高考政治文化生活主觀題答題要點
高考政治文化生活主觀題答題要點
考試是檢測學生學習效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知識儲備。下面是學習啦小編為大家整理的高考政治文化生活主觀題答題要點，希望對大家有所幫助!
一、如何做
1.文化的影響或作用或價值或功能：
A.文化對社會的影響
(1)文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。這種影響，不僅表現(xiàn)在個人的成長歷程中，而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中。
(2)文化與經(jīng)濟相互影響、相互交融
?、俳?jīng)濟是基礎(chǔ)，文化是經(jīng)濟的反映。一定的文化由一定的經(jīng)濟所決定，又反作用于一定的經(jīng)濟，給予經(jīng)濟以重大影響。
文化有其自身的傳承性和相對的獨立性，并不是始終與經(jīng)濟發(fā)展完全同步的。
?、谖幕c經(jīng)濟相互交融：科技、教育、人才在社會經(jīng)濟發(fā)展中越來越重要;文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起，文化消費更加豐富，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟的總體格局中的作用越來越突出。
(2)文化與政治相互影響、相互交融
?、傥幕钦蔚姆从?。一定的文化由一定的政治所決定，又反作用于一定的政治，給予政治以重大影響。
?、谖幕c政治相互交融。
(3)文化與綜合國力的關(guān)系
文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素，文化已經(jīng)成為國家核心競爭力的重要因素。
B.文化對人的影響
(1)來源：文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。
(2)表現(xiàn)：①文化影響人們的交往行為和交往方式。②文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。
(3)特點：潛移默化和深遠持久。
(4)文化塑造人生(優(yōu)秀文化對人的影響)：優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，能夠增強人的精神力量，能夠促進人的全面發(fā)展。
2.中學生應(yīng)怎樣做中外文化交流的友好使者?
(1)我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，又要更加主動地推動中華文化走向世界。做中華文化交流的友好使者，是時代賦予我們的使命。
(2)正確的態(tài)度：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。
(3)基本原則：必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中，尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮。
(4)借助傳媒、網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)和知識做中外文化交流的友好使者。
3.怎樣對待傳統(tǒng)文化
(1)“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。
(2)推陳出新，革故鼎新，對待中國傳統(tǒng)文化，應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新。
(3)弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強對外文化交流，增強民族文化的國際影響力。
(4)堅持正確方向，克服錯誤傾向，克服“守舊主義”和“歷史虛無主義”。
4.如何對待外來文化
(1)文化具有多樣性，我們既要認同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，堅持各民族文化一律平等的原則，加強不同民族文化之間的交流。
(2)在文化交流、借鑒與融合過程中，必須以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的有益成果。
(3)在學習和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時，要以我為主，為我所用。
(4)堅持正確方向，克服錯誤傾向，克服“封閉主義”和“民族虛無主義”。
5.全面認識教育的作用
(1)教育在綜合國力競爭中的作用，
文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出，成為綜合國力競爭的重要因素，文化是一種綜合的力量，其中科技和教育占有十分重要的地位。
(2)教育在文化傳承中的作用，
教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演著重要角色，在人類文化傳承中產(chǎn)生越來越大的影響。
(3)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，
教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導性、全局性、基礎(chǔ)性作用，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實施科教興國戰(zhàn)略。
6.歸納提升：文化對人的影響給我們的啟示
(1)文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動，啟示我們要創(chuàng)造良好的文化環(huán)境，開展豐富多彩的文化活動，豐富人們的精神文化生活，促進人們文明素質(zhì)和社會文明程度的提高。
(2)人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程，這啟示我們要提高辨別不同性質(zhì)文化的能力，自覺接受健康向上的文化的熏陶，增強抵御落后腐朽文化的能力。
(3)世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志。世界觀和人生觀、價值觀一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠持久的影響。啟示我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
7.如何進行文化創(chuàng)新
?、俑就緩剑毫⒆阌谏鐣嵺`。
②基本途徑：
一是(從創(chuàng)新與繼承的關(guān)系看，)文化創(chuàng)新要繼承傳統(tǒng)、推陳出新，既不能離開傳統(tǒng)文化，又要體現(xiàn)時代精神。
二是(從創(chuàng)新與借鑒、融合的關(guān)系看，)文化創(chuàng)新要面向世界、博采眾長。加強不同民族文化之間的交流、借鑒與融合。
?、蹚奈幕瘎?chuàng)造的主體上看，要激發(fā)人民群眾的創(chuàng)造活力，文化工作者要堅定地走與人民群眾實踐相結(jié)合的道路。
