初三物理上期末試卷

　　在九年級物理期末總復習過程中,老師應該樹立正確的思想意識,讓復習真正成為補充學生知識和提高學生物理能力的一種重要的教學手段.小編整理了關于初三物理上期末試卷，希望對大家有幫助!

　　初三物理上期末試題

　　一、選擇題(每題3分，共36分)

　　1. 生活中熱現象隨處可見，有關熱現象下列說法中錯誤的是( )

　　A.夏天在河岸邊玩耍，覺得沙子熱得發(fā)燙而河水卻不怎么熱，是因為水的比熱容比沙子的比熱容大

　　B.在遠處聞到酒的香味，是分子無規(guī)則運動的結果

　　C.冬天很冷的時候搓雙手，手就感到暖和，是用做功的方式改變手的內能

　　D.物體吸收熱量，溫度一定升高

　　2. (2015•山東威海中考)“粘”字用來描述某些物理現象形象而生動。對下列現象的成因分析不正確的是( )

　　A.光滑鉛塊擠壓在一起就能“粘”住——因為分子間沒有斥力

　　B.吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上——由于大氣壓的作用

　　C.剛從冷凍室拿出的冰棒會“粘”住舌頭——因為液體瞬間凝固

　　D.穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨——因為衣服帶靜電

　　3. (2016•安徽中考)下列說法正確的是( )

　　A.物體的內能增加，則一定是外界對物體做了功

　　B.物體的溫度升高，則一定是從外界吸收了熱量

　　C.物體的溫度越高，含有的熱量越多

　　D.內能是物體內所有分子動能和勢能的總和

　　4. 日常的生活經驗告訴我們，家中的電燈、插座、彩色電視機、電冰箱等電器設備之間的連接方式是( )

　　A.串聯

　　B.并聯

　　C.可以是串聯，也可以是并聯

　　D.電燈與插座應該串聯，彩色電視機與電冰箱應該并聯

　　5. 如圖1所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表。當S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光，則( )

　　圖1

　　A.甲接電流表，乙接電壓表

　　B.甲、乙均接電流表

　　C.甲、乙均接電壓表

　　D.甲接電壓表，乙接電流表

　　6. 如圖2所示，甲容器內裝有水，乙試管內也裝有水，并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中，且乙試管與密封蓋緊密接觸?，F給甲容器加熱，經過一段時間后，對可能出現的現象有如下幾種說法：①甲容器中的水會沸騰，乙試管中的水不會沸騰;②乙試管中的水先沸騰;③甲容器中水的比熱容增大;④熱傳遞的方式使乙試管中水的內能增加。以上說法中正確的是( )

　　圖2

　　A.①②

　　B.②④

　　C.③④

　　D.①④

　　7. 用毛皮摩擦過的氣球能吸附在墻面上不掉下來，下列現象與其實質相同的是( )

　　A.寒冷的冬天用濕手摸戶外的金屬單杠，手會被粘上

　　B.在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)會被梳子粘起

　　C.兩個鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起

　　D.電視里講解棋類比賽時，棋子可以吸附在豎直懸掛的棋盤上

　　8. 飛機黑匣子的電路等效為兩部分。一部分為信號發(fā)射電路，可用等效電阻R1表示，用開關S1控制，30天后自動斷開，R1停止工作。另一部分為信息存儲電路，可用等效電阻R2表示，用開關S2控制，能持續(xù)工作6年。如圖3所示的等效電路正確的是( )

　　圖3

　　9. 在如圖4所示的電路中，已知燈L1的電阻比燈L2的電阻大，開關閉合后，下列關于電路的說法正確的是( )

　　圖4

　　A.電路是并聯電路

　　B.通過燈L1的電流大于通過燈L2的電流

　　C.兩燈的電壓之和等于電源電壓

　　D.如果燈泡L2燈絲燒斷了，則燈泡L1還亮著

　　10. (2015•蘭州中考)如圖5所示，閉合開關S，燈泡、都能正常發(fā)光，兩只電表都有示數，工作一段時間后，燈泡突然熄滅，仍然正常發(fā)光，兩只電表均無示數，則故障可能是( )

　　圖5

　　A.電壓表短路

　　B.電流表斷路

　　C.斷路

　　D.短路

　　11. (2016•四川瀘州中考)如圖6所示的電路中，電源電壓保持不變，為定值電阻，為滑動變阻器，當開關閉合后，滑動變阻器的滑片由端向端滑動的過程中，下列說法正確的是( )

　　圖6

　　A.電壓表示數變小，電壓表與電流表示數的乘積變小

　　B.電壓表示數變大，電壓表與電流表示數的比值不變

　　C.電流表示數變小，電壓表與電流表示數的比值變大

　　D.電流表示數變大，電壓表與電流表示數的乘積不變

　　12. (2015•廣東中考)如圖7甲所示是電阻甲和乙的圖像，下列說法正確的是( )

