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高一語(yǔ)文必修1第四單元檢測(cè)題含答案

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高一語(yǔ)文必修1第四單元檢測(cè)題含答案

  單元檢測(cè)是提高高一語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié),那么必修1第四單元試題具體內(nèi)容是什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高一語(yǔ)文必修1第四單元檢測(cè)題,希望對(duì)你有幫助。

  高一語(yǔ)文必修1第四單元檢測(cè)題

  一、基礎(chǔ)知識(shí)

  1.下列詞語(yǔ)中讀音有誤的一項(xiàng)是( )

  A.矚目(zhǔ) 贍養(yǎng)(shàn) 船艦(jiàn) 面面相覷(qù)

  B.嬉戲(xī) 熹微(xī) 熾熱(chì) 獨(dú)樹一幟(zhì)

  C.給予(jǐ) 供給(gěi) 契約(qì) 提綱挈領(lǐng)(qiè)

  D.毆打(ōu) 嘔吐(ǒu) 顫抖(chàn) 顫栗(zhàn)

  2. 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )

  A.淹映 湮沒(méi) 旗桿 百尺竿頭 B.港督 督促 儀勢(shì) 仗勢(shì)欺人

  C.顛倒 顛簸 即使 既將告終 D.編纂 撰寫 蔭蔽 綠樹成陰

  3.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

  A.他們疼愛(ài)孩子,孩子也孝敬他們,一家人相敬如賓,生活美滿幸福。

  B.王醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,能夠準(zhǔn)確診斷出病人的病情,頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,往往手到病除,得到了當(dāng)?shù)乩习傩盏囊恢路Q贊。

  C.反對(duì)發(fā)展克隆技術(shù)的人的一個(gè)重要理由,是恐怕克隆出“希特勒”式的人物,其實(shí)這只是對(duì)克隆技術(shù)所知不多的人在杞人憂天。

  D.學(xué)術(shù)研究是一種高度規(guī)范性的行為,一旦缺少規(guī)范或執(zhí)行規(guī)范不力,再加上不良社會(huì)風(fēng)氣的熏陶,就很有可能敗壞學(xué)風(fēng),帶來(lái)嚴(yán)重后果。

  4.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  (1)中國(guó)是嫦娥的故鄉(xiāng),火箭的發(fā)源地,是__________了人類“真正的航天始祖”萬(wàn)戶的國(guó)度。在航天時(shí)代到來(lái)之際,中國(guó),不能再一次落伍。

  (2)1960年2月19日,中國(guó)自己設(shè)計(jì)研制的第一枚液體火箭豎立在了上海南江海灘20米高的發(fā)射架上。今天,已經(jīng)可以__________的一個(gè)秘密是,這枚火箭的飛行高度,只有8公里!

  (3)然而,由于經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限等各種原因,中國(guó)的飛天夢(mèng)想只能__________在一張張構(gòu)思草圖中。

  (4)最后也是最為重要的一關(guān)橫亙?cè)谥袊?guó)科學(xué)家面前:載人飛船上所必須具備的良好的生命保障系統(tǒng)和工作環(huán)境。盡管有國(guó)外可供__________的經(jīng)驗(yàn),但對(duì)于中國(guó)航天人來(lái)說(shuō),這一切,幾乎是從零開始。

  A.誕生 泄露 密封 借鑒 B.誕生 透露 塵封 借鑒

  C.降生 泄露 塵封 利用 D.降生 透露 密封 利用

  5.下列加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)氖? )

  A.加入世貿(mào)組織、北京申奧成功、“神舟”五號(hào)上天……祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)在新的一年里百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  B.他學(xué)習(xí)努力,堅(jiān)持不懈,在這次高考中終于爆冷門,考取了北京大學(xué)。

  C.我們?nèi)f眾一心,取得了抗擊非典的勝利,但決不能好了傷疤忘了疼。

  D.“敗軍之將,不敢言勇”,但這位屢戰(zhàn)屢敗的主教練卻依然對(duì)自己輝煌的過(guò)去滔滔不絕。

  6.下列各句中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

  A.掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成,在以后的一個(gè)多世紀(jì)中,包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對(duì)其進(jìn)行過(guò)大規(guī)模改建、擴(kuò)建和裝修。

  B.當(dāng)他們?cè)谙胂笾邪讶送畏?、毒氣室、地下室和鞭刑柱?lián)系起來(lái)的時(shí)候,不由得慢了下來(lái)。

  C.在英國(guó)軍艦“漆咸”號(hào)及懸掛中國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇護(hù)衛(wèi)下,將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快消失在南海的夜幕中。

