初中中考歷史知識點總結
在中考即將來臨之前，你做了哪些準備了呢?下面是學習啦小編為大家收集整理的初中中考歷史知識點總結，相信這些文字對你會有所幫助的。
初中中考歷史知識點總結(一)
中國近代化發(fā)展的進程及階段特征
1.資本主義近代化探索(1840～194年)
(1)起步階段(1840～189年)：1世紀40年代外國資本主義的近代企業(yè)在中國被迫開放的港口城市出現，這些企業(yè)使用機器生產，打開了中國人的眼界，對中國資本主義機器工業(yè)的產生起了誘導作用。1世紀60年代開始的洋務運動，標志著中國工業(yè)近代化的正式開始。洋務運動是地主階級中的有識之士領導的，前期以“自強”為口號，興辦了一批軍工企業(yè)，這些軍事工業(yè)從外國購進設備生產船艦、槍炮、彈藥，將大機器工業(yè)引入到了中國;后期以“求富”為口號，興辦的民用工業(yè)，也都屬于使用機器生產的近代企業(yè)。同時由于洋務運動的需要，近代化開始由經濟領域逐漸向科技文化和人才領域滲透。
(2)整體發(fā)展階段(1895～192年)：是最重要的階段。學習西方先進的科技文化與變革社會制度有機地結合在一起，中國近代化向前邁進了一大步。①經濟近代化(工業(yè)化)有了長足的進步：甲午戰(zhàn)爭以后民族工業(yè)的初步發(fā)展;辛亥革命后和一戰(zhàn)期間民族工業(yè)出現了短暫的春天。②政治體制的近代化(政治民主化)實現重大突破：隨著民族資本主義的發(fā)展，民族資產階級開始登上歷史舞臺，維新派發(fā)動戊戌變法;革命派成立了資產階級政黨，領導了辛亥革命，推翻了幾千年的封建君主統(tǒng)治，建立了資產階級共和國，使民主共和成為時代潮流，有力地推動了中國近代化的進程。192年中共成立后，制定民主革命綱領，開創(chuàng)了中國政治、經濟、思想和文化近代化的新紀元。③思想文化的近代化開始由傳統(tǒng)文化向近代化轉型：西方文化大量涌入，向西方學習，從生產技術深入到政治制度和思想文化。.
(3)曲折前進階段(1927～194年)：在階級矛盾和民族矛盾極為尖銳復雜的歷史環(huán)境下緩慢地、艱難地向現代化中國發(fā)展。國民政府統(tǒng)治前期，采取了加強對金融業(yè)的控制，制訂工業(yè)發(fā)展計劃，開展經濟建設，是中國近代化事業(yè)有所發(fā)展的十年?？箲?zhàn)爆發(fā)后，中國近代化的進程被打斷。
2.社會主義現代化發(fā)展時期(1949～20世紀90年代)
(1)社會主義現代化探索時期(1949～197年)特點：探索中曲折前進
(2)社會主義現代化建設新時期(1978～20世紀90年代)特點：建設有中國特色的社會主義。主要表現①以經濟建設為中心②以改革開放為基本國策③明確提出富強(經濟現代化)、民主(政治現代化)、文明(文化現代化)的目標。
初中中考歷史知識點總結(二)
1.春秋時期，我國開始出現鐵農具。春秋末年，我國已使用牛耕，戰(zhàn)國進一步推廣。牛耕是我國農業(yè)發(fā)展史上的一次革命，鐵農具和牛耕的推廣，使土地利用率和農作物產量顯著提高。
2.戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰，在岷江中游修筑的都江堰，是舉世聞名的防洪灌溉工程。消除了岷江水患，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱。
3.商鞅變法：戰(zhàn)國時期，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下變法。內容是：①承認土地私有，允許自由買賣。②獎勵耕戰(zhàn)，生產糧食布帛多的人，可免除徭役;根據軍功大小，授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。③建立縣制。經過商鞅變法，秦國的經濟得到了發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷增強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎。
4.戰(zhàn)國是我國封建制度的確立時期。
5.春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上的大變革時期。變革具體表現在：①工具變革：鐵農具和牛耕廣泛使用，生產力顯著提高。②制度變革：各國通過變法，確立封建制度(最能反映大變革本質的)
6.③思想變革：思想空前活躍，各學派形成“百家爭鳴”的學術繁榮局面。
初中中考歷史知識點總結(三)
1.英國為什么向中國走私鴉片?
