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高二政治文化創(chuàng)新核心考點(diǎn)歸納

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高二政治文化創(chuàng)新核心考點(diǎn)歸納

  文化創(chuàng)新是文化的生命之源,這一內(nèi)容也是高二政治課本講解的重點(diǎn),下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高二政治文化創(chuàng)新核心考點(diǎn)歸納,希望對(duì)你有幫助。

  高二政治文化創(chuàng)新核心考點(diǎn)

  1、為什么

  (1)地位:文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求,是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力

  (2)意義:

 ?、賱?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,是文化的生命,是創(chuàng)造文化精品的必由之路。

 ?、谖幕瘎?chuàng)新的作用,既表現(xiàn)為不斷推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,又表現(xiàn)為不斷促進(jìn)民族文化的繁榮。

 ?、墼跁r(shí)代的高起點(diǎn)上推動(dòng)文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制、傳播手段創(chuàng)新,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,是繁榮文化的必由之路。

  2、怎么做

  (1)立足于中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑。

  (2)繼承傳統(tǒng),推陳出新。重視對(duì)傳統(tǒng)文化的批判性繼承,為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神。

  (3)面向世界,博采眾長(zhǎng),堅(jiān)持以我為主,為我所用。既吸取外來(lái)有益文化,又保持我國(guó)文化的民族特色。

  (4)充分發(fā)揮人民群眾的主體作用,創(chuàng)作群眾喜聞樂(lè)見的文化產(chǎn)品。

  (5)在新的起點(diǎn)上推動(dòng)文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制、傳播手段創(chuàng)新,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。

  (6)堅(jiān)持正確方向,克服“守舊主義”和“封閉主義”、“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義”等錯(cuò)誤傾向。

  高二政治必修三練習(xí)題

  1.“文化創(chuàng)新來(lái)自創(chuàng)作者的靈感主要靠文化創(chuàng)作者的聰明才智。”這種觀點(diǎn)否定了( )

  ①文化創(chuàng)作者在文化創(chuàng)新中的作用 ②社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉

  ③社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力和基礎(chǔ) ④人民群眾是文化創(chuàng)新的主體

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  2.下列關(guān)于古代中華文化的說(shuō)法正確的是( )

 ?、僖笾軙r(shí)期是中華文化最初的形成時(shí)期

 ?、诖呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期形成了古代中華文化思想的雛形

 ?、?秦朝的統(tǒng)一促進(jìn)了中華文化的發(fā)展

 ?、芩纬瘯r(shí)儒家學(xué)說(shuō)確立了至尊地位

 ?、菟逄浦腥A文化達(dá)到全盛時(shí)期

 ?、拊瘯r(shí)中國(guó)文化開始走向衰落

  A.①③④⑤ B.②④⑤⑥ C.②③⑤ D.①②③④⑤⑥

  3.近些年來(lái),隨著人們對(duì)國(guó)學(xué)的關(guān)注度不斷提高,一些幾歲的孩童開始誦讀包括《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《孝經(jīng)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《老子》等在內(nèi)的古文(書)。有人認(rèn)為,讓孩子們了解我國(guó)傳統(tǒng)文化是應(yīng)該的,但是籠統(tǒng)地提倡學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是很危險(xiǎn)的。這一觀點(diǎn)表明( )

 ?、賹?duì)待傳統(tǒng)文化要取其精華,去其糟粕  ②辯證認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)中的作用

  ③要看到傳統(tǒng)文化中的糟粕對(duì)兒童成長(zhǎng)的消極作用  ④傳統(tǒng)文化具有鮮明的階級(jí)性

  A. ①③ B.①②③ C.①②③④ D.②③

  4.隨著電影《孔子》在全國(guó)的熱映,再度掀起了一陣“孔子熱”, 電影所體現(xiàn)的孔子“仁、義、禮、智、信”的儒家精神非常值得當(dāng)今世人研習(xí)?!犊鬃印吩陧n國(guó)觀眾中間也引起了極大的輿論反響,其教育價(jià)值得到京畿道教育監(jiān)管人金相坤以及眾多學(xué)生的廣泛認(rèn)可。這表明 ( )

 ?、僦袊?guó)的傳統(tǒng)文化有其精華,值得人類繼承

 ?、谖覈?guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是世界人民的共同財(cái)富

 ?、壑腥A文化以開放的心態(tài)接受外來(lái)文化

 ?、苋寮宜枷胧翘囟v史時(shí)代的產(chǎn)物

  A.①② B.①④ C.②③ D.②④

  5.下列說(shuō)法能夠證明中華文化“源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承”的是( )

  A.儒家的仁愛、孝悌、謙恭等傳統(tǒng)價(jià)值取向在今天仍然有其影響力

  B.我國(guó)民族眾多,方言也多

  C.中國(guó)文化包含56個(gè)民族的共同智慧結(jié)晶

  D.佛教從印度傳到中國(guó),并被本土化

  6.民族精神不是虛幻的、虛無(wú)縹緲的。在我國(guó)的古代經(jīng)典著作《論語(yǔ)》、《孟子》、《韓非子》以及四大名著中,在魯迅的《狂人日記》、矛盾的《白楊禮贊》、冰心的《致小讀者》中……都凝聚著民族精神,只要認(rèn)真讀它,都能受到它的熏陶。這段材料說(shuō)明: ( )

  ①民族精神深深植根于中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化之中

 ?、谥挥写罅?chuàng)造優(yōu)秀的文化作品,才能弘揚(yáng)民族精神

 ?、畚覈?guó)的優(yōu)秀文化作品中凝聚著中華民族精神

 ?、苊褡寰竦牧α考斜憩F(xiàn)為中華文化的力量

  A.①②④ B.②③④ C.①③ D.③
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