2018高中政治會考模擬試題附答案(2)
29.當(dāng)前我國食品安全衛(wèi)生狀況已成為公眾日益關(guān)注的問題。每一次食品安全事件，固然和廠商一味逐利、、市場缺陷等因素直接相關(guān)，但行業(yè)無序、標準失范、監(jiān)管不力更是公認的深層次原因。食品安全形勢不容樂觀而監(jiān)管思維卻裹足不前，表明社會管理領(lǐng)域均需主動“升級”與社會需求“對接”。上述材料體現(xiàn)的哲學(xué)道理是
?、偈挛锒继幵谶\動和變化中，必須不斷提高社會管理的能力和水平
②社會監(jiān)管意識的發(fā)展必將推動社會管理工作進步
?、凵鐣芾眍I(lǐng)域的問題來源于實踐并決定著社會管理工作的水平
?、苋说囊庾R具有能動性，可以成為實踐的先導(dǎo)
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
30.“竹竿效應(yīng)”源于對果農(nóng)收摘果實的觀察，果農(nóng)常用竹竿收取有刺大樹上的果實，只有竹竿最長的才能收得最多。“竹竿效應(yīng)”蘊含了應(yīng)將關(guān)鍵因素作 為“竹竿”，“竹竿”有多長，水平就有多高的道理，這給我們的哲學(xué)啟示是
①主要矛盾對事物的發(fā)展起決定作用，要集中力量解決主要矛盾
②矛盾雙方是相互依賴相互聯(lián)結(jié)的，要善于全面分析和處理矛盾
③全局和部分是相互制約的，要學(xué)會處理好關(guān)系全局的決定因素
?、芰孔兒唾|(zhì)變是對立統(tǒng)一的，要學(xué)會有效促進事物從量變到質(zhì)變
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
31.聰明的人在生活中既要學(xué)會選擇，也要學(xué)會放棄，其實放棄也是一種艱難的選擇。這句話表明
A.放棄和選擇是同等重要的 B.回避矛盾有時也不失為一種聰明的做法
C.要學(xué)會在對立中把握統(tǒng)一，統(tǒng)一中把握對立 D.不同的價值觀具有不同的導(dǎo)向作用
32.改革是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的強大動力，必須以更大決心和勇氣全面推進各領(lǐng)域改革，積極穩(wěn)妥推進政治體制改革，加快推進文化體制、社會體制改革，為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟提供持續(xù)而強有力的體制機制支撐 。其哲學(xué)依據(jù)是
?、偕a(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系 ②經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑
?、鄄粩嘟鉀Q社會矛盾，推動社會的進步 ④上層建筑反作用于經(jīng)濟基礎(chǔ)
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
33.“給人溫暖就是給自己幸福。每做一件好事，就有一股幸福感涌上心頭，越做越有勁!”正因為郭明義以助人為快樂、以奉獻為幸福，使他能夠數(shù)十年如一日地獻工、獻血、捐錢、捐物，甘之如飴，樂此不疲。上述材料反映的哲學(xué)道理是
?、賰r值選擇建立在價值判斷的基礎(chǔ)上 ②要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值
③人生的真正價值在于貢獻與回報的統(tǒng)一 ④價值觀對人們的行為具有驅(qū)動和制約作用
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
高中政治會考模擬試題（簡析題）
34. 材料一 江蘇省分配結(jié)構(gòu)變化 單位：%
年份 勞動者報酬 生產(chǎn)稅凈額 固定資產(chǎn)折舊 營業(yè)盈余
億元 構(gòu)成(%) 億元 構(gòu)成(%) 億元 構(gòu)成(%) 億元 構(gòu)成(%)
2005 7597.91 40.9 2622.82 14.1 3034.54 16.3 5343.42 28.7
2006 8850.32 40.7 3370.48 15.5 3249.67 14.9 6271.58 28.8
2007 9684.74 37.2 4317.14 16.6 3565.59 13.7 8451.01 32.5
2008 12520.61 40.4 4912.90 15.9 4141.55 13.4 9406.92 30.4
2009 15019.10 43.6 5420.70 15.7 4674.05 13.6 9343.45 27.1
注：2009年全省勞動者報酬占地區(qū)生產(chǎn)總值中的比重比廣東、福建和山東分別低1.6個、9.6個和1.2個百分點。
材料二：2010年江蘇、全國收入分配狀況比較
注：高低收入組收入比為城鎮(zhèn)居民中各20%的高收入組與低收入組的收入比率;行業(yè)工資比為最高與最低行業(yè)的職工工資比率。
(1)結(jié)合材料一、材料二簡述江蘇收入分配狀況。
(2)有人認為，“只要通過發(fā)展經(jīng)濟，把社會財富這個蛋糕做大，就能促進社會公平”。請運用經(jīng)濟生活有關(guān)知識并結(jié)合材料一、材料二對這一觀點進行評析。
35. 2007年5月，國務(wù)院決定在教育部直屬師范大學(xué)實行師范生免費教育。通過部屬師范大學(xué)的試點，積累經(jīng)驗，建立制度，為培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀教師和教育家奠定基礎(chǔ)。
2011年4月6日，東北師范大學(xué)2007級“師魂先鋒隊”全體18名免費師范生，以《，我們準備好了!》為題，給國務(wù)院溫家寶寫信，道出了他們到基層、到基礎(chǔ)教育第一線建功立業(yè)的信心和決心。溫家寶在信上作出重要批示：“讀了同學(xué)們的信，深受感動。當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，他們確實準備好了。”
結(jié)合材料，回答下列問題：
(1)從《文化生活》的角度簡要分析我國為什么要大力發(fā)展教育?