　　甲 乙 丙

　　圖7

　　A.電阻乙為定值電阻

　　B.當電阻甲兩端電壓為時，

　　C.如圖乙所示，當開關閉合，電路電流為時，電路總電阻是

　　D.如圖丙所示，當開關閉合，電源電壓為時，電路總電流為

　　二、填空題(每空1分，共20分)

　　13. (2016•南寧中考)夏日荷塘里荷花盛開，微風吹過，飄來陣陣花香，這是___________現象，荷葉上的兩滴水珠接觸后合成更大的一滴，這表明分子間存在_________力。

　　14. (2016•廣東中考)如圖8所示，圖A、B、C、D是四沖程汽油機的工作示意圖，圖E、F是演示實驗的示意圖。C圖是________沖程，與它原理相同的是________圖所示的演示實驗。汽油機的工作示意圖中機械能轉化為內能的沖程是________圖。(后兩空選填字母)

　　A B C D E F

　　圖8

　　15. (2016•北京中考)小英按圖9甲所示的電路圖連接實物圖，測量電阻的阻值。閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器的滑片后，觀察到電壓表和電流表的示數分別如圖乙、丙所示，則電壓表的示數為_______V，電流表的示數為________A，待測電阻的阻值為______Ω。

　　甲 乙 丙

　　圖9

　　16. 每到夏收季節(jié)，鄉(xiāng)村大量農作物秸稈在田間被隨意焚燒，這不僅造成資源浪費、污染環(huán)境，還極易引發(fā)火災和交通事故等。為解決這一問題：現已研究出利用秸稈生產的節(jié)能環(huán)保型燃料——稈漿煤。若燃燒稈漿煤使的水溫度從升高到，則水需要吸收的熱量是??;若稈漿煤燃燒釋放的熱量有被水吸收，則需完全燃燒? ?的稈漿煤。[稈漿煤的熱值，]

　　17. 石墨炸彈是一種用來破壞敵方供電設施的武器，這種炸彈爆炸時不會造成人員傷亡，而是在空中散布大量極細的石墨絲，這些石墨絲是________(選填“導體”或“絕緣體”)，飄落到供電設備上會造成電路______(選填“斷路”或“短路”)，從而使供電系統(tǒng)癱瘓。

　　18. 如圖10所示的電路，電源電壓保持不變，R1=10 Ω。當閉合開關S，滑動變阻器滑片P在中點時，電流表的示數為0.3 A;當把滑片P移到最右端時，電流表的示數為0.2 A。則電源電壓為________V，滑動變阻器的最大阻值為_________Ω。

　　圖10

　　19. 某電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯而成，通過L、R的電流跟其兩端電壓的關系如圖11所示。由圖可得定值電阻R的阻值為________Ω;當把這個工具接在電壓為2 V的電路兩端時，L、R并聯的總電阻是________Ω。

　　圖11

　　20. 在圖12所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為10 Ω，滑動變阻器R2標有“5 Ω 3 A”字樣。閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，示數變大的電表是________表;電壓表V1與電流表A示數的比值________ (選填“變大”“變小”或“不變”)，電壓表V2與電壓表V1示數的比值________1(選填“小于”“等于”或“大于”)。

　　圖12

　　21. 如圖13所示，電源電壓恒定，= 20Ω。閉合開關S，斷開開關，電流表示數是;若再閉合，發(fā)現電流表示數變化了0.2 A，則電源電壓為_____V，的阻值為______Ω。

　　圖13

　　三、作圖與探究題(第22題5分，第23題4分，第24題8分，第25題7分，第26題5分，共29分)

　　22. 請用筆畫線代替導線完成圖14中電路的連接，要求：

　　(1)閉合開關后，向右移動滑動變阻器滑片的過程中，小燈泡變亮，電壓表V1的示數變小，電壓表V2有示數且保持不變;

　　(2)導線不能交叉(電源電壓保持不變)。

　　圖14

　　23. (2016•蘭州中考)為了比較兩種液體比熱容的大小，某實驗小組做了如圖15所示的實驗。在兩個相同的試管中，分別裝入兩種液體，將試管放入完全相同的盛水燒杯中，用相同的酒精燈加熱。

　　圖15

　　(1)實驗采用水浴法加熱，目的是使液體__________受熱;

　　(2)在試管中裝入液體時，要控制它們的初溫和__________相同;

　　(3)加熱相同的時間，是為了使液體吸收的熱量__________ (選填“相同”或“不相同”);

　　(4)加熱相同時間后，液體的溫度如圖所示，這表明液體__________ (選填“”或“”)的比熱容較大。

　　24. (2016•河南中考)小海和小梅一起做“探究并聯電路中電流的規(guī)律”實驗。

　　(1)圖16甲是他們設計的電路，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是________(選填“”“”或“”)處的電流。

