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名校學(xué)霸如何學(xué)習(xí)?這些實用分享招招制勝,解讀語文大綱寫作技巧!

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名校學(xué)霸如何學(xué)習(xí)?這些實用分享招招制勝,解讀語文大綱寫作技巧!

  教書育人楷模,更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),讓自己不斷成長。讓我們一起到學(xué)習(xí)啦學(xué)習(xí)吧!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家編輯的高三備考學(xué)習(xí)方法文章,歡迎大家閱讀!

  福建教研專家解讀語文大綱:寫作要有創(chuàng)造性

  福建省高考將繼續(xù)使用全國卷。那么,與往年相比,高考的考查要求有哪些變化?師生們又應(yīng)該如何科學(xué)應(yīng)對?

  語文:三大變化需注意

  解讀專家:福建省普教室中學(xué)語文教研員馮曉云

  《考試大綱》語文學(xué)科部分與2017年考試大綱幾乎一樣,只有三處措辭上有細微的調(diào)整。

  哪些地方有變化?

  1、關(guān)于能力層次要求

  《2017年考試大綱》C。分析綜合:指分解剖析和歸納整合,是在識記和理解的基礎(chǔ)上進一步提高了的能力層級。要求能夠篩選材料中的信息,分解剖析、歸納整合相關(guān)現(xiàn)象和問題。

  《2018年考試大綱》C。分析綜合:指分解剖析和歸納整合,是在識記和理解的基礎(chǔ)上進一步提高了的能力層級。要求能夠篩選材料中的信息,分解剖析相關(guān)現(xiàn)象和問題,并予以歸納整合。

  ●將“歸納整合”作為整體概念提出來,有強化的意味。

  2、關(guān)于考試范圍與要求

  文學(xué)類文本

  《2017年考試大綱》理解文中重要概念的含義。

  《2018年考試大綱》理解文中重要詞語的含義。

  ●把“概念”變成“詞語”,更符合文學(xué)類文本的特點。

  3、關(guān)于寫作

  《2017年考試大綱》⑶有文采

  用詞貼切,句式靈活,善于運用修辭手法,文句有表現(xiàn)力。

  《2018年考試大綱》⑶有文采

  用語貼切,句式靈活,善于運用修辭手法,文句有表現(xiàn)力。

  ●“用詞貼切”變成了“用語貼切”,對學(xué)生語言表達綜合能力的要求更高一點,表述也更科學(xué)一點。

  應(yīng)該如何應(yīng)對?

  我省高三語文教學(xué)要落實兩次省學(xué)科會的要求,堅持既定的教學(xué)計劃和教學(xué)策略,認真研讀《2017年福建省普通高考學(xué)科評價報告》,積極利用兩次學(xué)科會匯集共享的專題報告和研討課的材料,以及《福建省2017~2018學(xué)年度高三語文學(xué)科復(fù)習(xí)關(guān)鍵問題指導(dǎo)問題指導(dǎo)與訓(xùn)練》系列材料,解決實際存在的關(guān)鍵問題,切切實實補好短板,進一步提升教學(xué)質(zhì)量。

  論述類文本閱讀教學(xué),強調(diào)信息加工與邏輯推理訓(xùn)練,不走生硬分類與簡單比對的老路。

  文學(xué)類文本閱讀教學(xué),著重抓微型小說和散文的體式特點,做實做好具體的鑒賞評價指導(dǎo)。

  古代詩歌閱讀教學(xué),重視學(xué)生鑒賞的歷練和積累,提倡鑒賞短文的寫作。

  語言文字運用教學(xué),要以語言積累為基礎(chǔ),強調(diào)“正確、熟練、有效”,練習(xí)要重視情境任務(wù)的實踐性和典型性。

  寫作教學(xué),要積極運用“審辯思維”發(fā)展“深刻性”和“豐富性”,積極運用“批創(chuàng)思維”發(fā)展“新穎性”和“創(chuàng)造性”,不猜題,不押題,謹防套作和宿構(gòu)。

