高一的新生制定政治的學習計劃的介紹
剛進入高中的高一新同學，對于知識點都是不了解的，想啊喲學好政治，學生需要制定一些的學習計劃，下面學習啦的小編將為大家?guī)砀咭坏恼蔚膶W習計劃的介紹，希望能夠幫助到大家。
高一的新生制定政治的學習計劃
1、努力做到全面發(fā)展與培養(yǎng)個性特長相結(jié)合。中學生應該德、智、體、美全面發(fā)展。就學科學習來說，也要全面發(fā)展。語文、英語作為語言文字的基本工具，數(shù)學作為運算的基本工具，首先必須學好;物理、化學、生物、計算機，作為現(xiàn)代科技的基礎，也要努力學好;政治課的學習，能使我們確立正確的政治方向和科學的世界觀、人生觀，歷史、地理知識以及音樂、美術等藝術科目，對于文化修養(yǎng)和思想境界的提高，以及培養(yǎng)對高雅藝術的欣賞鑒別能力的發(fā)展，都是不可缺少的。
2、政治學會讀書。成功的學問家，都有著迷地讀書的特點。“讀書破萬卷，下筆如有神。”作為中學生，讀書，首先要讀好課本，然后還要進行廣泛的課外閱讀。
(1)正確使用政治課本。課本，是教與學的根據(jù)。要學習好各個學科，必須重視并學會閱讀課本。有些同學不知道應該怎樣使用課本，往往只是在課后從書本中找出解題的公式，把習題做出來，就以為是讀了課本了。這種用書的方法，在高中是決不可行的。在不同的學習環(huán)節(jié)中，都要閱讀課本，但有不同的要求。在上課前，最好先預習課本中將要講授的內(nèi)容，這一遍是略讀，只要知道將要講什么就可以了，有不明白之處記下來，課堂上認真聽明白它。預習是為了使聽課心中有數(shù)，提高聽課效率。課后第一件事不是做練習，而是閱讀課文。課后復習，是消化階段,考試技巧，是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程，必須及時地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本，并在此基礎上，動腦動手，積極消化。最后，在學完每章之后，還應把整章課文再閱讀，做一個全章總結(jié)，把全章內(nèi)容整理成有綱有目的系統(tǒng)內(nèi)容，有系統(tǒng)地掌握它。這是一種知識歸納。
(2)廣泛的政治課外閱讀。除了精讀課本外，為了開拓自己的視野，培養(yǎng)自學能力，還應進行廣泛的課外閱讀，特別是科普書籍和報刊。對科普報刊上的文章，除了自己特別有興趣的可以精讀外，一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問題，這不要緊，從閱讀中知道有這么一回事，也是有益處的，這種閱讀的主要意義在于擴大你的知識面，活躍你的思維。
3、認真做好實驗。實驗是物理、化學、生物等學科的基礎和最重要的研究方法。在學習物理、化學、生物等學科時，實驗可以幫助我們理解和鞏固有關知識。因此，必須學會實驗。
4、養(yǎng)成做練習的良好習慣和規(guī)范。做練習是高中學習中的重要環(huán)節(jié)，歷來為同學們所重視，它對透徹理解和鞏固所學知識，培養(yǎng)應用知識解決實際問題的能力，都起很大的作用。要做好練習，必須有良好的習慣。如果只追求解題的答案和數(shù)量，陷入題海中，必然收效甚微。理解掌握基礎知識，是正確完成練習的前提條件。基本概念、規(guī)律是解題的依據(jù)。不會解題或解題錯誤，常常是因為基本概念和規(guī)律沒有理解好的緣故。
5、掌握記憶的政治方法學習中，有大量的知識都要求我們記憶，以便隨時可以拿出來加以應用。怎樣才能迅速、完整、準確地記住它們呢?理解是記憶的基礎。進入了高中階段，更要強調(diào)在加深理解的基礎上進行記憶，在理解和記憶的結(jié)合上有更高的要求。理科的概念和規(guī)律有些似乎簡單，有些則很抽象、復雜，不論如何，在學習時都應加以分析，弄清來龍去脈，突出要素，抓住關鍵，這樣就能加深印象，可以在達到理解的同時記憶下來，并在分析和解決問題時能靈活運用了。(突出重點記憶法)在研究某些問題時，許多概念、規(guī)律往往成組出現(xiàn)。
高一新生的計劃的制定要考慮慮的方面
1、根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學習時間。
2、總結(jié)政治考試，制定中、長期學習計劃。
3、根據(jù)自己學習上的漏洞，制定學習計劃。
4、從快速、準確、靈活性的方面，制定政治學習計劃。
高中政治的復習的方法
高考的成功，取決于身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，缺一不可。在剩下的時間，要重視調(diào)整好心態(tài)，這樣才能在高考時有最佳發(fā)揮?？忌鷤儜搶ψ约河幸粋€正確認識，形成相信實力和表現(xiàn)的自我意識?？茖W安排復習時間，改變不利于復習應考的不良品性和行為傾向，如“開夜車”等。適當開展文體活動，消除心理緊張狀態(tài)。
逆向?qū)忣}法：先搞清楚題目問什么?有幾問?然后帶著問題閱讀材料。這樣做可以不必要地重復審題，節(jié)省寶貴的考試時間。
尋找關鍵詞：抓關鍵詞語，力求搞清每段材料的中心含義，努力回憶與此相關的課文理論，并注意篩選。
分析層次法：對一大段材料的要分層并弄清每層意思，這種層次性既體現(xiàn)在題干的表述或材料中，也會明確出現(xiàn)在題后的設問中。通過分析，抓住試題的主旨，再按其要求分別回答，這樣可以避免遺漏。
在審清題意的基礎上，仔細閱讀題干或者材料。閱讀時可邊閱讀邊劃出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語，或者在草稿紙上寫下相關信息，同時搜索、提取大腦中平時儲存的相關知識，然后理清思路，組織答案。在分析的基礎上綜合，在綜合的前提下來分析，這樣才能完全掌握解答分析題的深層技巧，奪得高分。
由于二輪復習的綜合性強、知識量大，一些概念、原理會慢慢遺忘，所以，在這個階段，就應該兼顧課本、學習筆記和糾錯本，鞏固自己的學習效果。考生要善于總結(jié)每一階段的知識，每周總結(jié)一次，理清本周所學，反思存在的失誤和問題，爭取做到歸類存儲相關知識，歸納共性方法。典型試題和錯題本必須經(jīng)常翻閱，絕不允許同樣的錯誤再次出現(xiàn)。
通過做一道題，學會不斷地反思，通過做一道題學會做一類題，通過一個知識點，要形成一個知識網(wǎng)。學生不斷地去反思，去對自己做過的錯題認真地總結(jié)和思考，形成自己答題的知識套路，準備一些答題的素材庫。第二點要做好做精試卷分析，通過一個題，換一下材料，換一下設問，換一下角度，換一下知識，不停的轉(zhuǎn)換知識，讓學生學會一題多解，一題多練，一題多變，這是反思作題的時候我們要形成的第二個能力。第三個，答題的時候一定要規(guī)范，原理和材料的分析一定要做到有機結(jié)合。很多同學在答題的時候，永遠都是材料、理論兩張皮，沒有做到有機結(jié)合。
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