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高中英語的寫作復(fù)習(xí)的攻略詳解

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高中英語的寫作復(fù)習(xí)的攻略詳解

  在高三的時(shí)候?qū)W生需要開始復(fù)習(xí),下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砀咧杏⒄Z作文的復(fù)習(xí)的攻略介紹,希望能夠幫助到大家。

  高中英語的寫作復(fù)習(xí)的攻略

  書面表達(dá)一直在歷年高考中占有很重要的地位,而且相對(duì)于其他題型,書面表達(dá)最容易在短期內(nèi)有所突破,因?yàn)槠渌念}都是客觀題,只有書面表達(dá)是主觀題。主觀題就意味著需要人工閱卷而不是機(jī)器閱卷,也就是說只要考生可以抓住閱卷老師的心里,按照他們所期待的模式去寫,必定能在高考中取得高分。在歷年的高考評(píng)卷過程中,閱卷老師是如何評(píng)判一份卷子的,閱卷人最注重的是什么,是每個(gè)高考考生迫切想知道的,筆者將結(jié)合多年的高考閱卷經(jīng)驗(yàn),告訴大家如何在高考中勝人一籌,在書面表達(dá)上拿到高檔次的分?jǐn)?shù)。 書面表達(dá)在評(píng)閱時(shí)遵循語言第一位(語言高級(jí)),內(nèi)容第二位(要點(diǎn)齊全),結(jié)構(gòu)第三位(文章分段)的原則,也就是說閱卷老師最注重的是語言,換句話說是亮點(diǎn),根據(jù)語言使用情況,亮點(diǎn)的多少而定出檔次,所以考生在書面表達(dá)中語言上的亮點(diǎn)是得高分的關(guān)鍵。亮點(diǎn)一共有四種:一、高級(jí)詞匯和語法;二、修辭手法;三、有效的連詞;四、名人名言或諺語。首先簡(jiǎn)單介紹亮點(diǎn)當(dāng)中至關(guān)重要的高級(jí)語法,以及修辭手法當(dāng)中的一些技巧的使用。

  肯定不如雙否好

  修辭的使用在書面表達(dá)中算作很大的亮點(diǎn),在高中階段很少有學(xué)生會(huì)注重修辭的應(yīng)用。雙重否定也是種修辭,而且對(duì)于考生來說,只要稍加注意,可以在文章中設(shè)計(jì)雙重否定的句子。例如想表達(dá)“郵遞員天天準(zhǔn)時(shí)到”,如果寫成The postman comes on time every day,就不如變成雙重否定,The postman never fails to come on time,就變成了亮點(diǎn)句,起到強(qiáng)調(diào)作用。幾乎每個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度都不同程度受到地震的影響,寫成雙重否定There was hardly a man or a woman whose attitude towards life had not affected by the earthquake.應(yīng)用類似的修辭會(huì)在高考中為考生加分。

  陳述不如倒裝妙

  在書面表達(dá)中閱卷老師喜歡看到的高級(jí)語法共有五種:倒裝,強(qiáng)調(diào),從句,獨(dú)立主格和分詞結(jié)構(gòu),以及虛擬語氣。倒裝是一種最簡(jiǎn)單易行的使句子呈現(xiàn)亮點(diǎn)的方法。在高中階段只需掌握倒裝的四種形式,足以應(yīng)對(duì)書面表達(dá),如何應(yīng)用倒裝,有很多方法和技巧。

  1.否定詞開頭:如果寫出的句子中有否定詞,例如I will never marry you. 不如變成倒裝,用否定詞開頭Never will I marry you. 就算作使用了高級(jí)語法。其他的否定詞,如not, seldom, hardly等開頭后面的句子倒裝都是比較好的句子。高考英語寫作復(fù)習(xí)攻略

