2017年中考語(yǔ)文模擬試題(2)
2017年中考語(yǔ)文模擬試題
2017年中考語(yǔ)文模擬試題答案：
一、(滿分9分，每小題3分)
1.B(A、放浪形?。盒袨榉趴v，不受世俗禮法的束縛。使用正確。B、大張旗鼓：比喻聲勢(shì)和規(guī)模很大，有大造聲勢(shì)之意。此處應(yīng)為“緊鑼密鼓”。C、葉落歸根：比喻事物總有一定的歸宿，多指客居他鄉(xiāng)的人，晚年或死后回到故鄉(xiāng)。此處用之恰當(dāng)。D、置若罔聞：棄置一旁，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。用在這里合適。)
2.D (A、語(yǔ)序不當(dāng)。“國(guó)際能源機(jī)構(gòu)認(rèn)為”應(yīng)當(dāng)放在“從現(xiàn)在至2015年這段時(shí)間內(nèi)”之前;B、“降低”和“流通環(huán)節(jié)”搭配不當(dāng)。C、缺中心詞，“高質(zhì)量、高速度、高贏利”后應(yīng)加“方向”一詞。)
3.C(先總寫，后分述)
二、(滿分15分，每小題3分)
4.C(檢：制止)
5.D(“官場(chǎng)失意后借酒澆愁”，理解錯(cuò)誤。一者詩(shī)人已久離官場(chǎng);二者詩(shī)人是因病斷酒，已“新停濁酒杯”，不是借酒澆愁。)
6.A(往，去)
7.B(A、是表達(dá)蘇軾對(duì)宇宙變化的認(rèn)識(shí)的;C、是表達(dá)蘇軾對(duì)自然萬(wàn)物的認(rèn)識(shí)的;D、是寫主人與客酒后之態(tài)的。)
8.C(“每人應(yīng)占有一份”的理解不恰當(dāng)。蘇軾認(rèn)為要使無(wú)窮的萬(wàn)物為我所用，從中得到樂(lè)趣。)
三、(滿分16分)
9.B(孫曉蕓到死也沒(méi)有改嫁不是為了恪守傳統(tǒng)婦道和婚姻觀念而隱忍，主要是她對(duì)丈夫的忠貞不渝。)
10.C(分析不當(dāng)。屋外的“斑鳩、麻雀、蜻蜓等充滿生機(jī)的動(dòng)物”不是與珠子燈的描寫形成對(duì)比，是以屋外反襯室內(nèi)的寂靜、孤獨(dú)，表現(xiàn)女主人公靜靜地等待死亡的生活狀態(tài);對(duì)珠子燈的描寫是以動(dòng)襯靜。)
11.A、E(B、最后一句的分析錯(cuò)誤，有意拔高，孫小姐的行為主要是對(duì)丈夫的思念，也有遵從傳統(tǒng)道德觀念的意思。C、說(shuō)“有推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用”，分析欠妥，這句話主要是暗示孫小姐和丈夫王常生婚姻生活的短暫。D、這一句是在開(kāi)頭交代風(fēng)俗情景時(shí)說(shuō)的，沒(méi)有“人們對(duì)孫家給女兒送燈行為的譏笑，暗示下文悲情故事的發(fā)生”的意思。)
四、(滿分20分)
12.觀點(diǎn)一：使小說(shuō)的主題思想集中、深刻、豐厚。(2分)①用“珠子燈”這樣充滿女性陰柔婉約事物做標(biāo)題，表現(xiàn)了特定時(shí)代，特定群體向往幸福，向往美好但也容易破散的人生。②透過(guò)珠子燈引發(fā)的故事，體現(xiàn)了作者對(duì)孫曉蕓所代表的人生命運(yùn)及相關(guān)的社會(huì)和人性因素的思考。③透過(guò)珠子燈和主人公的命運(yùn)，作者完成了“恪守”和“改變”的兩難論題的設(shè)置，讓小說(shuō)的主題頓顯深刻、豐厚。
觀點(diǎn)二：使人物形象更加突出、鮮明，含意豐富。①珠子燈將風(fēng)土人情、民俗文化和人物形象扭結(jié)，為小說(shuō)展示了一個(gè)真實(shí)可感的社會(huì)環(huán)境，也使人物形象真實(shí)可感，具有鮮明的時(shí)代特征。②圍繞珠子燈所刻畫的主人公，既具有善于接受新事物、新思想和同時(shí)具有恪守舊觀念、舊思想的矛盾。③透過(guò)珠子燈所刻畫的主人公形象含義的多元化，啟發(fā)讀者的多元思考，使小說(shuō)的主人公形象具有典型性。
觀點(diǎn)三：使小說(shuō)的結(jié)構(gòu)精巧。(2分)①以珠子燈為線索構(gòu)建全文，行文自然，開(kāi)合有序。②用珠子燈將小說(shuō)的人物內(nèi)心愿望和向往與主人公的凄婉命運(yùn)以及社會(huì)風(fēng)情、人文背景勾連起來(lái)，十分巧妙。③小說(shuō)以“從鎖著的房間里，時(shí)常還聽(tīng)見(jiàn)散線的玻璃珠子滴滴答答落在地板上的聲音。”收束全文，和標(biāo)題珠子燈呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。使小說(shuō)看似終結(jié)，實(shí)則延續(xù)的感覺(jué)，象征意義突顯，耐人尋味。
13.(答案略)
14.(4分)他的著作對(duì)境界這一中國(guó)傳統(tǒng)的美學(xué)范疇進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋。(1分)著作主要依據(jù)的是康德、叔本華的美學(xué)思想。(1分)闡釋的內(nèi)容是境界的主客體及其對(duì)待關(guān)系、境界的辯證結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在矛盾運(yùn)動(dòng)、境界美的分類與各自特點(diǎn)。(2分)
五、(滿分40分)
15.立意提示：要尊重知識(shí)，更好尊重那些生活艱苦卻熱愛(ài)知識(shí)的人;知識(shí)不分貴賤，對(duì)熱愛(ài)知識(shí)的人也不能分貴賤;對(duì)那些頭腦中還殘存著封建等級(jí)意識(shí)的人說(shuō)不，等等。
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