  D.參觀者們用懇求的目光彼此看了一眼,然后對(duì)解說(shuō)員說(shuō):“夠了。”

  7.下列各組句子,修辭方法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( )

  A.所以包身工是一種“罐裝了的勞動(dòng)力”,可以“安全地”保藏,自由地使用,絕沒(méi)有因?yàn)楹涂諝饨佑|而起變化的危險(xiǎn)。

  B.在充滿汗臭、糞臭和濕氣的空氣里面,她們很快地就像被攪動(dòng)了的蜂窩一般騷動(dòng)起來(lái)。

  C.“蘆柴棒”著急地要將大鍋里的稀飯燒滾,但是倒冒出來(lái)的青煙引起了她一陣猛烈的咳嗽。

  D.工作,工作,衰弱到不能走路還是工作,手腳像蘆柴棒一般的瘦,身體像弓一樣的彎,面色像死人一樣的慘!

  8.對(duì)這段文字有四種分析,選出最準(zhǔn)確的一種( )

  黑夜,靜寂得像死一般的黑夜!但是,黎明的到來(lái),是無(wú)法抗拒的。索洛警告美國(guó)人當(dāng)心枕木下的尸首,我也想警告某一些人,當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂!

  A.采用比喻、反復(fù)等修辭手法,指出黑夜終將過(guò)去,黎明定會(huì)到來(lái)。

  B.采用比喻、反復(fù)等修辭手法,指出黑夜終將過(guò)去,黎明定會(huì)到來(lái),警告日本資本家,表達(dá)作者義憤之情。

  C.采用比喻、反復(fù)、聯(lián)想的手法,指出黑夜終將過(guò)去,黎明定會(huì)到來(lái),警告帝國(guó)主義,表達(dá)作者十分悲憤的感情。

  D.采用比喻、反復(fù)等修辭格和聯(lián)想的手法,指出黑夜終將過(guò)去,黎明定會(huì)到來(lái),警告帝國(guó)主義,表達(dá)作者義憤之情。

  9.與下面一段文字銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  其實(shí),寂寞給人的不僅是真實(shí),而且是一種錘煉,一種感情的升華。有時(shí)寂寞具有決定性的作用。在一定意義上,可以說(shuō),大凡有成就的人,_______________________________。

  A.往往都是最有才能的人,又都是耐得住寂寞的人

  B.往往是固然最有才能,但首先耐得住寂寞的人

  C.往往不是有才能的人,而是最耐得住寂寞的人

  D.往往是那些首先具有才能,其次還耐得住寂寞的人

  10.文學(xué)常識(shí)填空。

  新聞一般由________、________、________三部分組成,有的新聞包括背景。《別了,“不列顛尼亞”》是一篇______________,在眾多的報(bào)道香港回歸這一重大事件的新聞中,它獨(dú)辟蹊徑,選取______________這一角度,把現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景和歷史事實(shí)回顧融合在一起,使香港回歸這一新聞事件有一種歷史的縱深感。《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》獲過(guò)普利策新聞獎(jiǎng),作者_(dá)____________突破新聞“零度寫作”原則,著眼細(xì)節(jié),以冷峻的視角,深沉地描述了今天的____________________________。在恐怖與快樂(lè)、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、歷史與現(xiàn)實(shí)的反差中,它召喚起人們關(guān)于災(zāi)難的記憶、關(guān)于生命的思考、關(guān)于人性的自省,是新聞史上不朽的名篇。

  二、閱讀鑒賞

  1.閱讀下文,回答問(wèn)題。

  新華社酒泉10月16日電 2003年10月15日清晨,朝陽(yáng)輝映著酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)聳入云天的發(fā)射架。乳白色的 “神舟” 五號(hào)飛船內(nèi),楊利偉——中國(guó)第一位航天員正靜候著一個(gè)舉國(guó)關(guān)注的時(shí)刻。

  ①上午9時(shí)整,②巨型運(yùn)載火箭噴射出一團(tuán)橘紅色的烈焰,③托舉著載人飛船拔地而

  起,④隨著一聲驚天動(dòng)地的巨響,⑤直刺九霄······

  這是人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射,它標(biāo)志著中國(guó)從此成為世界上第三個(gè)有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國(guó)家。

  (1)節(jié)選文段在“電頭”中點(diǎn)明了__________和__________,第二段從__________覺(jué)和__________覺(jué)角度寫了飛船升空的情景。

  (2)第二段順序不夠合理,請(qǐng)重新排列。

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  (3)為節(jié)選部分加一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)10個(gè)字)

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  2.閱讀下文,回答問(wèn)題。

  別了,“不列顛尼亞”