　　(2)請在圖乙中移動一根導線，測量另一處的電流。在移動的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路。移動后電流表測量的是________(選填“”“”或“”)處的電流。

　　甲 乙

　　圖16

　　(3)測出三處的電流如表所示，由此得出初步結論：__________________________(只寫表達式)。小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應當進行多次實驗。操作方法是：____________________________。

　　位置

　　電流/A 0.30 0.24 0.54

　　(4)小海利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路。利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出三處的電流，同樣可得出三處電流的關系。請在虛線框中畫出電路圖。

　　25. (2015•河北中考)學習了電學知識后，小明對影響電阻大小的部分因素進行了進一步的探究。實驗器材有：開關、電流表、電源(電壓恒為1.5 V)各一個，三根完全相同的合金絲，導線若干。

　　【實驗過程】電路如圖17甲所示。將合金絲以不同方式分別接入電路、之間，閉合后，記錄的數據如下表

　　連接方式 一根 兩根串聯 三根串聯 兩根并聯 三根并聯

　　電流表讀數/A 0.3 0.2 1.2 1.8

　　甲 乙

　　圖17

　　回答下列問題：

　　(1)圖乙是一根合金絲接入電路時電流表的讀數，請將其填入表格中。

　　(2)導體電阻的大小跟長度和橫截面積的關系：

　　A.電阻的大小與長度的關系是________________________________________________。

　　B.電阻的大小與橫截面積的關系是_____________________________________________。

　　(3)進行多次測量的目的是____________________________________________________。

　　(4)此實驗也可得出電流與電阻的關系是________________________________________。

　　【拓展】用上述合金材料制成長1 、橫截面積1的電阻絲的阻值為1 。而實驗中所用合金絲的橫截面積為0.5 ，則一根合金絲的電阻為________，長度為________。

　　26. 如圖18甲所示是測量定值電阻阻值的實驗電路，器材可以滿足實驗要求。

　　甲 乙

　　圖18

　　(1)同學們按照電路圖正確連接電路后，閉合開關，改變電阻兩端的電壓進行了三次測量，其中第二次實驗中電流表的示數如圖乙所示，請將表格中的實驗數據補充完整。

　　實驗序號 1 2 3

　　電壓 1.0 1.6 1.8

　　電流 0.32 0.56

　　電阻/Ω 3.13 3.21

　　電阻的平均值/Ω

　　(2)同學們又設計了兩種測量方案，方案中定值電阻的阻值為。

　　方案一 方案二

　　圖19

　?、俜桨敢唬洪]合開關S，如果電壓表和的讀數分別為和，則電阻的阻值表達式為=_________。

　?、诜桨付弘娐分校瑢接到，讀出電流表的示數;再將S接到，讀出電流表的示數;由可得。

　　請判斷結果是否正確并簡要說明理由：

　　四、計算題(每題7分，共14分)

　　27. 蓮蓮家的汽車尾部上標有“2.0 T”的字樣。其中“T”就是“渦輪增壓”，是利用高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉，來帶動同軸的“進氣渦輪”也高速旋轉，從而增加進氣量并增大進氣氣壓，使汽油燃燒更充分，燃氣壓強更大。同時也減少了廢氣中的有害物質，達到提高發(fā)動機效率和減少廢氣污染的目的。這輛汽車的最低油耗可達0.2 kg/(kW•h)。已知汽油的熱值為4.6×J/kg[溫馨提示：最低油耗是指燃燒最少的汽油獲得最大有用功的能量;0.2 kg/(kW•h)表示獲得1 kW•h能量消耗0.2 kg汽油]。求：

　　(1)0.2 kg的汽油完全燃燒時放出的熱量為多少?

　　(2)該汽車發(fā)動機的效率最高可達多少?(結果保留整數)

　　28. (2016•寧夏中考)物理知識的應用無處不在。如圖20所示，甲、乙兩地相距千米，兩地之間沿直線架設了兩條輸電線。輸電線每千米的電阻是歐姆?，F輸電導線某處發(fā)生了短路，為了盡快確定短路位置，及時修復供電，機智的檢修員在甲地利用實驗室常用的電學儀器，根據伏安法進行了檢測，并根據檢測數據確定了短路位置距甲地的距離。

　　(1)請你在甲處的虛線框內把檢測需要的儀器與兩條輸電線連接起來，組成檢測電路。(所需儀器用元件符號表示)

　　圖20

　　(2)請根據學過的電學知識，推導出短路位置距甲地的距離=_________(用已知量、檢測量表示，檢測電路導線的電阻忽略不計)

　　推導過程:(檢測量用字母表示，推導過程要有必要的文字說明)

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