語文考試成績提高的方法具體介紹
語文考試成績提高的方法具體介紹
語文成績對于大多數(shù)的學(xué)生老說，都是比較穩(wěn)定的，但是想要提高成績也是不容易的，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)于語文成績提高的方法介紹，希望能夠幫助到大家。語文考試成績提高的方法
1.轉(zhuǎn)化觀念，從今天做起。改變對語文不重視的觀念，改變語文學(xué)習(xí)方法。堅持每天學(xué)習(xí)語文40分鐘。
2.提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真面對課文，將容易寫錯和不理解的詞語首先劃出來。能查字典弄清楚楚的，就自己查字典。查完后，仍然難解其意的，準(zhǔn)備好，第二天問老師。一邊讀，一邊想，將自己的想法可以用鉛筆寫在書頁空白的地方。大膽地去寫，不要害怕自己的幼稚與錯誤。
3.帶著這樣的問題，第二天上課的時候，與老師碰撞?？匆豢?，自己哪些地方與老師英雄所見略同，哪些地方還有差距，哪些地方自己理解錯了，想一想為什么會有這樣的錯誤。
4.課下整理基礎(chǔ)知識后，能夠堅持寫聽課感悟，感悟中可以寫：在課堂上，自己領(lǐng)悟了哪些，在哪些地方收到了啟發(fā)，轉(zhuǎn)變了什么，老師與其他同學(xué)的精彩在哪里?
5.帶著自己這些感受，與授課老師或四中網(wǎng)校的老師坦誠交流。認(rèn)真聽取老師肯定了你什么，對哪些內(nèi)容指出了問題。
6.針對自己的不足，在四中網(wǎng)校的優(yōu)質(zhì)資源中找到相關(guān)的講座與問題研討。一邊聽，一邊寫下自己的感受，依據(jù)老師的建議，快速而積極地修正自己以往之不足。
7.增加閱讀量，帶著從老師那里領(lǐng)悟而來的方法，運(yùn)用到自我閱讀中。
8.期末考試早下手，提前二周，自我先做模擬考。依據(jù)自己的成績與不足，再行改變。
提高語文成績的方法
1、先是字音字形，這個沒別的方法，就是積累，積累，再積累。每一次小測驗(yàn)的考點(diǎn)都拿個本子專門記下來，錯過的，都記住，錯一次可以，誓死不能錯兩遍。
然后說詞語。同樣是積累。把近幾年全國的高考題都看看，把那些容易出題的“望文生義”啊，出現(xiàn)語法錯誤的經(jīng)典考點(diǎn)的詞，都記住。
2、病句，這個是一勞永逸的。語法啥的學(xué)一次，受用三年。把那幾種錯誤，和因?yàn)槌烧Z或一些副詞帶來語病的情況都看看。每次考試之前都拿出來看看，培養(yǎng)考試前的題感。
社科文閱讀，千萬不要先看題，否則容易出現(xiàn)先入為主。先第一遍文章，力求讀懂。再看題，再分選項(xiàng)回到原文對照。別嫌麻煩，社科文真的可能會全錯。
文言文閱讀是我的強(qiáng)項(xiàng)。這個還是靠積累。把文言現(xiàn)象多記記。多看幾遍。讀不懂可以先做題，題目會給你很多思路?？梢詭椭憷斫庠摹?/p>
3、接下來是翻譯。
一般來說，文學(xué)性翻譯要做到信，達(dá)，雅。而高考我們不需要做到雅，但一定要信，達(dá)。就是準(zhǔn)確，流暢通順。翻譯題一般是按得分點(diǎn)得分，得分點(diǎn)是什么?就是特定的字。你把那些重點(diǎn)的會是考點(diǎn)的字翻譯對，句意大體搞對，就可以拿滿分。
私以為，文言翻譯最重要的是句意的理解，然而高考的考察重點(diǎn)不是宏觀的句意，而是重點(diǎn)實(shí)虛詞。所以，你要做的，就是記住易成為考點(diǎn)的詞(這個前人已經(jīng)總結(jié)過太多…)
4、之后是詩詞鑒賞。
