九年級(jí)歷史上學(xué)期期中測試卷及答案
運(yùn)氣旺，金榜題名響當(dāng)當(dāng)!預(yù)祝：九年級(jí)歷史期中考試時(shí)能超水平發(fā)揮。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整編的九年級(jí)歷史上學(xué)期期中測試卷，大家快來看看吧。
九年級(jí)歷史上學(xué)期期中測試題
一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。)
1.下列文明中，產(chǎn)生的自然地理環(huán)境與其他三項(xiàng)明顯不同的是
A.埃及文 明 B.古巴比倫文明 C.印度文明 D.希臘文明
2.古代世紀(jì)第一部比較完備的成文法典出自
A.黃河流域 B.印度河流域 C.兩河流域 D.尼羅河流域
3.將雅典奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界高峰的是
A.漢謨拉比 B.伯利克里 C.凱撒 D.屋大維
4. 改革是興利除弊，振興國家的重要手段。推動(dòng)日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡的重要改革是
A.大化改新 B.1861年改革 C.百日維新 D.明治維新
5.下面兩幅是某校九年級(jí)興趣小組的同學(xué)搜集的一組反映中世紀(jì)西歐的圖片，最適合作為他們探究活動(dòng)主題的是
中古意大利城市 歐洲封建社會(huì)城市一瞥
A.西歐封建等級(jí)制度 B.意大利的發(fā)展
C.西歐城市的復(fù)興 D.西歐文化的發(fā)展
6.古代世界通過和平方式促進(jìn)了不同文明之間交流和融合的事例是
A.羅馬征服地中海世界 B.阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播
C.亞歷山大大帝東征 D.希波戰(zhàn)爭
7.一部游記，內(nèi)容豐富，妙趣橫生，被譽(yù)為“世界奇觀之書”。哥倫布就是讀了這部書，才對(duì)書中描繪的黃金遍地的東方大國產(chǎn)生了由衷的向往。“這部書”是
A.《神曲》 B.《天方夜譚》 C.《馬可﹒波羅行紀(jì)》 D.《哈姆雷特》
8.右圖是沙特阿拉伯王國的國旗，國旗上用阿拉伯文寫著“萬物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。”這表明在該國具有特殊地位的宗教是
A.佛教 B.基督教 C.伊斯蘭教 D.道教
9.以發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律而聞名的古希臘科學(xué)家是
A.亞里士多德 B達(dá)爾文
C.阿基米德 D.愛因斯坦
10.被譽(yù)為是舊時(shí)代的最后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人的是
A.但丁 B.莎士比亞 C.達(dá)﹒芬奇 D.伏爾泰
11. 1789年7月14日，法王路易十六在日記中記下“今日無事”，他認(rèn)為無事的這一天卻成為改寫法國歷史最重要的日子，因?yàn)檫@一天
A.國王召集議會(huì) B.資產(chǎn)階級(jí)頒布《人權(quán)宣言》
C.拿破侖發(fā)動(dòng)政變 D.巴黎人民攻占巴士底獄
12. 右圖漫畫中的人和馬分別是英國殖民者和名為“美利堅(jiān)”的烈馬。這匹烈馬要將騎在它身上的英國殖民者掀翻在地。與漫畫反映的主題相關(guān)的歷史事件是( )
A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 B.美國南北戰(zhàn)爭
C.英國革命 D.法國大革命
13. 右圖是一本人物傳記的部分目錄，據(jù)此推斷該傳記講述的歷史人物是
A.克倫威爾 B.華盛頓 C.拿破侖 D.亞歷山大二世
14. 《世界文明史》寫道：“第一次工業(yè)革命在人類歷史上首次創(chuàng)造了煙囪多于教堂尖頂?shù)膱D景。，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是
A.蒸汽機(jī)運(yùn)用于生產(chǎn)，極大推動(dòng)大工廠生產(chǎn)的發(fā)展
B.電力的廣泛運(yùn)用，帶動(dòng)生產(chǎn)方式的變化
C.汽車廣泛運(yùn)用于生產(chǎn)運(yùn)輸
D.歐洲人宗教信仰的削弱。
15.馬克思主義誕生的標(biāo)志
A.《國際歌》的創(chuàng)作 B.《獨(dú)立宣言》的頒布
C.《人權(quán)宣言》的頒布 D.《共產(chǎn)黨宣言的》的發(fā)表
16. 電燈發(fā)明后，以耀眼的光芒宣告新的光源將使世界的面貌煥然一新。下列人物中為世界帶來光明做出貢獻(xiàn)的是
A.史蒂芬孫 B.愛迪生 C.瓦特 D.達(dá)爾文
17. .最適合作為右圖名稱的是
A.《新航路的開辟》
B.《“三角貿(mào)易”示意圖》
C.《三國同盟和三國協(xié)約示意圖》
D.《第一次世界大戰(zhàn)示意圖》
18.這是由民族矛盾引發(fā)的一次偶然事件，但卻點(diǎn)燃了一場歷時(shí)4年的世界性戰(zhàn)爭，造成了人類社會(huì)的巨大災(zāi)難。這一事件是
A.來克星頓槍聲 B.攻占巴士底獄
C.珍珠港事件 D.薩拉熱窩事件
