高考地理知識(shí)點(diǎn)詳解
高考地理知識(shí)點(diǎn)詳解
對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)理解，有利于提高自己的考試成績(jī)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高考地理知識(shí)點(diǎn)詳解，相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。
高考地理知識(shí)點(diǎn)詳解(一)
世界政治經(jīng)濟(jì)地理格局：
世界政治地圖演變的主要原因 國(guó)家間的政治和經(jīng)濟(jì)沖突以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。
世界政治多極化趨勢(shì) 美國(guó)、西歐、日本、俄羅斯、中國(guó)、印度等多個(gè)政治經(jīng)濟(jì)力量中心。 推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的主要因素 科技進(jìn)步(交通和信息)、跨國(guó)公司。
主要區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán) 西歐、北美自由貿(mào)易區(qū)、亞太經(jīng)合組織、東盟等。
綜合國(guó)力的基本要素 基本實(shí)體、經(jīng)濟(jì)力量、軍事力量、內(nèi)政和外交、科學(xué)和技術(shù)。
提高綜合國(guó)力的途徑 改革開(kāi)放、科教興國(guó)可持續(xù)發(fā)展、重視三農(nóng)、計(jì)劃生育、獨(dú)立自主外交。
人類(lèi)面臨的環(huán)境問(wèn)題與可持續(xù)發(fā)展：
人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系及模式圖 ①人類(lèi)獲取物質(zhì)和能量②消費(fèi)活動(dòng)排放廢棄物③環(huán)境反作用于人類(lèi)
環(huán)境問(wèn)題的兩大類(lèi)主要表現(xiàn) ①環(huán)境污染②生態(tài)破壞
環(huán)境污染產(chǎn)生的原因 人類(lèi)任意排放廢棄物和有害物質(zhì)，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降。
環(huán)境污染的種類(lèi) 大氣、水、土壤、固體廢棄物、噪聲、放射性、海洋污染等
生態(tài)破壞產(chǎn)生的原因 由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的破壞，導(dǎo)致環(huán)境退化，從而影響人類(lèi)生產(chǎn)和生活。 生態(tài)破壞的影響 ①濫伐森林②不合理灌溉③燃煤和使用消耗臭氧物質(zhì)④過(guò)度捕獵 城市環(huán)境問(wèn)題和農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題 城市主要是環(huán)境污染;農(nóng)村主要是生態(tài)破壞。
發(fā)展中國(guó)家環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重的原因 ①發(fā)展和人口雙重壓力②經(jīng)濟(jì)和技術(shù)水平低③發(fā)達(dá)國(guó)家轉(zhuǎn)移污染
全球性環(huán)境問(wèn)題 ①酸雨②國(guó)際河流污染③熱帶雨林的破壞④溫室效應(yīng)和臭氧層破壞
世界人口增長(zhǎng)狀況 ①產(chǎn)業(yè)革命前(緩慢)②二戰(zhàn)前(加快)③二戰(zhàn)后(猛增)④70年代開(kāi)始放慢 世界60億人口日 1999年10月12日
人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的壓力 超出環(huán)境供給資源和消化廢物的能力，造成資源和環(huán)境問(wèn)題。 不合理利用資源對(duì)環(huán)境的影響 導(dǎo)致自然資源的衰竭，生態(tài)系統(tǒng)的破壞，自然生產(chǎn)力下降。 環(huán)境問(wèn)題的本質(zhì) 就是發(fā)展問(wèn)題，是在發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的，必須在發(fā)展的過(guò)程中解決。 人地關(guān)系思想發(fā)展的四個(gè)階段 ①崇拜自然②改造自然③征服自然④謀求人地協(xié)調(diào) 可持續(xù)發(fā)展的概念 既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿(mǎn)足其需求的能力。 可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng) 生態(tài)(基礎(chǔ))、經(jīng)濟(jì)(條件)、社會(huì)(目的)持續(xù)發(fā)展