2.鴉片走私對中國社會的危害：
①導致白銀大量外流，造成清政府財政危機;
?、谖：α酥袊说纳眢w健康，造成國家混亂;
③軍隊戰(zhàn)斗力減弱，導致吏治敗壞。
3.林則徐虎門銷煙
(1)林則徐的禁煙措施：①收繳鴉片②嚴禁不法商人販運和走私鴉片③虎門銷煙
(2)虎門銷煙的影響：虎門銷煙向全世界表明了中國人民反抗侵略的決心和勇氣，振奮了民族精神，維護了民族尊嚴，是中國人民反侵略的正義戰(zhàn)爭，對后世影響深遠。
初中中考歷史知識點總結(四)
一、冷戰(zhàn)中的對峙
1、冷戰(zhàn)政策
(1)含義：二戰(zhàn)后，以美國為首的西方資本主義國家對蘇聯等社會主義國家采取的除了武裝進攻之外的一切敵對行為。
(2)內容：①政治上：推出杜魯門主義，1947年遏制共產主義、干涉別國內政、加緊控制其它國家的政策，標志美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂、美蘇冷戰(zhàn)開始;②經濟上：實施援助西歐的馬歇爾計劃;③軍事上：建立北大西洋公約組織
2、兩極格局的形成：標志是蘇聯組織成立華沙條約組織。
3、美蘇爭霸
(1)20世紀五六十年代：①實力對比：蘇聯經濟、軍事實力遠不及美國;②領導人：赫魯曉夫、肯尼迪;③蘇聯意圖：企圖與美國共同主宰世界;④重要事件：古巴導彈危機，1962年，危機的解決表明戰(zhàn)略優(yōu)勢在美國
(2)70年代：①特點：美蘇爭霸達到高潮;②對策：美國實行戰(zhàn)略收縮，結束戰(zhàn)爭，尼克松訪華，中美關系正?；?蘇聯采取積極進攻戰(zhàn)略，如1972年12月出兵阿富汗。
(3)80年代：①蘇聯對策：戈爾巴喬夫提出以軍備控制為核心的全球緩和戰(zhàn)略;原因：經濟困難;事件：1989年從阿富汗撤軍。②美國對策：實現有限的緩和;原因：因擴充軍備而成為世界上最大的債務國;經濟遇到西、日本的激烈競爭。
4、冷戰(zhàn)結束：1991年蘇聯解體，也標志著兩極格局結束。
二、世界政治格局的多極化趨勢
1、“一超多強”：“一超”指的是美國，制定了全球戰(zhàn)略，干涉別國內政，部署導彈防御系統(tǒng);“多強”指的是歐盟、日本、中國和俄羅斯等，牽制美國稱霸世界、促進世界格局多極化。
2、科索沃戰(zhàn)爭：1999年3~6月，以美國為首的北約對南聯盟狂轟濫炸;多極化趨勢是長期的、曲折的，聯合國的主導地位受到威脅
三、世界經濟的“全球化”。
1、原因：國際形勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢;各國經濟聯日益密切。
2、表現：國際投資和國際貿易迅速增長;跨國公司影響增大;生產活動全球化趨勢加快;1995年1月世界貿易組織成立。
3、影響：促進了經濟的發(fā)展;使發(fā)展中國家處于不利地位;對中國既是挑戰(zhàn)又是機遇。