  2.地點(diǎn)狀語開頭:在很多年的高考書面表達(dá)中都有表達(dá)地點(diǎn)的句子,一個(gè)建筑位于什么位置,或什么地方有什么東西,都可以應(yīng)用倒裝。例如在2006年的全國卷中,圖書館位于學(xué)校的中央,Our library is in the center of our school.變成倒裝就用地點(diǎn)狀語開頭:In the center of our school lies our library. 其他的例子,想表達(dá)河岸上有很多花:On the bank stand some flowers. 天空中繁星點(diǎn)點(diǎn):In the sky hang little stars. 總之在想表達(dá)地點(diǎn)時(shí)就把地點(diǎn)狀語放在句首后面主謂倒裝。這樣做的好處之一是倒裝本身就是高級(jí)結(jié)構(gòu),第二是倒裝后把真正的主語放到了句子的末尾,后面還可以繼續(xù)加從句,使整個(gè)句子再呈現(xiàn)更多的亮點(diǎn)。例如In the center of our school lies our library,which is between the garden and the teaching building. 3.Only+介詞短語:例如在2007年全國卷中,讓外教幫你找個(gè)筆友,有一句可以表達(dá)成只有通過這種方式我才能提高英語,這句話可以寫成Only in this way can I improve my English.其他的例子還有Only by taking exercises can we keep healthy. 4. 形容詞+as+主語+必動(dòng)詞:例如Young as I am, I can manage it; Rich as our country is, we have a lot of problems. 2000年書面表達(dá)中:Badly injured as he was, he managed to take down the car's number. 還有其他的倒裝結(jié)構(gòu),很高興收到的你的來信:So glad am I to hear from you.在高考中要盡量使用一兩個(gè)倒裝。

  主動(dòng)不如被動(dòng)巧

  在近些年的閱卷中,發(fā)現(xiàn)考生在寫作中很少使用被動(dòng)語態(tài),也許是受中文思維的影響,幾乎整篇文章都使用主動(dòng)語態(tài)。其實(shí)在英文中,被動(dòng)語態(tài)的使用是很重要的。因?yàn)橛⒄Z是一門客觀的語言,而漢語是主觀的語言,具體體現(xiàn)在英語中經(jīng)常用被動(dòng)語態(tài),漢語經(jīng)常用主動(dòng)語態(tài);英語中經(jīng)常用物稱或形式主語開頭,強(qiáng)調(diào)一件事發(fā)生在什么人身上,而漢語經(jīng)常用人稱開頭強(qiáng)調(diào)一個(gè)人發(fā)生了什么事。所以使用被動(dòng)語態(tài)符合英語的習(xí)慣,如果能將整個(gè)文章中兩個(gè)句子變成被動(dòng)語態(tài),就會(huì)呈現(xiàn)句型的變化,使整個(gè)文章句型豐富。例如在2006年的高考中,很多學(xué)生在表達(dá)我們每次可以借五本書最多借十天時(shí),都是用:We can borrow five books at most, and we can keep them for ten days.這句話如果寫成:At most five books can be borrowed at a time and they can be kept for ten days,分?jǐn)?shù)會(huì)更高。

  分詞結(jié)構(gòu)不能少

  在前文提到,在書面表達(dá)中老師喜歡看到的高級(jí)語法共有五種:倒裝,強(qiáng)調(diào),從句,獨(dú)立主格和分詞結(jié)構(gòu),以及虛擬語氣。在所有的高級(jí)語法中,閱卷老師最喜歡看到的是獨(dú)立主格和分詞結(jié)構(gòu),其次是剩下的幾項(xiàng)。但很多學(xué)生不知道如何在文章中使用這個(gè)最大的亮點(diǎn)。其實(shí)幾乎所有的狀語從句都可以變成獨(dú)立主格或分詞結(jié)構(gòu),時(shí)間狀語從句,原因狀語,條件狀語等。例如條件狀語從句:If such is the case, you should apologize to her. 如何變成獨(dú)立主格或分詞結(jié)構(gòu)呢?學(xué)會(huì)下面的口訣,如果你的作文中有狀語從句,馬上可改成獨(dú)立主格或分詞結(jié)構(gòu)這個(gè)最大的亮點(diǎn)。

  口訣:一去,二看,三改。一去:去連詞;二看:看主語;三改:改分詞。

  If such is the case, you should apologize to her.按照這個(gè)口訣來改,第一步,去掉連詞if;第二步,看前后兩句話的主語,前后主語不一致,所以要改成獨(dú)立主格;第三步,改分詞,is 變成分詞是being,所以最后變成Such being the case, you should apologize to her.就變成了獨(dú)立主格。如果前后兩句話主語一致,就變成分詞結(jié)構(gòu),例如2005年高考書面表達(dá)中的一句話Because I am a student, I'd like to know the price for students. 改成Being a student, I'd like to know the price for students.其他想表達(dá)狀語從句的時(shí)候幾乎都一樣。所以想表達(dá)由于,因?yàn)?,如果等都寫成?dú)立主格或分詞結(jié)構(gòu)會(huì)讓閱卷老師多給幾分。

  高中英語作文獲得高分的技巧介紹

  一、了解高分作文的特點(diǎn)

  要想作文獲得高分,必須了解高分作文具有的特點(diǎn),才有助于我們朝之而努力。高分作文一般具有以下特點(diǎn):

