高一新生的英語學習方法
升入高一的新生應該用哪些方法學英語呢?下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的高一新生的英語學習方法以供大家學習。
高一新生的英語學習方法:
1. 英語學習的目的絕不只是考試!
英語不僅對高考而且對以后而言都是非常重要的工具。不論你以前的英語基礎如何,請相信一點:可以通過努力提高成績的。所以現(xiàn)在暫時英語學習不順利的同學千萬不要中途放棄。同時,你也要相信:提高成績不是結(jié)果,而是一個過程,最后的結(jié)果是你能夠掌握一門語言和文化。
所以,現(xiàn)在就克服對英語的羞怯心理,擺脫英語給你帶來的困窘。把書面表達和口頭表達并行發(fā)展提高。多和人嘗試用英語交流,看到任何有趣的英文單詞都記下來,生活中充滿了這種樂趣。比如,萬柳新城的英文在廣告牌上寫的是"willow",原意是柳樹,而諧音就成了萬柳,讓人不得不佩服設計師的精彩思維。接下來,我們就可以發(fā)散思維了,把所有帶"illow"的單詞都查出來玩。有billow(巨浪),pillow(枕頭)。這樣不就在生活中逐步學習了嗎。這才是學習英語的目的:"To explore the unknown"(探索未知)
2. 單詞不是死背的!
背單詞很重要,因為單詞可以彌補語法不扎實和理解的不足,更可以用在作文得分中。但是,背單詞不能死記硬背,要背硬記死!單詞要采用聯(lián)想、對比、歸類、尤其是構(gòu)詞法記憶,結(jié)合字音、字形、字意和句子來記憶,在腦海中創(chuàng)建一種單詞的場景來記憶,場景一定要夸張,這樣才能記得牢靠,才能死記活用且事半功倍。
3. 語法不能總記成"固定搭配"
語法很重要。誰也不能繞開它而培養(yǎng)出很高的英語素質(zhì)和能力。但是,很多時候我們都會說"xxx是固定搭配,記下來!"其實不然,在語法上要多歸納,多總結(jié),多比較,體會語法的系統(tǒng)性和規(guī)律性。于此同時,學與練相結(jié)合,在練習中提高在分析情景的基礎上運用語法的能力。
我們研究后,深深地認識到:新課標首要糾正傳統(tǒng)語法中心式的英語教學這一錯誤。英語教學是要培養(yǎng)英語的熟練使用者,而不是英語的語言運行研究專家。高考命題向這個方向轉(zhuǎn)變,應用性變得非常的重要。
4. 閱讀時培養(yǎng)語感很重要。
在考試時碰到一些自己從未見過的句型和短語,如果單靠語法分析無法解決時,就可以憑借語感來判斷。訓練方法在此提供兩種:第一:大聲唱讀法。跟磁帶朗讀課文或其他閱讀材料,一定要模仿語音語調(diào),就像在KTV唱歌一樣,這樣不知不覺中就能把課文熟記于心了。
第二:兩遍閱讀法。第1遍,囫圇吞棗,掌握大意,不用字典。第二遍,查出生詞,劃出詞匯,整理詞句。
5. 學習英語不一定要上培訓班!
有人說,你說了半天批評性的思考,不就是想忽悠我上培訓班嗎?請聽好,我思考的最后一點:學習英語不一定要上培訓班!