  在香港飄揚(yáng)了150多年的英國(guó)米字旗最后一次在這里降落后,接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國(guó)的英國(guó)皇家游輪 “不列顛尼亞” 號(hào)駛離維多利亞港灣——這是英國(guó)撤離香港的最后時(shí)刻。

  英國(guó)的告別儀式是30日下午在港島半山上的港督府拉開序幕的。在蒙蒙細(xì)雨中,末任港督告別了這個(gè)曾居住過(guò)25任港督的庭院。

  4時(shí)30分,面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在 “日落余音” 的號(hào)角聲中降下旗桿。根據(jù)傳統(tǒng),每一位港督離任時(shí),都舉行降旗儀式。但這一次不同:永遠(yuǎn)都不會(huì)有另一面港督旗幟從這里升起。4時(shí)40分,代表英國(guó)女王統(tǒng)治了香港5年的彭定康登上帶有皇家標(biāo)記的黑色“勞斯萊斯”,最后一次離開了港督府。

  掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成,在以后的一個(gè)多世紀(jì)中,包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對(duì)其進(jìn)行過(guò)大規(guī)模改建、擴(kuò)建和裝修。隨著末代港督的離去,這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳?ài)E。

  晚6時(shí)15分,象征英國(guó)管治結(jié)束的告別儀式在距離駐港英軍總部不遠(yuǎn)的添馬艦東面舉行。停泊在港灣中的皇家游輪 “不列顛尼亞” 號(hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案,恰好構(gòu)成這個(gè) “日落儀式” 的背景。

  此時(shí),雨越下越大。查爾斯王子在雨中宣讀英國(guó)女王贈(zèng)言說(shuō):“英國(guó)國(guó)旗就要降下,中國(guó)國(guó)旗將飄揚(yáng)于香港上空。一百五十多年的英國(guó)管治即將告終。”

  7時(shí)45分,廣場(chǎng)上燈光漸暗,開始了當(dāng)天港島上的第二次降旗儀式。156年前,是一個(gè)叫愛(ài)德華 • 貝爾徹的英國(guó)艦長(zhǎng)帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島,在這里升起了英國(guó)國(guó)旗;今天,另一名英國(guó)海軍士兵在 “威爾士親王” 軍營(yíng)旁的這個(gè)地方降下了米字旗。

  當(dāng)然,最為世人矚目的是子夜時(shí)分中英香港交接儀式上的易幟。在1997年6月30日的最后一分鐘,米字旗在香港最后一次降下,英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告終結(jié)。

  在新的一天來(lái)臨的第一分鐘,五星紅旗伴著《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起,中國(guó)從此恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。與此同時(shí),五星紅旗在英軍添馬艦營(yíng)區(qū)升起。兩分鐘前,“威爾士親王”軍營(yíng)移交給中國(guó)人民解放軍,解放軍開始接管香港防務(wù)。

  0時(shí)40分,剛剛參加了交接儀式的查爾斯王子和第28任港督彭定康登上 “不列顛尼亞”號(hào)的甲板。在英國(guó)軍艦 “漆咸” 號(hào)及懸掛中國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇護(hù)衛(wèi)下,將于1997年年底退役的 “不列顛尼亞” 號(hào)很快消失在南海的夜幕中。

  從1841年1月26日英國(guó)遠(yuǎn)征軍第一次將米字旗插上港島,至1997年7月1日五星紅旗在香港升起,一共過(guò)去了156年5個(gè)月零4天。大英帝國(guó)從海上來(lái),又從海上去。

  (1)如何理解“別了,‘不列顛尼亞’”這一標(biāo)題的含義?

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  (2)為什么說(shuō)英國(guó)的告別儀式是“日落儀式”?

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  (3)港督降旗儀式,作者說(shuō)“但這一次不同:永遠(yuǎn)都不會(huì)有另一面港督旗幟從這里升起”。這句話有什么深意?

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  (4)《別了,“不列顛尼亞”》一文中,現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景和背景材料是如何有機(jī)地融合在一起的?