?、軋猿终_方向，克服錯誤傾向，克服“守舊主義”和“封閉主義”，“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。
8.怎樣繼承和發(fā)揚中華文化
(1)繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，始終保持中華文化的民族性。
(2)通過文化交流，借鑒吸收世界優(yōu)秀文明成果，不斷增強中華文化的包容性。
(3)推進文化創(chuàng)新，不斷增強中華文化的時代性。
(4)弘揚和培育民族精神，提高中華文化的力量。
9.為什么要弘揚和培育中華民族精神
(1)理論依據(jù)：中華民族精神，深深植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。
(2)現(xiàn)實意義：當前弘揚和培育中華民族精神是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求;是不斷增強我國國際競爭力的要求;是堅持社會主義道路的需要。
10.怎樣弘揚和培育中華民族精神
(1)要發(fā)揮“主心骨”的作用。
(2)必須繼承發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(3)必須正確對待外來思想文化。
(4)要與弘揚時代精神相結(jié)合。
(5)立足于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐
11.怎樣發(fā)展大眾文化
(1)國家：加強管理、正確引導。
第一，應(yīng)積極發(fā)展面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民所喜聞樂見的社會主義大眾文化;
第二，弘揚主旋律，提倡多樣化，發(fā)揮中國特色社會主義文化的導向和示范作用;
第三，大力發(fā)展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化。
(2)企業(yè)：
①堅持經(jīng)濟效益和社會效益的統(tǒng)一，自覺遵守憲法和法律;
②發(fā)展大眾文化，提供多種類型、多樣風格的文化產(chǎn)品。
(3)公民或青年學生：
?、僖訌娍茖W文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng);
②提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，拒絕落后文化和腐朽文化污染，作出正確的文化選擇;
?、蹣淞⑸鐣髁x榮辱觀。
12.怎樣發(fā)展中國特色社會主義文化(或發(fā)展先進文化、或加強社會主義精神文明建設(shè))
(1)發(fā)展中國特色社會主義文化，牢牢把握先進文化的前進方向，關(guān)鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位。
(2)大力加強社會主義核心價值體系建設(shè)。
(3)立足于中國特色社會主義實踐，著眼于世界文化前沿，發(fā)揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，汲取世界各民族文化的長處，不斷創(chuàng)新。
(4)發(fā)展中國特色社會主義文化，是全體人民的共同事業(yè)。只有人民群眾廣泛參與，充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，社會主義文化建設(shè)才會永葆生機和活力。
(5)以思想道德建設(shè)為核心，在社會主義精神文明建設(shè)的實踐中，加強公民的科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，樹立社會主義榮辱觀。
13.怎樣創(chuàng)造中華文化新的輝煌。
(1)國家：
?、賵猿种袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導、馬克思主義的指導和中國先進文化的前進方向。
?、谝越?jīng)濟建設(shè)為中心。
(2)青年學生：
①堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、馬克思主義的指導和中國先進文化的前進方向。
②積極投身于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的聰明才智。
?、壅J真學習科學文化知識，正確對待傳統(tǒng)文化和外來文化，推陳出新、博采眾長。
?、芘囵B(yǎng)創(chuàng)新精神，推進中華民族的傳承和創(chuàng)新等。
14.為大力弘揚和培育民族精神，青年學生應(yīng)發(fā)揮什么作用?
?、糯罅霌P和培育民族精神是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發(fā)展強基固本。
?、屏⒆阌诎l(fā)展中國特色社會主義偉大實踐。
⑶與時俱進，繼續(xù)豐富和發(fā)展民族精神。
⑷應(yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。
15.如何加強思想道德修養(yǎng)?
?、艑W習科學文化知識，不斷通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認識、判斷水平，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習慣，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立崇高理想。
?、埔粩嗵岣呖茖W文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標。
?、潜仨毰W習馬克思主義的科學理論，堅定中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠大理想。
?、纫_踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。
二、有什么意義
有利于豐富精神世界，增強精神力量，促進人的全面發(fā)展。
是社會實踐發(fā)展的必然要求，是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動力。
是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。
是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。
是不斷增強我國國際競爭力的要求。
是推進當代文化建設(shè)、創(chuàng)新時代精神的客觀要求。
有利于維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)。
有利于全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
是發(fā)展中國特色社會主義文化的根本要求和根本保證。
能為我國全面建設(shè)小康社會和現(xiàn)代化建設(shè)提供正確的方向保證，不竭的精神動力和強大的智力支持
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