  1、書寫工整,書面整潔,很少有涂改痕跡。

  2、分段合理。全文分段一般不止一個(gè)自然段,讓閱卷老師很容易就能找到作文所要求寫的要點(diǎn)和重要句子。

  3、要點(diǎn)齊全,不缺要點(diǎn)。

  4、首尾呼應(yīng),自然成一體。

  5、使用了大量的高級(jí)詞匯和句型。閱卷老師一看就知道這個(gè)同學(xué)的功底非不一般,自然就給打高分了。

  6、開頭言簡(jiǎn)意賅,不啰嗦,不偏題,迅速引入主題。

  7、段與段之間,自然過渡。有合適的連接詞。

  8、句與句之間,有恰當(dāng)?shù)倪B接詞,使之自然成一體。

  9、全文中同一個(gè)意思,基本沒有重復(fù)使用某一個(gè)詞、短語或者句型等,說明這個(gè)同學(xué)的詞匯量不同尋常。老師自然就對(duì)該作文有好感了。

  10、能夠恰當(dāng)使用諺語、格言等給文章添彩。

  二、勤積累,巧準(zhǔn)備

  要想作文得高分,除了了解以上的特點(diǎn)外,還要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意一下方面:

  1、牢記課標(biāo)詞匯是基礎(chǔ)

  一篇作文多數(shù)是由積極詞匯寫出來的,這些詞匯主要來源于課標(biāo)。因此,牢記課標(biāo)詞匯是寫好作文的基礎(chǔ)。

  2、掌握課標(biāo)詞匯和短語的用法

  要想作文不扣分或者少扣分,有個(gè)要求是作文的語病少。怎么能夠減少語病呢?這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過程中反復(fù)通過練習(xí),掌握課標(biāo)詞匯和短語等的用法。例如,對(duì)于as soon as 、stop some body from doing something 、other 、another等的用法很多學(xué)生就經(jīng)常出錯(cuò)。

  3、高度重視同一個(gè)意思的多種表達(dá)方式

  高分作文有個(gè)特點(diǎn)是:讓老師發(fā)現(xiàn)你擁有豐富的詞匯量,你的水平高人一籌。這由何而來?靠我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)過程中,逐步積累起來的。比如:今年的中考作文,談的就是幫助他人的問題。同一個(gè)意思“幫助”,假如你就用一個(gè)動(dòng)詞“help”,豈不顯得你詞匯貧乏?假如你在作文中不斷地變換方式,用help、give somebody a hand、 give a hand to somebody 、be in need of 等以表達(dá)“幫助”同一個(gè)意思,豈不更好呢?

  像這樣的例子很多,比如:大家都覺得很簡(jiǎn)單又很基礎(chǔ)的“表示姓名的方式”就有:My name is Jim. I'm Jim. I'm called/named Jim. I'm a boy called /named /with the name of Jim. 等等。

  表達(dá)年齡的方式有:She is 12. She is 12 years old. She is aged 12. She is a girl of 12(years old) 。 She is a girl aged 12.等等。

  很顯然,使用高級(jí)一點(diǎn)的更好。

  4、加強(qiáng)練習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)

  學(xué)習(xí)語言最好的方法是運(yùn)用,作文也不例外。我們要想作文得高分,必須經(jīng)常練習(xí),才能提高水平。

  5、充分利用作文范文

  很多資料書上都有作文范文。誠然,他們有很多值得借鑒的地方。中考英語作文高分技巧

  我們?cè)趺蠢盟鼈兡?首先,我們先不要看文章,自己先思考一下:假如你來寫,你會(huì)怎么去寫,會(huì)用到哪些詞或者句子等。然后去比較,勾出其中的好詞佳句,并且把它摘錄在專門的作文冊(cè)子上。供寫作時(shí)選用。

  另外,背一些范文也是很有必要的。

  6、背誦一些諺語和警句

  作文中如果出現(xiàn)恰當(dāng)?shù)闹V語和警句,會(huì)有錦上添花的效果。

  三、精心審題,沉著寫初稿

  很多同學(xué)看到作文后,下筆就寫。這是不對(duì)的。一則很容易寫偏題、寫出病句,涂改后書面又不整潔,影響得分。

  其實(shí),會(huì)寫作文的同學(xué)都知道,審題非常的重要,可以防止很多毛病,提高得分。那么我們審題要做些什么呢?

