝通，是辨明是非、尋求最佳結(jié)果的過程。

　　有效溝通要掌握基本要領(lǐng)：①彼此了解是前提;②尊重理解是關(guān)鍵;③理解父母的有效方法是換位思考;④溝通的結(jié)果要求同存異;⑤溝通的核心是以愛的方式對待父母。

　　(3)如何孝敬父母：①孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是尊敬和愛戴父母。②孝敬父母，要從小事做起，要正確區(qū)分孝敬在不同場合的具體要求，并按這些要求去做。③孝敬父母表現(xiàn)在心里想著父母，理解、關(guān)心父母;行動上幫助父母，為父母分憂;努力學(xué)習(xí)，積極上進，讓父母高興。

　　2.積極與同學(xué)、朋友交往。

　　(1)意義：在與同學(xué)的交往中，如果保持積極開放的心態(tài)，我們就會①接觸更多的人，分享更多的經(jīng)驗和快樂，同時也會被更多的人接納;②積極交往，友誼之樹立才會枝繁葉茂;③開放自我，我們的性格才會更開朗，人生才能更精彩。

　　(2)男女同學(xué)之間進行正常健康交往的方法：①既要互相尊重，又要自重自愛;既要開放自己，又要掌握分寸;既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。②男女同學(xué)之間的感情，需要慎重對待、理智處理。③在與異性相處時，我們要增強自我保護的意識和能力，掌握自我保護的方法的能力。④男女生之間的交往，還應(yīng)該做到嚴(yán)格自律，不斷增強自我約束能力，嚴(yán)格要求自己，對自己、對他人負(fù)責(zé)，不做違背道德法律的事。

　　3.建立新型師生關(guān)系，積極與老師進行溝通。

　　(1)新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中，師生之間人格平等，互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。

　　(2)積極與老師進行有效溝通的方法：①從老師的角度看問題;②正確對待老師的表揚與批評;③原諒教師的錯誤，用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋鼋處煹腻e誤是對老師的尊重;④禮貌待師;注意場合;勿失分寸等。

　　4.養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。

　　(1)禮貌是文明交往的前提。

　　(2)禮貌的重要性：一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。

　　(3)文明禮貌的基本要求：語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。

　　5.競爭與合作的關(guān)系。

　　(1)合作與競爭是相互依存的兩個方面。二者相互滲透，相輔相成，競爭與合作是統(tǒng)一的。

　　(2)我們要學(xué)會“在競爭中合作”。①“在競爭中合作”應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則;②我們應(yīng)在與他人競爭中學(xué)會欣賞、學(xué)會合作、學(xué)會共享;③“在競爭中合作”需要我們形成團隊精神。團隊精神是團隊內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作和無私奉獻(xiàn)的群體精神。團隊精神的核心是集體主義。

　　(3)我們要學(xué)會“在合作中競爭”。①在合作中競爭要尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)。②在合作中競爭的目的是取長補短、攜手共進。③在合作競爭要勇于超越自我，共同進步，不以成敗論英雄，正確對待競爭中的成功與失敗。

　　四、交往的品德

　　通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本。在實際生活中能夠尊敬父母和長輩，做一個誠實的人;學(xué)會關(guān)心、尊重、寬容他人，樂于助人，與人為善。

　　1、孝敬父母長輩。

　　(1)父母理應(yīng)受到我們的孝敬。①父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，為家長作出了貢獻(xiàn)，為我們付出了很多;②孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　(2)孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、待奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。

　　(3)孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。

　　2、努力做誠信的人。

　　(1)誠實守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。①對人守信，對事負(fù)責(zé)，是誠信的基本要求。②誠實的核心是踐約守信。③堅持實事求是，是誠信做人的守則之一。

　　(2)怎樣才能做個誠信的人：①遵守誠信的守則：第一，在涉及利益沖突的問題時，誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊;第二，在眼前利益與長遠(yuǎn)利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠(yuǎn)利益一邊;第三，在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律一邊。②講究誠信的智慧，把理解誠信與具體的情境結(jié)合起來，在現(xiàn)實生活中做出誠信的選擇。③做一名誠實守信的人，例如，不撒謊、不抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試不作弊、對人守信、對事負(fù)責(zé)。

　　3、增強平等意識，平等對待他人。

　　(1)人生來平等。人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。

　　(2)在社會生活中，弱勢群體的平等權(quán)益容易受到侵害。我們應(yīng)當(dāng)平等對待那些處于不利地位的人，自學(xué)維護他們的合法權(quán)益，為他們提供力所能及的幫助。

　　4、尊重他人，尊重社會。

　　(1)尊重他人，要求我們禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人，充分理解他人。

　　(2)尊重社會，主要表現(xiàn)在遵守規(guī)則、承擔(dān)責(zé)任和維護權(quán)利等方面。愛護公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序，既是對他人的尊重，也是對社會的尊重。

　　5、理解、尊重和正確對待不同的文化與習(xí)俗。

　　(1)我們應(yīng)該怎樣對待傳統(tǒng)文化和外來文化的差異?①對待外來文化要堅持以我為主，為我所用，取其精華，去其糟粕的原則。②學(xué)習(xí)外來文化不等于照抄照搬，而要批判的繼承。

　?、壅鋹圩约好褡宓木窦覉@，繼承、保護、宣傳和弘揚中華民族精神。

　　(2)做友好往來的使者。

　　五、積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進步

　　通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會認(rèn)識成長的社會環(huán)境，提高生活適應(yīng)能力;正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系，關(guān)心祖國的發(fā)展和命運。

　　1、正確認(rèn)識好奇心理與從眾心理。

　　(1)善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣，有助于學(xué)習(xí)、思考以及科學(xué)發(fā)現(xiàn);

　　(2)眾心理，我們要認(rèn)真分析，不能隨意盲從。盲目從眾，跟著“群體”參加無意義甚至對身心有害的活動，會使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心的健康發(fā)展。

　　2、理智對待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮。

　　(1)學(xué)習(xí)需要適度的壓力。①適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極;②過度的學(xué)習(xí)壓力則使焦慮不斷增加，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮。

　　(2)我們要學(xué)會正確對待壓力，學(xué)會將壓力轉(zhuǎn)化為動力。明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，是我們緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。

　　(3)克服過度的考試焦慮，從容面對考試。應(yīng)該做到：①樹立正確的考試觀念;②實事求是地調(diào)整自我期望;③增強自身實力。

　　3、關(guān)愛集體，自覺維護集體的榮譽和利益。

　　(1)集體利益和個人利益是相互依存的。集體應(yīng)充分尊重和保障個人利益，個人應(yīng)積極關(guān)心和維護集體利益。

　　(2)關(guān)愛集體的表現(xiàn)：①自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智;②發(fā)揚集體的好作風(fēng)，通過自己千方百計的努力，為集體排憂解難;③在集體中能求大同存小異，善于團結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。

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