  名校學(xué)霸如何學(xué)習(xí)?這些實用分享招招制勝

  近日,“佛系”一詞(指消極無為的心態(tài))成了熱門詞匯,一些學(xué)生也開始說自己是“佛系”學(xué)生:求過即可。然而,關(guān)照現(xiàn)實,生活中處處是渴望努力提升自我,敲開名校之門的人。打開美國問答網(wǎng)站Quora,有許多關(guān)于學(xué)習(xí)和提高成績的話題,在眾多回答者中不乏名校學(xué)生。這次,我們將一些點贊較多的答案整理出來,希望能幫大家學(xué)得更快、更嗨。

  在國內(nèi)外的知識社區(qū)中,與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情都是大家十分關(guān)心的問題,比如:牛津大學(xué)的學(xué)霸有什么樣的習(xí)慣?MIT的大神如何管理學(xué)習(xí)時間?就像武林秘籍一樣,成績優(yōu)秀者的學(xué)習(xí)秘訣總會吸引大家的目光。這些在Quora上的高分回答,已經(jīng)得到總計超過百萬的瀏覽量,來看看都有哪些厲害的“招數(shù)”。

  一、別再悶聲學(xué)習(xí)了,積極交流才是關(guān)鍵

  BenjaminMcEvoy,OxfordUniversity

  本杰明·麥克沃伊,牛津大學(xué)

  剛進入牛津大學(xué)的時候,我害羞、內(nèi)向,很擔(dān)心別人覺得我笨,所以我在討論中總是保持緘默,也很少和導(dǎo)師交流。然而,事實上,不管是牛津、劍橋的學(xué)生,還是哈佛、耶魯?shù)膶W(xué)生,都在某種程度上對自己的智商存有不安全感,總是擔(dān)心周圍人比自己聰明。

  后來,我決心改變,因為聰明的人總是會從別人那里學(xué)到東西。除了和導(dǎo)師、同輩交流,我還曾經(jīng)和一個博士生保持每周一次的溝通,這是我學(xué)習(xí)階段做過的最明智的事情。最重要的是,要經(jīng)常問自己:我是不是有一些東西沒有理解?請放心,十有八九,別人不會認為你笨。相反,經(jīng)常出現(xiàn)的情況是,其他人也沒有理解透徹,如果你提問了,他們會很高興。

  二、科學(xué)地學(xué)習(xí)一門課系統(tǒng)性掌握很重要

  RobMcQueen,MIT

  羅布·麥奎因,麻省理工學(xué)院

  首先學(xué)會“講課”:想理解新的體系或者概念,可以站到黑板前,假裝你在講課。當(dāng)你遇到你無法解釋清楚的內(nèi)容時,就打開課本,復(fù)習(xí)鞏固。事實上,站起來跟自己對話是十分有效的學(xué)習(xí)策略。

  圖解和標記是妙招:一旦理解了某個東西,可以創(chuàng)建一個可視化的圖解或者標記。把它畫在一張紙上,然后閉上眼睛在腦海中思考。一旦你有了可視化的知識譜系,就很容易記住相應(yīng)的內(nèi)容。

  堅信一切都很簡單:一開始你可能不了解某些知識體系,但如果你用簡單的思路去理解它,你會做得更好。不用考慮太多細節(jié),你會更好地理解高層次的知識。

  多和朋友討論問題:這可能會將你引入那些你未考慮過的內(nèi)容。

  三、這才是做筆記的正確方式

  MichaelFu,MIT

  米歇爾·福,麻省理工學(xué)院

  瀏覽眾多回答,被提到最多的一個建議就是做筆記,這絕對是讓你快速而聰明地學(xué)習(xí)的必要步驟。

  課上認真記筆記,就好像你在替朋友記一樣

  我始終把筆記記得一絲不茍、干凈整潔。因此,我也從來沒有遇到過看不懂自己記了什么的情況。此外,精心記筆記是將自己所學(xué)東西內(nèi)化的一個好方法,避免了復(fù)習(xí)時還有種在學(xué)習(xí)新知識的感覺。

  課后瀏覽筆記

  當(dāng)你記筆記時,總會將注意力放在特定的知識點上,而忽略了其在整體知識結(jié)構(gòu)中的作用。那么,這門課的開頭和結(jié)尾是如何形成了一個整體?這樣思考能幫你理解整體。一個高效的學(xué)習(xí)方式是同時打開筆記和課本,看看兩者是否有偏差。如果有,想一想為什么會這樣?