詩詞的理解很難做到把握的很準(zhǔn)確，我有的時候也抓不住中心思想。然而，兩個小題，第一個分析手法的是可以做對的呀?？纯磩屿o啊，遠(yuǎn)近啊，修辭啊，什么的。一定養(yǎng)成一種職業(yè)性敏感，比方說看到有聲音的就想是不是以動襯靜，動靜結(jié)合。
在之后的默寫，沒啥可說的。
之后是語言運(yùn)用。多練。分類練。掌握每一種題型的方式方法。
閱讀理解的部分來了。
閱讀其實(shí)是很好的得分的一個項(xiàng)目。每一個題對應(yīng)的題型問法一般很固定。做六套閱讀，兩套小說兩套散文兩套說明文，平行著看，仔細(xì)思考都考了哪些內(nèi)容。每次考試前都拿出來看，思考，記憶強(qiáng)化考點(diǎn)和術(shù)語。
5、作文是大頭。我不否認(rèn)有很多牛人作文永遠(yuǎn)高分，但一般人包括我都做不到。作文是看眼緣的。保證48以上，不低的離譜就可以。
寫作文之前，一定一定要審題。讀懂題，不拘泥于字句，宏觀去看，去理解。然后，定立意，思考文體，文章結(jié)構(gòu)，填充事例。記敘文和議論文其實(shí)都OK，但是，千萬千萬別輕易嘗試小說和散文。小說的評分會嚴(yán)格的卡三要素卡要點(diǎn)，特別是山東的老師不喜歡這種文體。散文做到形散神不散很難，很難，很難。高考那區(qū)區(qū)一個小時的作文時間是很難錘煉出一篇成型的散文的。沒有金剛鉆，就別攬瓷器活，別在考試中碰這兩種文體。
字體對于作文真的很重要。可以不夠好看，但一定一筆一畫，干凈利索。
很多語文老師都會強(qiáng)調(diào)閱讀啊、翻譯啊、詩歌鑒賞的字體。其實(shí)我還是感覺，字好不好對于翻譯詩歌閱讀影響并沒有那么大。高考的評分是按答案要點(diǎn)得分，只要有點(diǎn)，就一定有分(現(xiàn)在三人看卷極大的避免了因?yàn)樽煮w壓分的情況)但是你要寫的干凈清楚!至少能讓老師一眼看到你的要點(diǎn)呀!
宏觀上來看，答好語文卷子還是很累人的。沒有哪一個部分是可以放松警惕的。前面36分選擇一不留神就分很低，后面也需要靜靜思索，思維量真不小。
語文成績提高的關(guān)鍵
首先要尋找更有效、更便于記憶的方法。語文考試是無論如何也離不開記憶和背誦的，可是一提到背誦，同學(xué)們一個個的就都頭皮發(fā)麻了，不是因?yàn)楸痴b太難，而是因?yàn)楸痴b實(shí)在太無趣。那么如何才能高效率的背誦呢?啟明教育的老師指出，同學(xué)們可以采用分段式背誦和整合式背誦相結(jié)合的方法。分段式背誦就是先將文章一段一段拆開來背誦，整合式背誦則是將所背誦的段落再次整合成一篇文章，這種背誦方法既快捷又有效。
要從歷次考試中吸取教訓(xùn)。啟明教育的輔導(dǎo)老師表示，每次考試都有每次考試的目的，所以每次考試完畢之后，同學(xué)們應(yīng)該要關(guān)心的是自己做錯了哪些題目，而不是關(guān)心自己考了多少分?jǐn)?shù)。通過自己做錯的題目，同學(xué)們就能夠了解自己到底還有哪些漏洞是需要填補(bǔ)上去的，自己到底還需要做哪些重點(diǎn)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)訓(xùn)練。
善于觀察與發(fā)現(xiàn)。啟明教育的老師指出，很多學(xué)生都說自己寫作沒素材，其實(shí)不是沒素材可寫，而是學(xué)生沒有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。生活處處皆語文，只要同學(xué)們善于觀察，那么任何事物都能成為寫作素材。
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