高中生滿分作文散文

高中生滿分作文散文

　　在平時(shí)的生活中多閱讀一些散文，對(duì)我們的作文寫(xiě)作是有利的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高中生滿分作文散文，相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

　　高中生滿分作文 散文：淬火

　　怨嘆紅塵問(wèn)短長(zhǎng)，心若有欺命亦茫。莫言輪回不歸路，情意相許即滄桑。

　　生命，是一場(chǎng)永遠(yuǎn)無(wú)法覓到出口的幻夢(mèng)。在夢(mèng)里，花落花開(kāi)，一切都是皇帝新裝般的精心導(dǎo)演。那些飄渺著人性氣息的曲折情節(jié)，一幕幕在腳本上標(biāo)記好牽引向暗淡的歸宿，那是無(wú)力抗拒的靈魂，最后的節(jié)日里，終可釋?xiě)?。世事回眸，我們無(wú)法操縱生命皈依的路途，卻也在掙扎著做出駭世嫉俗的表情。無(wú)可奈何，這便也是命中注定。

　　而為什么，在凄厲哀怨的嗩吶聲下，我們卻要把淚水流個(gè)泛濫滔天，強(qiáng)迫人覺(jué)得哀傷似乎將永無(wú)止息的割據(jù)內(nèi)心的一部分，于是假惺惺卻又撕心裂肺的與死神拼搶生命的彌留。毫無(wú)意義的徒勞，仿佛向逝者賣(mài)弄著邀功。也許是人心深處的偽善，鬼鬼作祟。倘若情真意濃，勿失平日，自念珍重。為何只待酒涼黃花殘碎時(shí)，才憶起昔人，笑靨如花。

　　這一切，憐憫抑或淺見(jiàn)，讓四面清晰的形象在胸中傲然升華，蕩氣回腸。值得記住他們的名字——云天河、韓菱紗、柳夢(mèng)璃、慕容紫英，使他們慷慨凜然的一言一行，讓我的生命淬火，讓靈魂，浴火重生。

　　劍影幽幽弦波搖，打馬游疆志漂瀟。寒光一怒平坎坷，肝膽俠義破江濤。

　　有情難成眷屬，有義數(shù)遭變故。仿佛是一場(chǎng)精心設(shè)計(jì)的迷局，走進(jìn)這場(chǎng)恩斷意難忘的游戲廝殺，才恍悟，我們既是操縱者，又在被那紛繁情仇所操縱著，面對(duì)周身發(fā)生的全部。風(fēng)花雪月，亦真亦幻，釀成這四人的悲劇。又似乎脫了形，活生生的站在我的面前，成了人人都須經(jīng)歷的一場(chǎng)大眾悲劇。

　　而在悲劇中茍延殘喘的我們，卻為何非把自己在演員和看客中間劃一道界限?悲慘世界人皆體味，為何不容在所謂“悲慘”來(lái)臨前給悲劇串上些許喜劇的論調(diào)?

　　也許，生命真的是渺小的。也許，珍惜生命才是重要的。

　　珍惜親情，珍惜友情，珍惜愛(ài)情，珍惜你所得到或失去的所有。這已遠(yuǎn)超越了一場(chǎng)虛擬打拼所給以的靈力。

　　或許那一生一世的輪轉(zhuǎn)，真的不如眼前所擁有的價(jià)值連城。因?yàn)樵谶@場(chǎng)輪回中，有太多的關(guān)心，太多的體貼，太多無(wú)以為報(bào)的付出，太多值得謹(jǐn)記的堅(jiān)守，太多的使命，讓你不敢忘卻。

　　睜開(kāi)眼，望不穿生命的界限。

　　人難勝天，似水流年。珍惜所擁有的，即使無(wú)法超度，也不枉逍遙此生。

　　誰(shuí)言別后終無(wú)悔，寒月清宵綺夢(mèng)回。深知身在情長(zhǎng)在，前塵不共彩云飛。

　　這場(chǎng)虛擬世界生命的感動(dòng)，給酷暑中的白光捧上陣陣微寒。

　　生命在盛夏淬火。讓靈魂，浴火重生。

　　輪回，涅盤(pán)。

　　高中生滿分作文 散文：黑白，如此美麗

　　一盞黃昏的臺(tái)燈，一卷墨香濃溢的宣紙，一方凝重漆黑的硯臺(tái)，一丈柔軟精致的毛筆。此刻，我提筆疾書(shū)，在雪白的宣紙上留下了一行行端正的顏體黑子。猛然間，我被這黑白充斥的世界所震懾，幾多感慨涌上心頭。