19.網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣一句話：三個(gè)蘋果改變了世界。一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)被喬布斯咬了一口。被蘋果“砸醒”后，牛頓發(fā)現(xiàn)了
A.地圓說 B.萬有引力定律 C.相對(duì)論 D.生物進(jìn)化論
20. “我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服”。在失聰?shù)那闆r下他緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，譜寫出一曲舉世聞名的輝煌樂章。他是
A.貝多芬 B.梵高 C.列夫•托爾斯泰 D.伏爾泰
二、改錯(cuò)題(本大題共5小題，每小題2分，共10分，每小題有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出錯(cuò)誤并加以改正。)
21.新航路的開辟推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。
22.“三角貿(mào)易”是歐洲殖民者掠奪財(cái)富的重要手段。它的航程順序是歐洲→亞洲→美洲→歐洲。
23.美國內(nèi)戰(zhàn)中，林肯政府頒布了《獨(dú)立宣言》，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，加速了北方軍事勝利的進(jìn)程。
24.18世紀(jì)60年代，英國織布工人史蒂芬孫發(fā)明了“珍妮機(jī)”，它的發(fā)明標(biāo)志著英國工業(yè)革命的開始。
25.偉大科學(xué)家愛迪生提出的相對(duì)論推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)。
三、辨析題(5分)
26.華盛頓是深受美國人愛戴的美國總統(tǒng)之一。小欣認(rèn)為這主要是因?yàn)槿A盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得了南北戰(zhàn)爭的勝利，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，解放了黑人奴隸。小欣的觀點(diǎn)對(duì)嗎?請(qǐng)簡要說明理由。
四、材料解析題(本大題共2小題，第27題10分，第28題12分，共22分)
27.閱讀材料，回答問題。
材料一 14世紀(jì)以來，新生的資產(chǎn)階級(jí)充分享受人世生活，力求沖破教會(huì)設(shè)置的絲路障礙，于是一場新文化運(yùn)動(dòng)悄然興起。由于當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)還沒有成熟的思想體系，只得借助古希臘、古羅馬文化來表達(dá)自己的反封建思想，因此這場運(yùn)動(dòng)被稱做……，它催生出許多彪炳史冊的思想文化巨匠。
-----摘自岳麓書社普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《歷史》
材料二 它打破了世界各地區(qū)間的封閉和孤立狀態(tài)，把舊大陸與新大陸聯(lián)系在一起，世界邁出了從分散走向整體的關(guān)鍵性一步。
-----摘自華東師大版《世界歷史》九年級(jí)上冊
請(qǐng)回答：
(1) 材料一中新生的資產(chǎn)階級(jí)充分享受人世生活，力求沖破教會(huì)設(shè)置的思想障礙，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的什么思潮?這場運(yùn)動(dòng)被稱做什么?(4分)
(2) 材料二中“新大陸”是誰發(fā)現(xiàn)的?“把舊大陸與新大陸聯(lián)系在一起”的重大事件是什么?(4分)
(3) 上述兩則材料所反映的重大歷史事件的共同影響是什么?(2分)
28.閱讀材料，回答問題。
材料一 1689，《權(quán)利宣言》經(jīng)英國議會(huì)正式批準(zhǔn)為法律……它以明確的法律，限制國王的權(quán)力，保證議會(huì)的立法、財(cái)政等權(quán)力。這樣，君主的權(quán)力有法律賦予，受到法律的嚴(yán)格制約。
----北師大版《歷史》必修一
材料二 “我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)利，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順地成為自由獨(dú)立的合眾國。”
材料三 在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。任何政治結(jié)合的目的都在于保存人的自然的和不可動(dòng)搖的權(quán)利。這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫。整個(gè)主權(quán)的本原主要寄托于國民。任何團(tuán)體、任何個(gè)人都不得行吏主權(quán)所未明白授予所謂權(quán)力。在法律面前，所有公民都是平等的。
根據(jù)所學(xué)知識(shí)請(qǐng)回答：
