學習啦>學習方法>高中學習方法>高一學習方法>高一生物>

高中生物計算公式總結(2)

時間: 鳳婷983 分享

  高中生物計算公式(二)

  四、遺傳定律概率計算

  遺傳題分為因果題和系譜題兩大類。因果題分為以因求果和由果推因兩種類型。以因求果題解題思路:親代基因型→雙親配子型及其概率→子代基因型及其概率→子代表現型及其概率。由果推因題解題思路:子代表現型比例→雙親交配方式→雙親基因型。系譜題要明確:系譜符號的含義,根據系譜判斷顯隱性遺傳病主要依據和推知親代基因型與預測未來后代表現型及其概率方法。

  1.基因待定法:由子代表現型推導親代基因型。解題四步曲:a.判定顯隱性或顯隱遺傳病和基因位置;b.寫出表型根:aa、A_、XbXb、XBX_、XbY、XBY;IA_、IB_、ii、IAIB。

  c.視不同情形選擇待定法:①性狀突破法;②性別突破法;③顯隱比例法;④配子比例法。d。綜合寫出:完整的基因型。

  2.單獨相乘法(集合交并法):求①親代產生配子種類及概率;②子代基因型和表現型種類;③某種基因型或表現型在后代出現概率。解法:①先判定:必須符合基因的自由組合規(guī)律。②再分解:逐對單獨用分離定律(伴性遺傳)研究。③再相乘:按需采集進行組合相乘。注意:多組親本雜交(無論何種遺傳病),務必搶先找出能產生aa和XbXb+XbY的親本雜交組來計算aa和XbXb+XbY概率,再求出全部A_,XBX_+XBY概率。注意辨別(兩組概念):求患病男孩概率與求患病男孩概率的子代孩子(男孩、女孩和全部)范圍界定;求基因型概率與求表現型概率的子代顯隱(正常、患病和和全部)范圍界定。

  3.有關遺傳定律計算:Aa連續(xù)逐代自交育種純化:雜合子(1/2)n;純合子各1―(1/2)n。每對均為雜合的F1配子種類和結合方式:2 n ;4 n ;F2基因型和表現型:3n;2 n;F2純合子和雜合子:(1/2)n1—(1/2)n。

  4.基因頻率計算

 ?、俣x法(基因型)計算:(常染色體遺傳)基因頻率(A或a)%=某種(A或a)基因總數/種群等位基因(A和a)總數=(純合子個體數×2+雜合子個體數)÷總人數×2。(伴性遺傳)X染色體上顯性基因頻率=雌性個體顯性純合子的基因型頻率+雄性個體顯性個體的基因型頻率+1/2×雌性個體雜合子的基因型頻率=(雌性個體顯性純合子個體數×2+雄性個體顯性個體個體數+雌性個體雜合子個體數)÷雌性個體個體數×2+雄性個體個體數)。注:伴性遺傳不算Y,Y上沒有等位基因。

 ?、诨蛐皖l率(基因型頻率=特定基因型的個體數/總個體數)公式:A%=AA%+1/2Aa%;a%=aa%+1/2Aa%;

 ?、酃?溫伯格定律:A%=p,a%=q;p+q=1;(p+q)2=p2+2pq+q2=1;AA%= p2,Aa% =2pq,aa%=q2。(復等位基因)可調整公式為:(p+q+r)2=p2+q2+r2+2pq+2pr+2qr=1,p+q+r=1。p、q、r各復等位基因的基因頻率。例如:在一個大種群中,基因型aa的比例為1/10000,則a基因的頻率為1/100,Aa的頻率約為1/50。

  5.有關染色體變異計算

 ?、賛倍體生物(2n=mX):體細胞染色體數(2n)=染色體組基數(X)×染色體組數(m);(正常細胞染色體數=染色體組數×每個染色體組染色體數)。

 ?、趩伪扼w體細胞染色體數=本物種配子染色體數=本物種體細胞染色體數(2n=mX)÷2。

  6.基因突變有關計算:一個種群基因突變數=該種群中一個個體的基因數×每個基因的突變率×該種群內的個體數。

  五、種群數量、物質循環(huán)和能量流動的計算

  1.種群數量的計算

 ?、贅酥局夭斗ǎ悍N群數量[N]=第一次捕獲數×第二次捕獲數÷第二捕獲數中的標志數

  ②J型曲線種群增長率計算:設種群起始數量為N0,年增長率為λ(保持不變),t年后該種群數量為Nt,則種群數量Nt=N0λt。S型曲線的最大增長率計算:種群最大容量為K,則種群最大增長率為K/2。

  2.能量傳遞效率的計算

 ?、倌芰總鬟f效率=下一個營養(yǎng)級的同化量÷上一個營養(yǎng)級的同化量×100%

  ②同化量=攝入量-糞尿量;凈生產量=同化量-呼吸量;

 ?、凵a者固定全部太陽能X千焦,則第n營養(yǎng)級生物體內能量≤(20%)n-1X千焦,能被第n營養(yǎng)級生物利用的能量≤(20%)n-1(1161/2870)X千焦。

 ?、?欲使第n營養(yǎng)級生物增加Ykg,需第m營養(yǎng)級(m

 ?、萑裟成鷳B(tài)系統(tǒng)被某中在生物體內有積累作用的有毒物質污染,設第m營養(yǎng)級生物體內該物質濃度為Zppm,則第n營養(yǎng)級(m

 ?、奘澄锞W中一定要搞清營養(yǎng)分配關系和順序,按順序推進列式:由前往后;由后往前。
看了“高中生物計算公式總結”的人還看了:

1.高中生物蛋白質的計算公式

2.高中生物課本知識點總結

3.學習高中生物的方法總結

4.高中生物遺傳規(guī)律知識點梳理

5.高中生物有關細胞的重要知識點詳細總結

6.高中生物《細胞的分子組成》重要知識點匯總

2659607