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  3.閱讀下文,回答問(wèn)題。

  5 000個(gè)孩子的媽媽

  在美國(guó)丹佛市,聶立立被市民稱為 “領(lǐng)養(yǎng)媽媽”。從1992年至今,她創(chuàng)辦的美國(guó)國(guó)際中華兒童服務(wù)中心(CCAI),已為5 000多個(gè)中國(guó)福利院的孤殘孩子,在美國(guó)找到了家。這些孩子們也異口同聲叫她 “媽媽”。

  初到美國(guó)時(shí),聶立立夫妻倆住在一個(gè)叫雷門的教授家。教授共生了4個(gè)女兒,長(zhǎng)大離家后,夫妻倆又領(lǐng)養(yǎng)了4個(gè)小孩,其中3個(gè)黑孩子,一個(gè)白孩子。白孩子還是個(gè)盲童。

  “剛開始我們感到不可思議,后來(lái)確實(shí)被他們的愛(ài)心感動(dòng)了。6個(gè)月后,我也喊他們爸爸媽媽了。” 聶立立回憶說(shuō)。

  有一天,仲輝去一個(gè)中國(guó)同學(xué)家,帶回一張《人民日?qǐng)?bào)》,上邊登著剛頒布的《收養(yǎng)法》。

  “我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是中國(guó)進(jìn)步了。收養(yǎng)本不是中國(guó)人的傳統(tǒng),但現(xiàn)在也單獨(dú)立法了。”聶立立說(shuō)。當(dāng)她看到其中的第20條規(guī)定:外國(guó)人可以在中國(guó)領(lǐng)養(yǎng)孩子。心想,這下雷門教授可以領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)中國(guó)小孩子了。

  他們所在的丹佛市,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有設(shè)立國(guó)際收養(yǎng)的機(jī)構(gòu)。再一打聽,夫婦倆大吃一驚:美國(guó)已婚夫婦有9 % 不能生育。有50 % 的家庭對(duì)收養(yǎng)孩子感興趣。

  “中國(guó)的福利院里有那么多被遺棄的孩子,為什么不為這些孩子找個(gè)家呢?要能成立一個(gè)機(jī)構(gòu),在中間搭個(gè)橋,豈不是一樁善事?” 聶立立動(dòng)了心。

  她花50美元到州政府領(lǐng)了一張非贏利性營(yíng)業(yè)執(zhí)照,又辦了收養(yǎng)執(zhí)照。兩個(gè)月后。CCAI在聶立立家的地下室開張了。

  “如果您家里有空房間,有愛(ài)給孩子分享,您是否愿意領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)中國(guó)孤兒?”最初,聶立立把這則廣告,貼到就讀的教會(huì)學(xué)校和教堂里,很快就有6個(gè)家庭報(bào)了名。

  頭一次辦理領(lǐng)養(yǎng),曲折艱辛完全超出他們夫婦的想象:美國(guó)這邊手續(xù)特別復(fù)雜,材料足有半斤重;中國(guó)當(dāng)時(shí)還沒(méi)成立全國(guó)收養(yǎng)中心,政出多門。整整忙活了一年多,才把6個(gè)孩子領(lǐng)回來(lái)。

  在美國(guó),領(lǐng)養(yǎng)孩子是件光明正大的事兒。凡到中國(guó)抱養(yǎng)孩子的美國(guó)夫婦,回到當(dāng)?shù)匾院螅瓷蠄?bào)紙、電視,要么受到街區(qū)組織親友團(tuán)上門祝福。

  領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子,得提前一兩年準(zhǔn)備材料,前后要做幾十件事;每當(dāng)那些苦等了一兩年的美國(guó)夫婦,被通知前來(lái)領(lǐng)取孩子照片時(shí),多數(shù)夫婦捧著孩子照片,喜極而泣。從此,照片上的那個(gè)小baby讓他們牽腸掛肚。天冷了,他們會(huì)把電話打到CCAI:我的小baby晚上會(huì)不會(huì)蹬被子啊?

  最激動(dòng)的時(shí)刻,是到中國(guó)來(lái)抱孩子。好多夫婦一見(jiàn)孩子就哭了起來(lái):“小寶貝,媽咪接你回家了!” “啊,我的寶貝,終于見(jiàn)到你了!”

  大人認(rèn)識(shí)孩子,可孩子并不認(rèn)識(shí)大人。每次領(lǐng)養(yǎng)孩子前,聶立立總要提前做培訓(xùn):幫助他們做好心理準(zhǔn)備,準(zhǔn)備承受意想不到的打擊。

  孩子與領(lǐng)養(yǎng)家庭間的故事,聶立立說(shuō)起來(lái)幾天幾夜講不完。

  有一次,一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)團(tuán)在浙江省某福利院抱著孩子要走時(shí),一個(gè)羅圈腿女孩扶著門框呆呆地望著。孩子瞬間的神情觸動(dòng)了一對(duì)美國(guó)夫婦,他們當(dāng)即從福利院要來(lái)女孩的照片。回國(guó)后,把這個(gè)女孩介紹給了鄰居,已有兩個(gè)兒子的馬西婭夫婦,對(duì)孩子一見(jiàn)鐘情,很快就遞交了抱養(yǎng)申請(qǐng)。

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