  考試前把筆記壓縮兩次

  我發(fā)現(xiàn)應(yīng)對考試最好的辦法是復(fù)習(xí)筆記,然后將筆記壓縮、總結(jié)兩次,這樣你的筆記就只剩下那些最重要的內(nèi)容,并且體系完整。在空閑時間,花上一分鐘,就能看到整個課程的精華。

  四、課堂之外,優(yōu)秀的人還做些什么?

  RohitM。Chem,IIT

  羅希特·M。真,印度理工學(xué)院

  除了書本與課堂,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還應(yīng)該包括閱讀和寫作,以及自我反思。

  保持閱讀習(xí)慣

  優(yōu)秀的學(xué)生絕不會僅僅依賴課本上的內(nèi)容和筆記,他們會讀書,并且閱讀量很大。我經(jīng)常在學(xué)霸的房間看到很多書。閱讀是理解問題的關(guān)鍵,如果你不花時間讀書,你就無法完整理解這個學(xué)科。

  將想法寫出來

  有時候,一個人沒辦法完全理解一些知識,但是寫作能起到很大幫助。培根曾經(jīng)說過:讀書使人充實,討論使人機敏,寫作使人嚴謹。(Readingmakesafullman;conferenceareadyman;andwritinganexactman。)通過寫作,我們能更有條理、有邏輯地整理自己的想法,這也是一種思維的訓(xùn)練。

  在考試之后,正視問題

  當(dāng)你在學(xué)習(xí)上出了錯誤,花點時間去整理思緒也是必不可少的??荚嚱Y(jié)束后,學(xué)霸們會去正視自己的問題。如果你在考試中回答不出一些問題,那你打算如何彌補?這是一件挺沉重的事,但確實是一個非常有效的做法。

  五、一天的開始和結(jié)尾,原來如此重要

  NelaCanovic,UniversityofNorthTexas

  內(nèi)拉·卡諾維克,北德克薩斯州大學(xué)學(xué)

  在早上醒來的時候,稍微花一些時間想一想:“今天我要完成什么樣的學(xué)習(xí)目標?”每天為自己設(shè)立目標,能夠激勵你認真去思考如何進行一天的學(xué)習(xí),并強迫你努力在一天結(jié)束時,按計劃實現(xiàn)目標。例如,閱讀多少頁課本或者做多少習(xí)題。這樣你就能更好地集中精力在接下來的日子里完成其他目標,讓整個學(xué)習(xí)計劃有序進行。

  晚上睡覺前,再留出點時間進行戰(zhàn)略性的思考。在晚間,人通常會有更多創(chuàng)造性思維的空間,利用這個時間把重點放在學(xué)習(xí)策略上,例如設(shè)定一周的學(xué)習(xí)目標等。通過這種思考,能幫助你優(yōu)化學(xué)習(xí)方式。

  六、戒掉拖延癥,學(xué)習(xí)可以更美好

  AndrewHickey,StanfordUniversity

  安得烈·?;?,斯坦福大學(xué)

  在布置作業(yè)的當(dāng)天就開始寫作業(yè)。因為剛布置作業(yè)時,你腦袋里的知識還是新鮮的,一旦你應(yīng)用了當(dāng)天學(xué)到的東西,也就更容易記住這些信息。當(dāng)然,這并不意味著你要一下子就完成,但至少要在剛接受知識的時候,去思考一些問題。

  至少提前兩天完成作業(yè)。好處之一就是減少壓力,不要等到deadline時,讓自己被焦慮所打敗。其次,提前完成能給你充足的時間來解決自己搞不懂的問題,向老師、同學(xué)尋求幫助。這樣做也更能給你安全感和自由,如果你想去聽音樂會,或者做一些有趣的事情,都可以辦到。

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