(2)運用“認識社會與價值選擇”部分的知識，分析青年學(xué)生到基層，到基礎(chǔ)教育第一線建功立業(yè)的必要性?
36.【選做題】本題包括A、B兩小題，請選定其中一題，并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若兩題都做，則按A題評分。
A[經(jīng)濟學(xué)常識]
B[國家和國際組織常識]
2011年3月10日，吳邦國在第十一屆全國人民代表大會第四次會議上所作的全國人大會工作報告中指出。2010年是形成中國特色社會主義法律體系的重要一年，各級立法主體制定、修改了一批重要法律法規(guī)，立法工作呈現(xiàn)如下特點：
★立法注重規(guī)范和監(jiān)督公權(quán)力運行。 ★立法注重公民各項權(quán)利的保障與實現(xiàn)。
★立法注重促進社會的和諧發(fā)展。 ★立法的公眾參與程度不斷提高。
(1)請說明我國人民代表大會提高立法質(zhì)量的意義。
(2)你認為怎樣實施依法治國以促進和諧發(fā)展。
高中政治會考模擬試題（探究題）
37.2011年3月11日，日本發(fā)生9.0級地震。某校高三(16)班聚焦地震搜集資料，他們圍繞三個關(guān)鍵詞開展探究，請你參與。
3月13日中午，中國救援隊的15名隊員抵達日本。這是日本政府迄今為止第一次接受中國的救災(zāi)援助。3月14日晚，中國政府提供的首批援助物資抵達日本東京。
(1)請運用《政治生活》的知識分析中國為什么向日本派救援隊和提供援助物資?
日本發(fā)生9.0級地震引發(fā)核電危機，面對日本的核電危機，各國政府對于核電發(fā)展方向的態(tài)度卻迥然不同。
從成本上來看，各國的核電成本都略低于當(dāng)?shù)氐纳暇W(wǎng)電價，所以從實用性上，核電相對其他新能源優(yōu)勢明顯。正如一位接受記者采訪的能源專家所言，在傳統(tǒng)能源進一步枯竭、風(fēng)電和光電還不穩(wěn)定且價格偏高的時期，核電的過渡作用不可替代。
一邊是核電站的核泄漏帶來的世界性風(fēng)險，一邊是核電的能源過渡支撐作用和低廉的發(fā)電成本，在舍與得之間，核電的存廢，長期看仍將是世界難題。
在中國，雖然多數(shù)人依然表示贊成核電站建設(shè)，但其比例也下降了10%以上。
(2)請用唯物辯證法的道理對中國發(fā)展核能的前景進行分析。
3月10日，我國云南盈江發(fā)生地震;3月11日，日本發(fā)生9.0級地震……今年以來，全球相繼發(fā)生多起重大災(zāi)害事故，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失，身在其中的中小學(xué)生也受到極大傷害。天災(zāi)、人禍，一次次帶來了人間悲劇，一次次用血的教訓(xùn)敲響了安全的警鐘。在這樣的背景下，把學(xué)生安全放在第一位，愈發(fā)具有重大現(xiàn)實意義。
(3)以強化安全意識，提高避險能力為主題，為自己班級設(shè)計一項加強和改進安全教育活動方案。(提示：活動方案應(yīng)包括活動名稱、指導(dǎo)思想、活動過程等。)
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