實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的三個(gè)基本原則 ①公平性原則②持續(xù)性原則③共同性原則
清潔生產(chǎn)的全過(guò)程 ①原料開(kāi)采②生產(chǎn)制造③消費(fèi)使用④廢棄物處理
中國(guó)古代的可持續(xù)發(fā)展思想 ①封山育林②定期開(kāi)禁③休養(yǎng)生息
中國(guó)面臨的生存和發(fā)展壓力 ①龐大的人口壓力②資源短缺③深刻的環(huán)境危機(jī)
中國(guó)《21世紀(jì)議程》的發(fā)布 中國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、對(duì)策以及行動(dòng)方案。 中國(guó)建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要意義 ①促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展②維護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)平衡③農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展 生態(tài)農(nóng)業(yè)采取的措施 ①調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)②開(kāi)展綜合利用③發(fā)展新能源。
高考地理知識(shí)點(diǎn)詳解(二)
一、世界地理概況
世界海陸分布 陸地1.49億平方千米，海洋3.61億平方千米。
海底地形 大陸架、大陸坡、大洋底、海溝、海嶺
世界主要人種的分布 白色人種、黃色人種、黑色人種
世界的國(guó)家和地區(qū) 面積前六位的國(guó)家、人口超一億的10個(gè)國(guó)家。
世界地理分區(qū)的位置和范圍 亞非北南美、南極歐大洋
世界主要國(guó)家 日本、印度、埃及、德國(guó)、俄羅斯、美國(guó)、巴西、澳大利亞
二、世界地理分區(qū)
東亞
1、東亞的主要國(guó)家：中國(guó)、朝鮮、韓國(guó)、蒙古、日本
2、東亞的地形特征：海岸線曲折，沿海多半島和島嶼，東亞西部?jī)?nèi)陸多高原和山地，東部沿海多平原和丘陵。地勢(shì)西高東低。
3、 日本氣候特征：具有海洋性特征，夏季較為涼爽，冬季溫暖，降水豐富。
4、 日本河流水文特征：無(wú)冰期，含沙量少，河流短促，徑流量季節(jié)變化大，年際變化小。
5、 日本四大工業(yè)區(qū)及分布地區(qū)：京濱、名古屋、阪神，北九州工業(yè)區(qū)，他們主要分布在瀨戶(hù)內(nèi)海和太平洋沿岸。
6、 日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約因素：國(guó)內(nèi)資源短缺，市場(chǎng)小。
7、 日本的農(nóng)業(yè)特點(diǎn)：以水稻種植為主，單位面積產(chǎn)量高，機(jī)械化程度高(以小農(nóng)機(jī)具為主)，科技水平高，水利工程大。
8、 日本工業(yè)為什么集中在太平洋沿岸地區(qū)?
日本資源貧乏，需要進(jìn)口大量的工業(yè)原料和能源，產(chǎn)品對(duì)國(guó)際市場(chǎng)依賴(lài)性強(qiáng)，所以工業(yè)集中于沿海地區(qū)，可以減少運(yùn)輸，降低成本。(與德國(guó)、俄羅斯不同)
9、朝鮮半島
位置：朝鮮半島三面環(huán)海，東瀕日本海，西臨黃海，東南隔朝鮮海峽與日本相望。海岸線長(zhǎng)而復(fù)雜，多半島，多海灣，多良港，多島嶼。陸上與我國(guó)遼寧、吉林兩省接壤，鴨綠江和圖們江為中朝兩國(guó)界河。海上鄰國(guó)有日本、俄羅斯等。
地形：地勢(shì)東高西低、山地多集中在北部和東部。多低山丘陵，東部太白山脈是主要山脈。平原多集中在西部和南部的河流中下游和海岸地帶。
氣候：由南向北由海洋性向大陸性氣候過(guò)渡，南部為亞熱帶季風(fēng)氣候，北部為溫帶海洋性氣候。
河流：主要河流有洛東江、漢江、錦江等。多自東向西注入黃海和朝鮮海峽。
資源：森林、水力較豐富。