高一政治材料分析題解題方法
材料分析題是高一政治常見的一種題，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咭徽尾牧戏治鲱}解題方法，希望對你有幫助。
高一政治材料分析題解題方法總結(jié)
從材料分析題的材料設(shè)置來看，有的是通俗引文的形式、有的是圖表的形式、還有的是古文的形式，或者是詩詞歌賦的形式等;從材料分析題的設(shè)問設(shè)置來看，有演繹型、歸納型、思考型等形式。演繹型的試題特點是：答案隱含在前提中，材料與設(shè)問密切相關(guān)。要求是先審后讀，重視材料，分層分段，理例結(jié)合，邏輯清楚，分層敘述;歸納型更多的是出現(xiàn)在圖表型的材料中，這類題的特點是答案隱藏圖表后，要求讀表頭、內(nèi)容、注解，提煉歸納，有序表達;聯(lián)想思考型的特點是材料與設(shè)問過渡性相關(guān)，聯(lián)想所學知識進行思考。要求是明確問題，對應原理，論述正確。由于材料分析題是不少考生所關(guān)注的題型，記者日前采訪了衡水中學的代忖老師，請她結(jié)合例題談了談材料分析題的解題步驟。
-審題
審題是做題的關(guān)鍵，當然也就成了得分的關(guān)鍵。審題事實上考查的是高考文綜考試大綱所要求的獲取和解讀信息能力的集中體現(xiàn)。考生需要通過審題把材料中的有效信息，即材料中心、材料結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵詞語等內(nèi)容提取出來。這一環(huán)節(jié)是重中之重，要格外重視。審題包括審材料和審設(shè)問兩個部分。
(1)審材料。審材料時注意兩點：一是劃分材料層次并分別概括出段落大意，并且要注意各個層次之間的內(nèi)在聯(lián)系。二是要注意材料的中心意思和教材知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，提煉出材料所體現(xiàn)出的原理。這一高考例題通過分析可以看出，包含兩層意思：一是出于開發(fā)新能源和消化陳化糧等多種考慮，中國發(fā)展了燃料乙醇等玉米深加工產(chǎn)業(yè);二是由于實際情況出現(xiàn)了新的變化，國家對這一產(chǎn)業(yè)政策進行了調(diào)整。
(2)審設(shè)問。首先要分析出角度，是經(jīng)濟常識、哲學常識還是政治常識，或是更為具體的知識范圍;其次要弄清設(shè)問要求我們解決什么問題。明確考查的是什么為什么怎么辦。是什么就是要對材料所反映的現(xiàn)象作判斷型的說明。為什么包括原因和影響兩個方面，原因也就是產(chǎn)生材料中這種現(xiàn)象的原因，影響則要從性質(zhì)上判斷是積極的影響還是消極的影響。怎么辦是指措施的角度，而且要視情況而定，是從宏觀上講措施還是從微觀上講措施。這一考題要求分析中國玉米深加工產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整的哲學依據(jù)，事實上是為什么的問題，而且更側(cè)重的是原因。根據(jù)變化的實際情況調(diào)整產(chǎn)業(yè)政策，體現(xiàn)了一切從實際出發(fā)的唯物主義原理;從玉米深加工產(chǎn)業(yè)對其他產(chǎn)業(yè)的影響來統(tǒng)籌考慮相關(guān)政策，體現(xiàn)了整體和部分辯證統(tǒng)一的普遍聯(lián)系的觀點。(如果答出根據(jù)中國玉米加工產(chǎn)業(yè)在中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中所處地位不同、條件不同，因而不能照搬美國的做法，體現(xiàn)了矛盾特殊性原理;或者答出玉米加工業(yè)發(fā)展規(guī)模要有一個度的把握，體現(xiàn)了量變質(zhì)變的規(guī)律，可酌情給分，但總分不超過10分)
-解答
組織答案是對學生論證和探究問題能力的考察。針對不同形式的問法，所作的答案也是有所不同的。但是不論做哪一種答案，都需要注意以下幾個方面：
一是要注意語言的準確性和規(guī)范性。不論是經(jīng)濟學、哲學還是政治學，都要語言表述準確規(guī)范，盡量用教材上的主干知識語句或材料中的相關(guān)語句。
二是要邏輯清晰，層次分明，詳略得當?？偟脑瓌t是相關(guān)理論+材料分析，千萬不要一大段理論知識的羅列堆積。
三是理論表述和材料分析要相匹配，理論和材料的結(jié)合要分析得體，避免兩張皮。
高一政治簡答題解題方法
1、把握命題材料，明確主題意旨。近年來，高考是材料引文題較多，即材料引路聯(lián)實際，分析說明考能力。其最大特點是題在書外，理在書中，出乎意料之外，合乎情理之中，這就要求考生通過仔細研讀所給材料、圖表等，抓住中心，分清層次，明確重點，最終得出正確的主題意旨。認真審題，吃準題意，這是徐好題的關(guān)鍵。相反，有的同學不注意這些。
2、依據(jù)主題意旨，確定答題范圍。只有范圍明確，才能要點齊全，答題圓滿，符合題目要求。
3、按照主題范圍，折射教材內(nèi)容，擇定答題理論依據(jù)。
4、理清思路，列出提綱。
5、要特別注意把理論觀點與題目所給材料有機結(jié)合起來進行分析說明與論證，不能出現(xiàn)理論和實際相脫節(jié)，即兩張皮的現(xiàn)象。
6、行文作答，落實四化，即層次化、要點化、序號化、規(guī)范化，要注意語言流暢，表達準確無誤，恰當?shù)厥褂谜涡g(shù)語，條理清楚，字跡工整。
7、總的要求：原理觀點要正確，緊扣題意作表述，事理交融要點全，簡明扼要要牢記。
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