天津市高考文科數(shù)學(xué)點(diǎn)評(píng)
天津市高考文科數(shù)學(xué)點(diǎn)評(píng)
2016年高考數(shù)學(xué)考試已經(jīng)結(jié)束，由于數(shù)學(xué)學(xué)科一向被認(rèn)為是高考中難度最大的學(xué)科，所以不論文理科的考生，相信都會(huì)從緊張與專注的精神狀態(tài)中解脫。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的天津市高考文科數(shù)學(xué)點(diǎn)評(píng)資料，歡迎參考!
2016天津高考(文科)數(shù)學(xué)點(diǎn)評(píng)
一、三角函數(shù)
2016年三角函數(shù)大題和往年考查內(nèi)容沒有任何變化，第一問考查解三角形的問題;而第二問考查了三角函數(shù)的計(jì)算。在做此題的時(shí)候，一定要注意：
(1) 誘導(dǎo)公式以及特殊角的三角函數(shù)值不要用錯(cuò)，會(huì)導(dǎo)致這道最簡(jiǎn)單的題會(huì)失分。
(2) 求角的正余弦值時(shí)要注意討論角的范圍。
二、線性規(guī)劃
線性規(guī)劃大題是今年文科考試的一個(gè)新的題型，與我們之前的年份解線性規(guī)劃的選擇題不同，線性規(guī)劃大題要求精確作圖，并且要通過圖像找到最優(yōu)解。由于是第一年出題，所以難度不大。做線性規(guī)劃問題需要做好以下幾步：
1. 設(shè)參
2. 根據(jù)題意寫出約束條件和目標(biāo)函數(shù)
3. 由約束條件作出可行域和目標(biāo)函數(shù)對(duì)應(yīng)的一組平行線
4. 找到最優(yōu)解并代入目標(biāo)函數(shù)中
5. 答話
三、立體幾何
與往年相同，立體幾何考查了證明平行、垂直和求線面角，仍然沒有考二面角，因此整體難度也不大，只要掌握好常規(guī)的幾個(gè)方法(如證明線面平行的中位線法和平行四邊形法等)。學(xué)生需要注意的是解答過程一定要詳細(xì)、規(guī)范，不能跳步，否則會(huì)扣步驟分。
四、數(shù)列
今年的倒數(shù)第三題為數(shù)列大題，考查了等差等比數(shù)列和奇偶項(xiàng)討論。多數(shù)學(xué)生對(duì)等差等比數(shù)列的公式的使用還是比較不錯(cuò)的，但到了第二問分奇偶討論，有很多同學(xué)有不見得能想到了。
我在串講班上說過，由于去年已經(jīng)考了數(shù)列求和，所以今年考求和的可能性比較小，因此很有可能考奇偶項(xiàng)討論，而奇偶項(xiàng)討論的標(biāo)志是，所以有心的同學(xué)在考場(chǎng)上見到了這個(gè)標(biāo)志一定會(huì)想到這一點(diǎn)，對(duì)此我也倍感欣慰。
五、解析幾何
一如既往，考的是橢圓大題。雖然傳言今年的考試像2014年，但我至少不會(huì)認(rèn)為解析幾何大題和2014年一樣不能直曲聯(lián)立，而事實(shí)上2016年的解析大題也確實(shí)是可以直曲聯(lián)立的。
第一問考查了橢圓的離心率，我在課上說過，求離心率需要列出a、b、c的兩個(gè)等式，其中一個(gè)是從已知條件中直接翻譯而來，第二個(gè)是橢圓固有的性質(zhì) ，聯(lián)立后可得a、c的關(guān)系求得離心率。
我給學(xué)生百般強(qiáng)調(diào)過，如果第一問求離心率，那么第二問一定要先將a、b、c統(tǒng)一成字母c去做，這樣會(huì)方便計(jì)算。那么做好這一步之后，再直曲聯(lián)立，基本不會(huì)失太多的分?jǐn)?shù)。
六、導(dǎo)數(shù)
導(dǎo)數(shù)應(yīng)該是整張?jiān)嚲碇凶铍y的部分，如我所料，今年文科考的仍然為三次函數(shù)，而且依然考了求單調(diào)區(qū)間以及不等式的證明。上課時(shí)我給出了三次函數(shù)的圖像、極值點(diǎn)、對(duì)稱中心等結(jié)論。雖然本題很難，但有了這些結(jié)論，也能盡力去搶到一些分?jǐn)?shù)吧。
總體來看，今年的難度和去年相比差不太多，題型除了線性規(guī)劃大題之外，也沒有太多新穎的地方。我一直在向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)，高考復(fù)習(xí)中，在做到基礎(chǔ)知識(shí)沒有漏洞，并了解數(shù)學(xué)公式和定理本質(zhì)的前提下，要緊扣近五年天津高考真題，如此，一定能有一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。希望即將升入高三的2017屆考生能夠采取一個(gè)正常的復(fù)習(xí)方式，讓一年的努力在考試中綻放光芒。
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