初中地理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
初中地理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
通過(guò)對(duì)地理科目的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到水資源在自然界中具有一定的時(shí)間和空間分布。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的初中地理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
初中地理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)(一)
1 “黑種人的故鄉(xiāng)”是指 撒哈拉以南的非洲 ，這里形成了 單一商品
為主的經(jīng)濟(jì)，有嚴(yán)重的 人口 、 糧食 、 環(huán)境 問(wèn)題。
2 澳大利亞被稱為世界活化石博物館，它還被稱為 騎在羊背上的國(guó)家和 坐在礦車上 的國(guó)家。
3 美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了地區(qū)生產(chǎn)的 專業(yè) 化，形成了 農(nóng)業(yè)帶 。
4 世界上最大的平原是 亞馬孫 平原，最大的高原是 巴西 高原，最高的高原
是 青藏 高原。
5 巴西被稱為 “ 民族大熔爐 ”的縮影，其城市主要分布在 東部 沿海地區(qū)。
6 巴西北部有一條世界上最大的河流 亞馬孫 河，這條河流域覆蓋著地球上面積最大的 熱帶雨林 ，被叫做“地球之肺”。
7 南極地區(qū)是指 66.5°S以南 的廣大區(qū)域，它有 企鵝 等特有的動(dòng)物。
8 國(guó)家的首都：
美國(guó) ： 華盛頓 日本 ： 東京 澳大利亞 ： 堪培拉
巴西：巴西利亞 俄羅斯：莫斯科
印度：新德里 英國(guó)：倫敦
法國(guó)：巴黎 德國(guó)：柏林
初中地理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)(二)
1 全球的巖石圈可分為 六 大板塊，板塊和板塊交界處多火山地震
2 說(shuō)明地球是個(gè)球體
①地球衛(wèi)星照片
?、邴溦軅惌h(huán)球航行
?、墼率痴掌?/p>
?、芎＿吙捶瑥倪h(yuǎn)處駛來(lái)，總是先看到桅桿再看到船身
?、菡镜酶叩眠h(yuǎn)
3 地球繞 地軸 自轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一周是 一天 ，產(chǎn)生了 晝夜更替 現(xiàn)象和
時(shí)間 的差異，地球公轉(zhuǎn)則產(chǎn)生了 四季 (季節(jié)) 的變化。(還有五帶的劃分，晝夜長(zhǎng)短的變化，正午太陽(yáng)高度的變化等)
4 地圖的三要素是 比例尺 、 方向 和 圖例
5 在等高線地形圖上，等高線稠密，說(shuō)明坡度 陡 。(稀疏說(shuō)明坡度緩)
6 在分層設(shè)色地形圖上，綠色常表示 平原 地形。
7 世界上面積最大的洲是 亞 洲，最小的洲是 大洋 洲。
8 世界上面積最大的洋是 太平 洋，我國(guó)面臨 太平 洋。
9 亞非兩洲的分界線是 蘇伊士運(yùn)河 ，南北美洲的分界線是 巴拿馬運(yùn)河
(亞歐分界海峽：土耳其海峽)
初中地理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)(三)
1、地球上的水，海洋水占97%，淡水資源占2.5%。
2、地球上的淡水資源，絕大多數(shù)為兩極和高山的冰川 ，其余大部分為深層地下水。目前人類利用的淡水資源主要是江河湖泊和淺層地下水。
3、我國(guó)水資源總量少于巴西、俄羅斯、加拿大、美國(guó)和印度尼西亞，，位于世界第 6 位，若按人均計(jì)算，則僅為世界平均水平的 1/4 。
4、從時(shí)間分配看，夏季降水集中，冬春季降水少。有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化的措施興修水庫(kù)。
5、從空間分布看，我國(guó)水資源南豐北缺，特別華北和西北地區(qū)缺水最為嚴(yán)重，進(jìn)一步加劇了北方的缺水狀況。解決水資源地區(qū)分布不均的有效辦法之一是跨流域調(diào)水。
●我國(guó)水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
●目前人類利用的淡水資源，主要是主要是江河湖泊水和淺層地下水
●我國(guó)水資源時(shí)間、空間分布特點(diǎn)：時(shí)間上：夏秋多，冬春少;空間上：南豐北缺。
●解決水資源時(shí)空分布不均的辦法：興建水庫(kù)可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化。例如：三峽和小浪底水利樞紐。
●解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法之一：跨流域調(diào)水。例如：南水北調(diào)工程，引灤入津工程，引黃濟(jì)青工程。
●解決我國(guó)缺水問(wèn)題的主要途徑之一：節(jié)約用水、保護(hù)水資源