高一生物《DNA是主要的遺傳物質(zhì)》教案
高一生物《DNA是主要的遺傳物質(zhì)》教案
教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱 和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高一生物《DNA是主要的遺傳物質(zhì)》教案，希望對(duì)大家有所幫助!
高一生物《DNA是主要的遺傳物質(zhì)》教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
知識(shí)：1.簡(jiǎn)述人類(lèi)對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程。
2.分析證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)的設(shè)計(jì)思路。
能力：探討實(shí)驗(yàn)技術(shù)在證明DNA是主要遺傳物質(zhì)中的作用。
情感：1.認(rèn)同人類(lèi)對(duì)遺傳物質(zhì)的認(rèn)識(shí)是不斷深化不斷完善的過(guò)程。
2.認(rèn)同與他人合作在科學(xué)研究中的重要性，討論技術(shù)的進(jìn)步在探索遺傳物質(zhì)本質(zhì)中的作用。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的原理和過(guò)程。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的原理和過(guò)程。
我的課堂：
自學(xué)等級(jí)
一.情境導(dǎo)入：
二.課前預(yù)學(xué)：
1.20世紀(jì)20年代，人們認(rèn)識(shí)到蛋白質(zhì)是由 連接而成的大分子物質(zhì)，而
的多種多樣的排列順序可能蘊(yùn)藏著 ，因此，許多科學(xué)家認(rèn)為 是遺傳物質(zhì)。
2.20世紀(jì)30年代，人們認(rèn)識(shí)到DNA是由許多 聚合而成的生物大分子。這一認(rèn)識(shí)使人們意識(shí)到 可能是遺傳物質(zhì)。
3.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：英國(guó)科學(xué)家 的實(shí)驗(yàn)和美國(guó)科學(xué)家
的實(shí)驗(yàn)。
三.合作探究：
1.格里菲斯的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
?、賀型活細(xì)菌(菌落粗糙、無(wú)莢膜、無(wú)毒性) 注射 小鼠→___ __ ;
②S型活細(xì)菌(菌落光滑、有莢膜、有毒性)注射 小鼠→____ _;
③加熱殺死S型菌 注射 小鼠→__ ___ ;
?、躌型活菌+滅活S型菌 注射 小鼠→_____ ;
對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析和初步結(jié)論：
。
結(jié)論：___ __是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)。
2.艾弗里的實(shí)驗(yàn)—教材P44圖3-3。
①科學(xué)家們?cè)谧C明什么是遺傳物質(zhì)時(shí)的一般方法是：設(shè)法將 和 等分開(kāi)，以便 、 去觀察它們各自的作用。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明： 才是遺傳物質(zhì)， 不是。
思考：
1.格里菲斯和艾弗里的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)對(duì)照是怎樣?
2.格里菲斯和艾弗里的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裢耆C明DNA就是遺傳物質(zhì)，為什么?
3.格里菲斯的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，加熱殺死的是什么?因此能夠說(shuō)明DNA和蛋白質(zhì)的穩(wěn)定性誰(shuí)更強(qiáng)?
四.我的疑問(wèn)：
五.歸納總結(jié)：
六.自我檢測(cè)：
2.若用DNA酶處理S型細(xì)菌，使之與活的R型細(xì)菌一起感染小鼠，結(jié)果或結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.小鼠死亡 B.多糖不是遺傳物質(zhì)
C.能證明DNA是否為遺傳物質(zhì) D.能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
4.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四個(gè)試管，依次分別放人從S型活細(xì)菌中提取的DNA 、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的是 ( )
6.格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)結(jié)果( )
A.證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B.證明了RNA是遺傳物質(zhì)
C.證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
D.沒(méi)有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)
2. 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能證實(shí)的是
?、俚鞍踪|(zhì)不是遺傳物質(zhì)
②DNA是遺傳物質(zhì)
A B C D ③染色體是遺傳物質(zhì)的重要載體
?、茉诓缓珼NA的生物體中內(nèi)，RNA就是該生物的遺傳物質(zhì)
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
3.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵一步是 ( )
A.區(qū)別出肺炎雙球菌的類(lèi)型 B.滅火的有莢膜菌可使無(wú)莢膜菌的后代長(zhǎng)出莢膜
C.無(wú)莢膜菌不會(huì)使小白兔得病 D.有莢膜菌的DNA可使無(wú)莢膜菌的后代長(zhǎng)出莢膜
4.1944年，美國(guó)科學(xué)家艾弗里和他的同事從S型活細(xì)菌中提取了DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)，然后分別加入到培養(yǎng)R型的培養(yǎng)基中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)加入了DNA的培養(yǎng)基中，R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成了S型細(xì)菌，而加入蛋白質(zhì)和多糖的培養(yǎng)基中，R型細(xì)菌不能發(fā)生這種變化。這一現(xiàn)象說(shuō)明
?、賁型細(xì)菌的性狀是由DNA決定的②在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，S型細(xì)菌的DNA可能加入到R型細(xì)菌中 ③DNA是遺傳物質(zhì) ④S型細(xì)菌的DNA是遺傳物質(zhì)，R型細(xì)菌的DNA不是遺傳物質(zhì) ⑤蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì) ⑥蛋白質(zhì)和多糖在轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用
A.①②④⑥ B.①②③④ C.①②③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥ ( )