  審題主要要做一下事情:

  1、審人稱、時(shí)態(tài)、體裁等

  審題時(shí),要求我們要弄清楚這篇文章主要使用的人稱是第幾人稱,什么時(shí)態(tài)、什么體裁。這些問題解決后至少不會(huì)犯很嚴(yán)重的錯(cuò)誤:全文皆錯(cuò)。例如,如果一篇文章,本來應(yīng)該一般過去時(shí),你的每句話卻用了一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。你想想,那還能得高分嗎?

  2、明確必須表達(dá)的要點(diǎn)

  高分作文有個(gè)特點(diǎn)是要點(diǎn)齊全。如果漏掉一個(gè)要點(diǎn),則要扣分。因此我們必須認(rèn)真細(xì)讀其要求,把必須表達(dá)的要點(diǎn)勾出來。保證不漏掉任何一個(gè)要點(diǎn)。

  3、羅列出可能會(huì)用到的短語、句型,確定好使用哪個(gè)?

  4、確定好如何分段

  就是要確定好,將哪些要點(diǎn)放在一個(gè)自然段里面,首段、尾段打算寫哪些?

  高中英語作文的萬能句式

  1)關(guān)于環(huán)境

  Proper measures must be taken to limit the number of foreign tourists and the great efforts should be made to protect local environment and history from the harmful effects of international tourism.

  應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)拇胧┫拗仆鈬糜握叩臄?shù)量,努力保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境和歷史不受國際旅游業(yè)的不利影響。

  We should spare no effort to beautify our environment.

  我們應(yīng)該不遺余力地美化我們的環(huán)境。

  The problem of international tourism has caused wide public concern over the recent years.

  這些年,國際旅游的問題已經(jīng)引起了廣泛關(guān)注。

  This phenomenon has caused wide public concern in many places of world.

  這一現(xiàn)象在全世界血多地方已引起了廣泛關(guān)注。

  2)關(guān)于教育與學(xué)習(xí)

  An increasing number of people are beginning to realize that education is not complete with graduation.

  越來越多的人開始意識(shí)到交易不能隨著畢業(yè)而結(jié)束。

  No one can deny the fact that a person’s education is the most important aspect of his life.

  沒有人能否認(rèn):教育是人生最重要的一方面。

  There is a growing tendency for parents to ask their children to accept extra educational programs over the recent years.

  近些年,父母要求他們的孩子接受額外教育的現(xiàn)象呈增長的勢(shì)頭。

  There is no doubt that our educational system leaves something to be desired.

  毫無疑問,我們的教育制度令人不滿意。

  3)關(guān)于成功

  “The people who get on in this world are the people who get up and look for circumstances they want, and if they cannot find them, make them.” Such is the remark made by Bernard Shaw, a great writer. This view has been shared now by more and more people.

  著名作家蕭伯納曾說過:“在這個(gè)世界上取得成功的人,都努力去尋求他們要的機(jī)會(huì),如果找不到時(shí),他們就自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。”這一觀點(diǎn)現(xiàn)在正在被越來越多的人所接受。

  The difference between man who succeeds and one who does not lies only in the way each treats opportunities. The successful person always makes adequate preparations to meet opportunities as they duly arrive. The unsuccessful person, on the other hand, works little and just waits to see them pass by.

  成功者與失敗者的區(qū)別在于處理機(jī)遇的態(tài)度。成功者做好充分準(zhǔn)備迎接機(jī)遇的適時(shí)來臨。而失敗者工作懶散,眼看機(jī)遇悄然而過。

  4)關(guān)于科技

  It is commonly thought that our society had dramatically changed by modern science and technology, and human had made extraordinary progress in knowledge and technology over the recent decades.

  人們普遍認(rèn)為我們的現(xiàn)代科技使我們的社會(huì)發(fā)生了巨大的變化,近幾十年人類在科技方面取得了驚人的進(jìn)步。

  There is much discussion over science and technology. One of the questions under debate is whether traditional technology and methods are bound to die out when a country begins to develop modern science and technology.

  關(guān)于科學(xué)技術(shù)存在許多爭(zhēng)論,其中一個(gè)問題是當(dāng)國家發(fā)展現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)時(shí),傳統(tǒng)的技術(shù)方法是否可能會(huì)消亡。

  5)關(guān)于生活和就業(yè)

  Millions of people have to spend more time and energy in studying new skills and technology so that they can keep a favorable position in the job market.

  成千上萬的人們不得不花費(fèi)更多的精力和時(shí)間學(xué)習(xí)新的技術(shù)知識(shí),使得他們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)中能保持優(yōu)勢(shì)。

  As for me, with the development of our national economy, all these problems will certainly be solved step by step.

  至于我,我相信隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這些問題必將逐步解決。


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