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2017高中政治復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間: 鳳婷983 分享

  高中政治復(fù)習(xí),不僅要注重對(duì)知識(shí)的記憶,還要對(duì)自己已經(jīng)掌握的知識(shí)進(jìn)行深入理解,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的2017高中政治復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)你有幫助。

  高中政治復(fù)習(xí)計(jì)劃一、回歸基礎(chǔ)

  例1:海爾集團(tuán)在海外爭(zhēng)創(chuàng)全球化品牌的同時(shí),在國(guó)內(nèi)搶抓“家電下鄉(xiāng)”機(jī)遇,實(shí)施了“即需即供”的商業(yè)模式,建立了“銷(xiāo)售到村”的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)、“送貨到門(mén)”的物流網(wǎng)、“服務(wù)到戶(hù)”的服務(wù)網(wǎng)。目前,海爾集團(tuán)“家電下鄉(xiāng)”產(chǎn)品銷(xiāo)量在全國(guó)已占到了43%的市場(chǎng)份額。海爾集團(tuán)能取得上述業(yè)績(jī)主要在于

  A、制定了正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略B、依靠科技進(jìn)步,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力C、積極承擔(dān)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任D、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),樹(shù)立良好企業(yè)形象

  本題是2009年高考文綜政治第2題,正確答案為A,答案內(nèi)容來(lái)自教材。

  考生可能發(fā)現(xiàn),在最后的沖刺復(fù)習(xí)中,自己仍然存在著許多問(wèn)題,如答題不準(zhǔn)確、不全面等,究其原因就是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解得不透徹,掌握得不牢固。實(shí)踐證明,沒(méi)有達(dá)到“準(zhǔn)”和“熟”要求的知識(shí),根本就派不上用場(chǎng)。如果在最后階段考生回歸基礎(chǔ),往往能夠找到自己復(fù)習(xí)中尚且存在的問(wèn)題。在準(zhǔn)確掌握考試涉及的內(nèi)容的前提下,以主干知識(shí)為核心,以“是什么”、“為什么”、“怎么做”為線索,實(shí)現(xiàn)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化。

  高中政治復(fù)習(xí)計(jì)劃二、適當(dāng)做題

  例2:構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是我們黨提出的重大戰(zhàn)略任務(wù),而解決民生問(wèn)題是構(gòu)建和諧社會(huì)的著力點(diǎn)。為貫徹黨中央精神,國(guó)務(wù)院制定了一系列政策,包括增加用于解決民生問(wèn)題的財(cái)政支出。各級(jí)地方政府也根據(jù)本地實(shí)際采取各種措施,解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,以促進(jìn)社會(huì)和諧。

  (2)結(jié)合材料,用發(fā)展的觀點(diǎn)分析社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建。

  答案要點(diǎn):①發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物代替舊事物。構(gòu)建和諧社會(huì)符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律。②堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)。構(gòu)建和諧社會(huì)是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程,解決民生問(wèn)題是現(xiàn)階段的重要任務(wù)。③矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力,事物發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一、前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。只有不斷解決民生問(wèn)題才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。

  本題是今年《考試說(shuō)明》政治的第16例題,來(lái)自2007年高考文綜第38題。本題不偏不怪,答題時(shí)入手容易,做到非常準(zhǔn)確、全面很困難。本題很有天津試卷非選擇題的典型性。

  最后沖刺階段查缺補(bǔ)漏不宜大量做題,更不可一頭扎在難題、怪題的題海中。沖刺階段的練習(xí)題有兩類(lèi)最有價(jià)值:一種是符合高考要求,貼近高考思路的題。考生有時(shí)間要把近兩年高考文綜政治題做一遍。每個(gè)考生應(yīng)認(rèn)真研讀《考試說(shuō)明》中的“題型示例”,“題型示例”中舉出的示例都很典型,例題答案及評(píng)分說(shuō)明很有參考價(jià)值,要仔細(xì)揣摩。另一種是自己非常容易失誤的題,有利于查漏補(bǔ)缺。解決查漏補(bǔ)缺的好辦法是,精心挑選幾套練習(xí)題做一做,暴露出尚存在的問(wèn)題,然后對(duì)照課本一一排查。要注意收集、整理自己做錯(cuò)的題,在最后階段拿出來(lái)重新做一遍,總結(jié)和積累做題的思路和方法,效果會(huì)很顯著。

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