高考生物知識點匯總
高考生物知識點匯總
高中生物這門學(xué)科可謂說是豐富多彩而且有趣，學(xué)習(xí)的過程中通過一次一次的實驗來讓同學(xué)們了解生物學(xué)的奧秘。那么2015年高考的高三黨們特別是理科的同學(xué)們，都在為2015高考奮戰(zhàn)著，小編為大家整理了高中生物易錯知識的匯總，要高考的小伙伴們趕快收藏起來吧!
1、病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于生命系統(tǒng)。
2、將人的胰島素基因通過基因工程轉(zhuǎn)入大腸桿菌，大腸桿菌分泌胰島素時依次經(jīng)過：核糖體-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-高爾基體-細(xì)胞膜，合成成熟的蛋白質(zhì)。
3、沒有葉綠體就不能進行光合作用。
4、沒有線粒體就不能進行有氧呼吸。
5、線粒體能將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。
6、細(xì)胞膜只含磷脂，不含膽固醇。
7、細(xì)胞膜中只含糖蛋白，不含載體蛋白、通道蛋白。
8、只有葉綠體、線粒體能產(chǎn)生ATP，細(xì)胞基質(zhì)不能產(chǎn)生ATP。
9、只有動物細(xì)胞才有中心體。
10、所有植物細(xì)胞都有葉綠體、液泡。
11、無氧條件下不能產(chǎn)生ATP、不能進行礦質(zhì)元素的吸收。
12、測量的CO2量、O2量為實際光合作用強度。
13、氧氣濃度越低越有利于食品蔬菜保鮮、種子儲存。
14、黑暗中生物不進行細(xì)胞呼吸。
15、溫度越高農(nóng)作物產(chǎn)量越高。
16、細(xì)胞越大物質(zhì)交換效率越高。
17、酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生催化作用。
18、細(xì)胞都能增殖、都能進行DNA復(fù)制，都能發(fā)生基因突變。
19、生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。
20、細(xì)胞分化時遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。
21、動物和人體生命活動只受神經(jīng)調(diào)節(jié)影響。
22、基因突變、基因重組和染色體變異都能在光學(xué)顯微鏡下觀察到。
23、生殖細(xì)胞不攜帶本物種全套遺傳信息。
24、生殖細(xì)胞的全能性比較高是因分化程度低。
25、人不能改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣取?/p>
26、多細(xì)胞生物衰老與細(xì)胞衰老是同步的。
27、染色體是遺傳物質(zhì)。
28、細(xì)胞分裂時中心體不能復(fù)制。
29、基因重組導(dǎo)致純合體自交后代出現(xiàn)性狀分離。
30、同一個人的不同細(xì)胞所含DNA不同、所含RNA相同。
31、經(jīng)過血管的信息分子作用是神經(jīng)調(diào)節(jié)。
32、有性生殖一定遵循基因分離定律。
33、A、a的精子與A、a的卵細(xì)胞隨機結(jié)合屬于基因的自由組合定律的應(yīng)用。
34、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性。
35、對盛有生長素溶液的培養(yǎng)皿加蓋是因為生長素能揮發(fā)，其實是防止水分蒸發(fā)引起生長素溶液濃度變化。
36、減數(shù)分裂也有細(xì)胞周期。
37、原核生物能發(fā)生基因重組、染色體變異。
38、每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運RNA能轉(zhuǎn)運它，每種轉(zhuǎn)運RNA能轉(zhuǎn)運多種氨基酸。
39、利用性外激素誘殺害蟲屬于化學(xué)防治。
40、東北虎和華南虎存在生殖隔離、華南虎與東北虎是不同物種。
41、膜的選擇透過性不受溫度影響。
42、八倍體小麥的花藥離體培養(yǎng)形成的植株是四倍體。
43、XY型與ZW型性別決定原理相同。
44、細(xì)胞器上也有糖蛋白。
44、基因突變一定能遺傳。
45、基因型為AaBb的個體自交后代一定有四種表現(xiàn)型、不一定有9種基因型。
46、肌糖原也能分解成葡萄糖進入血液中成為血糖。
47、有絲分裂能發(fā)生基因重組或出現(xiàn)同源染色體分離。
48、進化就一定產(chǎn)生新物種。
49、噴灑農(nóng)藥導(dǎo)致害蟲產(chǎn)生抗藥性。
50、薩頓證明了“基因在染色體上”。
51、格里菲斯肺炎雙球菌實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。
52、人體含有44條常染色體和兩個同型性染色體的細(xì)胞一定是女性的體細(xì)胞。
53、生物多樣性直接價值大于間接價值。
54、用32P和35S能直接標(biāo)記噬菌體。
55、環(huán)境容納量即K值、穩(wěn)態(tài)中溫度、PH、滲透壓、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性等是固定不變的。
56、突變的有利和不利是絕對的。
57、記憶細(xì)胞能產(chǎn)生抗體。
58、吞噬細(xì)胞能識別抗原，漿細(xì)胞能特異性識別抗原。
59、可以用H2O2作材料探究溫度對酶活性的影響。
60、探究溫度對酶活性影響實驗中可以用斐林試劑檢測結(jié)果。
61、探究PH對酶活性影響實驗中可以用碘液檢測結(jié)果。
62、用過氧化氫酶和蒸餾水作為對照實驗?zāi)茏C明酶具有高效性。
63、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的模板都相同。
64、所有RNA病毒都能進行逆轉(zhuǎn)錄過程。
65、在嚴(yán)重缺氧的高原或人在進行劇烈運動時，人體細(xì)胞的呼吸方式主要是無氧呼吸。
66、變異都能使遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。
67、非同源染色體中非姐妹染色單體之間的交叉互換為基因重組。
68、無子番茄發(fā)生了遺傳物質(zhì)改變。
69、無籽西瓜能通過有性生殖方式產(chǎn)生后代。
70、無籽西瓜由于不可育，所以無籽西瓜的產(chǎn)生屬于不可遺傳的變異。
71、先天性疾病都是遺傳病，為家族性疾病都是遺傳病。
72、細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除不屬于細(xì)胞凋亡。
73、雙胞胎都來自同一個受精卵。
74、單倍體育種是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子。
75、運載體都是質(zhì)粒。
76、物種形成都要經(jīng)過地理隔離才能達到生殖隔離。
77、物理信息只能來自生物。
78、生產(chǎn)者一定是植物、植物一定是生產(chǎn)者。
79、分解者一定是細(xì)菌、真菌，有些動物也是分解者。
80、共同進化只存在于生物與生物之間。
81、“種間關(guān)系”中“種”是指種群。
82、捕食、競爭、互利共生、寄生是種群個體之間關(guān)系。
83、形態(tài)大小相同、來源不同的染色體才是同源染色體。
84、沒有同源染色體存在的細(xì)胞分裂過程一定屬于減數(shù)第二次分裂。
85、動物細(xì)胞也能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原。
86、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離是指細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離。
87、只有頂芽才能產(chǎn)生生長素、側(cè)芽不能產(chǎn)生生長素。
88、在太空失重條件下植物不再具有頂端優(yōu)勢、向光性。
89、激素直接參與細(xì)胞代謝。
90、抗體、胰島素等的分泌方式和神經(jīng)遞質(zhì)的分泌方式是主動運輸。