高考語(yǔ)文常見(jiàn)名篇名句默寫(xiě)練習(xí)
高考語(yǔ)文常見(jiàn)名篇名句默寫(xiě)練習(xí)
默寫(xiě)高考語(yǔ)文課本中的名句名篇，是對(duì)中國(guó)古代優(yōu)秀詩(shī)文作品及其重要語(yǔ)句進(jìn)行考查，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高考語(yǔ)文常見(jiàn)名篇名句默寫(xiě)練習(xí)，希望對(duì)你有幫助。
高考語(yǔ)文名篇名句默寫(xiě)練習(xí)(一)
(1)《莊子·逍遙游》中“ ， ”兩句，意思是說(shuō)大鵬要高飛萬(wàn)里，必須借助強(qiáng)勁大風(fēng)負(fù)載其巨大的翅膀。
(2)白居易《琵琶行》中“ ， ”兩句，從側(cè)面烘托出聽(tīng)眾完全沉浸在音樂(lè)聲中的狀態(tài)，表現(xiàn)了琵琶女彈奏的動(dòng)人。
(3)范仲淹《漁家傲》中“ ， ” 兩句，寫(xiě)出了戍邊將士離家萬(wàn)里，但功業(yè)未成，因而沒(méi)打算歸家的內(nèi)心世界。
答案：
(1)風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力
(2)東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白
(3)濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)
高考語(yǔ)文名篇名句默寫(xiě)練習(xí)(二)
(1)韓愈在《師說(shuō)》中認(rèn)為老師的職能是：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。他提出的擇師標(biāo)準(zhǔn)是：“ ， 。”
(2)在《送東陽(yáng)馬生序》中，作者穿著舊棉袍、破衣服處于穿戴華麗的同學(xué)之間，毫無(wú)羨慕的意思，其原因是：“ ， 。”
(3)杜甫《登高》中“ ， ”兩句，抒發(fā)了自己漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情，也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?/p>
答案：
(1)道之所存，師之所存也
(2)以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也
(3)萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)
高考語(yǔ)文名篇名句默寫(xiě)練習(xí)(三)
1. 代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者 在《師說(shuō)》中，對(duì)當(dāng)時(shí)恥于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象發(fā)出兩句慨嘆： ， ，其中，“久”字寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)恥師現(xiàn)象已成陋習(xí)，“難”字寫(xiě)出了從師學(xué)習(xí)的重要性。
2.《師說(shuō)》一文通過(guò)“古之圣人”與“今之眾人”對(duì)比，批判了“今之眾人 ， ”的錯(cuò)誤態(tài)度。
3.韓愈在《師說(shuō)》中寫(xiě)道，時(shí)人在從師學(xué)習(xí)的問(wèn)題上，對(duì)其子和對(duì)自身有不同的態(tài)度，對(duì)其子“ ”;對(duì)自身“ ”。
4.《師說(shuō)》中，士大夫之族以地位官職為借口拒絕從師學(xué)習(xí)的語(yǔ)句是： ， 。
5.韓愈在《師說(shuō)》中慨嘆，因士大夫之族與巫醫(yī)樂(lè)師百工之人對(duì)待從師學(xué)習(xí)的態(tài)度不同，產(chǎn)生了一種出人意料的結(jié)果：“巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒， ， !”
答案：
1.唐 韓愈 師道之不傳也久矣 欲人之無(wú)惑也難矣
2.其下圣人也亦遠(yuǎn)矣 而恥學(xué)于師 3.擇師而教之 則恥師焉
4.位卑則足羞 官盛則近諛 5.今其智乃反不能及 其可怪也歟
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