九年級歷史會考復習
九年級歷史會考復習
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九年級歷史會考復習：俄十月革命
一、二月革命
1.時間：1917年3月
2.結果：推翻了沙皇專制統(tǒng)治。
3.性質(zhì)：資產(chǎn)階級民主革命
4.革命后形勢：資產(chǎn)階級臨時政府和工人士兵代表蘇維埃兩個政權并存。
二、十月革命(1917年11月)
1.背景：臨時政府對內(nèi)鎮(zhèn)壓革命，對外繼續(xù)進行一戰(zhàn)。
2.領導人及地點：列寧，彼得格勒。
3.經(jīng)過：彼得格勒起義勝利，建立工人士兵蘇維埃政府——人民委員會。蘇維埃政權在全國范圍內(nèi)建立起來。
4.性質(zhì)：人類歷史上第一次獲得勝利的無產(chǎn)階級社會主義革命。
5.政權鞏固：粉碎了外國武裝干涉、國內(nèi)反革命叛亂，取得了國內(nèi)戰(zhàn)爭的勝利。
6.意義：
?、攀侨祟悮v史上第一次獲得勝利的社會主義革命。第一個社會主義國家由此誕生。
?、瞥林卮驌袅说蹏髁x的統(tǒng)治。
?、峭苿恿藝H社會主義運動的發(fā)展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
7.鞏固政權：經(jīng)過三年國內(nèi)戰(zhàn)爭，1920年蘇俄粉碎了外國的武裝干涉和國內(nèi)的反革命叛亂，取得了國內(nèi)戰(zhàn)爭的勝利，鞏固了世界上第一個獲勝的無產(chǎn)階級政權。此后，蘇俄進入和平建設時期。
8.對中國的影響：十月革命后，中國的新文化運動開始宣傳馬克思列寧主義，促進了馬克思列寧主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎。
九年級歷史會考復習：科學和思想的力量
一、法國啟蒙思想
1.出現(xiàn)的時間：18世紀
2.背景：法國的舊制度衰敗。
3.代表人物：伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等。
4.主要內(nèi)容：反對封建專制和天主教會，宣傳資產(chǎn)階級自由、平等思想。
5.性質(zhì)：反封建、反教會的資產(chǎn)階級思想啟蒙運動。
6.作用：伏爾泰等啟蒙思想家對封建專制和天主教會的猛烈抨擊和對自由、平等思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。在啟蒙思想影響下，法國爆發(fā)了大革命，美國爆發(fā)獨立戰(zhàn)爭。也促進了亞洲的中國、日本的思想解放。
二、科學的革命——自然科學的大發(fā)展
1.英國科學家，近代自然科學的奠基人之一——牛頓的貢獻
(1)天文學：發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
(2)數(shù)學：創(chuàng)建微積分
(3)力學：建立了完整的力學理論體系，其中力學三定律對近代自然科學的發(fā)展影響最大。
2.英國生物學家——達爾文的貢獻
于1859年出版了《物種起源》一書，提出了“進化論”思想，第一次把生物學建立在完全科學的基礎上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論。
3.愛因期坦的貢獻
他是20世紀偉大的科學家之一，其最重要的貢獻是20世紀初提出了相對論，為原子彈的發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎。
九年級歷史會考復習：對社會主義道路的探索
一、新經(jīng)濟政策
1.背景：
⑴國內(nèi)戰(zhàn)爭結束，蘇維埃政權面臨的首要任務是恢復經(jīng)濟。
?、妻r(nóng)民對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策強烈不滿。
2.時間：1921年
3.領導人：列寧
4.內(nèi)容：允許多種經(jīng)濟并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟。
5.作用：促進了國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展，鞏固了政權。
6.評價：是列寧從俄國實際出發(fā)，創(chuàng)造性地運用馬克思主義的典范。
二、蘇聯(lián)成立
1.時間：1922年底
2.全稱：蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟。
3.最初的四個加盟共和國：俄羅斯聯(lián)邦、外高加索聯(lián)邦、烏克蘭和白俄羅斯。
4.擴大：后來擴大到15個加盟共和國。
5.解體：1991年底。
三、蘇聯(lián)的社會主義建設
1.領導人：斯大林
2.1928-1937年實施兩個五年計劃，使蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強盛的工業(yè)國，國防力量也大為加強。
3.社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的基本實現(xiàn)。
4.斯大林模式(又叫蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟政治體制)
(1)形成標志：1936年蘇聯(lián)新憲法頒布(蘇聯(lián)進入社會主義社會的標志)
(2)評價：在一定歷史階段里發(fā)揮過積極作用，但具有嚴重弊端，對蘇聯(lián)及東歐社會主義國家產(chǎn)生了深遠的影響。