目前英語培訓班林林種種,皆為利來,熙熙攘攘,皆為利往。大體分為兩種:短期班和長期專項班。短期班里,平心而論,24小時讓英語有質(zhì)的飛躍是不可能的,只能激起你的興趣和掌握好的方法,在課下的練習和課上于老師的溝通此時就非常重要。而長期班專項則比較務實,在一個期間里,和老師一起扎扎實實地打好基礎,但是你的時間成本會比較高。如果你能掌握我之間的四種想法和方式,這些班沒有必要上,因為學習,學習英語是一輩子的事情,學習的方法最為重要。
如果你對巨人的英語課程或者其他學校的課程有興趣,我們的建議是:不可盲從,獨立判斷。你可以這樣做:1找機會試聽,講大量講語法與句型,把生動的課文講的枯燥無味的,這類課程最好敬而遠之。2 問清授課教師畢業(yè)學校和在工作單位。3聽授課教師的特色,好老師幾句話就能講明白復雜問題。而一般老師則講得多而不得要領,一旦你聽不懂就說你理解力差。
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語言的學習與開車一樣,都是屬于技能的訓練,而不是知識的學習。學好任何一門技能都有它內(nèi)在的方法,即道,烹飪有之,所謂色香味聚全,駕駛亦然,所謂人車如一,而英語學習也一樣。
根據(jù)自己多年的英語學習的體驗,個人以為要想真正學好英語,一般要注重以下四個要素,在此與大家一起探討一下:
第一是興趣。
對英語具有濃厚的興趣,英語學習差不多就成功了一半。有了興趣,就好比是潤滑劑,使發(fā)動機能夠正常地運轉(zhuǎn),而人有了興趣,就無須外界的督促,就能夠如饑似渴地學個不停,這比天天受到外界的壓力,甚至背水一戰(zhàn),要具備更多的積極意義。
那么如何培養(yǎng)學習英語的興趣呢?我認為這是個仁者見仁,智者見智的問題,我也會在后面的文章中詳細探討的。
盡管前面談到的興趣是學習英語十分重要的因素,但并非是必要的。很多英語學的好的人并非具有濃厚的興趣,究其原因之一,多是個人努力和外界的壓力所致,如考試壓力,升學壓力,工作壓力,晉升壓力。這就屬于第二點動力的一種。
第二點是動力。
動力好比汽車的發(fā)動機,推動汽車的前進。對英語學習不感興趣,但是具備上面所提到的外在壓力,同樣能夠臨陣磨槍,不快也光。除了外在壓力,內(nèi)在努力也是動力的一種表現(xiàn),也是學習任何一門技能所必備的,沒有自身的努力,就很難學到任何技能。努力學習就是指每天多花時間學習新知識;努力學習就是遇到困難以后堅持不懈;努力學習就是在別人花一分努力我花十分努力,就是在別人花十分努力我花一百分努力的表現(xiàn)。
第三點是正確的方法。
有了以上兩點要素以外,還需要第三點,正確的方法。沒有一個正確的方法,英語學習會很被動,時間花了不少,但效果卻不理想??纯炊嗌偃伺腔苍谟⒄Z學習的門外,一直無法入門,而只能瘋狂地pounding on stones (敲打著圍墻),學習只能是少慢差費。而有了正確的方法,就好比汽車有了方向盤,就可以少走彎路,學習起來也就是多快好省,事半功倍了。正確的方法,可以是自己從不斷的摸爬滾打當中總結(jié)而來,也可以是得到名師的指點,往往名師的指點很重要,因為我們一開始學習,很難掌握一條有效的學習方法,更不用說是正確的方法了,這時候就要多請教過來人,多聽聽前輩的指點,一定會大有益處。
第四點是訓練。
光有前三點:興趣,動力,和方法,還不夠,還需要反復訓練,也是學好英語的最重要的一個要素。訓練,也就是通常所謂的多聽,多說,多讀,多寫。缺乏訓練,就如同學習游泳一樣,光有游泳的沖動,游泳的教練,以及一大堆游泳的理論,不進行實踐,也只能是紙上談兵。
綜合以上的四點,其重要性由弱到強對英語不感興趣,但有外在壓力同樣可以學好。光靠死讀書,沒有正確的學習方法,也不能學好英語。如果光有學習方法,而不進行訓練,一樣一無所獲。最重要的一點是勤于訓練,唯有不斷訓練,才能提高語言技能,不斷進步。