(1)據(jù)材料一，寫出《權(quán)利宣言》批準(zhǔn)為法律后的文獻(xiàn)名稱。該法律文獻(xiàn)頒布后，英國開始確立了怎樣的政治體制(4分)
(2) 材料二出自什么歷史文獻(xiàn)?這一文獻(xiàn)的發(fā)表具有什么歷史意義 (4分)
(3) 材料三的歷史文獻(xiàn)頒布于什么重大歷史事件之中? (2分)
(4)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，分析這三部文獻(xiàn)有什么共同點(diǎn)。(2分)
五、綜合題(本大題共2小題，第29題12分，第30題11分，共23分)
29.科技創(chuàng)新有力推動(dòng)了人類文明的演進(jìn)，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)、生活產(chǎn)生了深刻的影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，探究、解答下列問題：
(1)觀察下圖回答：
圖1 圖2 圖3 圖4
(1) 圖1所示成果的發(fā)明和使用把人類帶進(jìn)了什么時(shí)代?圖2所示才成果的出現(xiàn)是人類進(jìn)入什么時(shí)代的表現(xiàn)?(4分)
(2) 以上成果屬于第二次工業(yè)革命的是 。(4分)
(3) 圖3和圖4分別是工業(yè)革命出現(xiàn)的新式交通工具。請(qǐng)說說新式交通工具的出現(xiàn)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。(寫出兩點(diǎn)，4分)
30.社會(huì)的進(jìn)步離不開改革，改革是歷史發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，對(duì)社會(huì)進(jìn)步起著巨大的推動(dòng)作用。它是落后國家通向現(xiàn)代化的“橋梁”。懂得改變，是一種智慧。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。
(1)19世紀(jì)60年代，下列國家發(fā)生的革命或改革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的歷史影響。按要求完成下表。(7分)
國家 革命(改革)名稱 領(lǐng)導(dǎo)人物 歷史 影響
俄國 1861年改革 ① 有利于俄國資本主義的發(fā)展，是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折。
日本 ② 明治天皇 ③
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，說說這兩個(gè)國家的改革有何相似之處。(說出兩點(diǎn)，4分)
九年級(jí)歷史上學(xué)期期中測試卷參考答案
一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C B A C B C C C A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D A C A D B C D B A
二、改錯(cuò)題(本大題共5小題，每小題2分，共10分，每小題有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出錯(cuò)誤并加以改正。)
21.錯(cuò)誤： 新航路的開辟 ;訂正： 文藝復(fù)興 22.錯(cuò)誤： 亞洲 ;訂正： 非洲
23.錯(cuò)誤：《獨(dú)立宣言》 ;訂正：《解放黑人奴隸宣言》24.錯(cuò)誤：史蒂芬孫 ;訂正：哈格里夫斯
25.錯(cuò)誤： 愛迪生;訂正： 愛因斯坦
三、辨析題(5分)
26.
答：小欣的觀點(diǎn)不正確。因?yàn)槿A盛頓 領(lǐng)導(dǎo)的是獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利，他領(lǐng)導(dǎo)美國人民獲得了民族的獨(dú)立，并開創(chuàng)了美國民主政治的先河。南北戰(zhàn)爭是林肯領(lǐng)導(dǎo)的，林肯為維護(hù)國家統(tǒng)一和廢除黑人奴隸制做出了巨大貢獻(xiàn)。 (5分)
四、材料解析題(本大題共2小題，第2 7題10分，第28題12分，共22分)
27.閱讀材料，回答問題：
(1). 人文主義思潮 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) (4分)
(2). 哥倫布 新航路的開辟 (4分)
(3). 為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造條件， 都推動(dòng)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展(2分)
28.(1). 《權(quán)利法案》 君主立憲制 (4分)
(2). 《獨(dú)立宣言》 它的發(fā)表宣告了美國的誕生 (4分)
(3). 法國大革命(2分)
(4). 都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的文獻(xiàn);都推動(dòng)了資本主義的發(fā)展(2分)
看了“九年級(jí)歷史上學(xué)期期中測試卷”的人還看了：