　　醉眼迷離間，眼前幼時(shí)學(xué)書(shū)的情景又歷歷在目，仿佛是夢(mèng)，又宛在昨日。浮上眼的畫(huà)面令我不禁記起初學(xué)時(shí)的心情，是好奇，是無(wú)知，是有趣。那時(shí)的我熱衷于拿著毛筆漫無(wú)目的，隨心所欲地練字，不，等確切的說(shuō)是涂鴉。還未知書(shū)法的深刻涵義的我抱著三分鐘的熱情，迷迷糊糊陰差陽(yáng)錯(cuò)地撞開(kāi)了書(shū)法之門(mén)。

　　起初對(duì)于黑白的興趣尤比天高，但日久天長(zhǎng)下，黑白便成了枯燥與乏味的代名詞。是呀，誰(shuí)不愿活在豐富多彩的誰(shuí)不想天天有新奇的事情發(fā)生。但那時(shí)的我卻只能低下來(lái)面對(duì)我的黑白世界。我漸漸后悔我選擇書(shū)法。白色的宣紙上黑色的線條在我眼中如此蒼白無(wú)力，而我卻要天天面對(duì)單純的重復(fù)。顏體的大字已成了我心頭之恨，認(rèn)為是對(duì)我的摧殘與懲罰。那四四方方，雄渾的大字把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。黑白，多可恨的顏色。

　　黑白，就這么占領(lǐng)了我單調(diào)的童年。我步入初中，對(duì)書(shū)法近乎麻木，不再有恨，不在有喜。我已習(xí)慣把他視為我生活中的一部分，正如吃飯睡覺(jué)一般平淡。但也許真有日久生情之說(shuō)，到了初三被迫停止學(xué)習(xí)書(shū)法之時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)它竟有無(wú)法割舍的依戀之情?；蛟S是隨著歲月的磨洗，思想的開(kāi)拓，是我對(duì)其有了深刻的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)我沉浸于書(shū)法之中，正如李清照所說(shuō)“沉醉不知?dú)w路。”就這樣被一抹黑白征服。顏體大字的端正大氣，黑白的原則分明已在我心上烙下印痕，在此他有一絲美麗。

　　無(wú)意間從報(bào)紙上讀到顏真卿的生平，他七旬古稀之年卻主動(dòng)去投降，不料被囚，任威逼，人利誘不忘忠心一片。我終于明白了他的字為何剛正不阿，為何頂天立地，為何充滿凜然正氣。其實(shí)這不正是他一生高風(fēng)氣節(jié)，一片忠君愛(ài)國(guó)，一生不畏正氣的寫(xiě)照。我怎會(huì)不知字如其人只說(shuō)。我如夢(mèng)初醒，恍然大悟原來(lái)學(xué)書(shū)不僅在于學(xué)它的筆法篇，章結(jié)構(gòu)，而在于它背后所蘊(yùn)含的精神，以及其做人的原則與正氣。學(xué)書(shū)之道便是做人之道，只有人格高尚了，有了原則操守才能書(shū)出一手好字。黑白，在此盡顯高潔凝重，是非對(duì)錯(cuò)的準(zhǔn)則亦如黑白般。黑白，我一生為人的準(zhǔn)則。

　　片刻的思緒過(guò)后，我又回到了現(xiàn)實(shí)，我更清楚地明白我的追求，低頭間見(jiàn)黑白兩色如此美麗，震撼!

　　高中生滿分作文 散文：相守覃思

　　思長(zhǎng)相廝守?zé)o絕期，念地久天長(zhǎng)非曾經(jīng)。天階夜色如水般涼透這靜謐，松懈了思緒，似乎褻瀆了情愫的未央，至終釀成荒涼。一水黃花一飄蓬，一柄紈扇一流螢。孤思之緒，謂何情境?

　　相思，久違的想念，于心坎間，不可傳言。是否為深夜一聲殘笛漏，或是碧水茫茫一孤鴻?不為甚知，于是，思念熔化成月色，為等待的身影溶注。我狂妄地將嘗試量出思念的深度，然而，屢屢落敗而歸，責(zé)備自己的愚昧，又無(wú)可適從。始終，明白那只是個(gè)借口，“可以量深淺的愛(ài)是貧乏的。”莎士比亞如是言。思念因愛(ài)而生，愛(ài)尚且無(wú)法衡量，何況是思念?放低懸念，但始終無(wú)法詮釋思念……隱約傳來(lái)“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”一言道破，難道這就是思念的味道?飄溢著無(wú)奈和等待?若干個(gè)未知，若干個(gè)如何，無(wú)法說(shuō)清，忍耐夜的沉寂，一時(shí)間迷失自己。但無(wú)奈與等待似乎并非思念的全部，試看易安居士“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”，愁于心頭散不去，至終而“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”始知，思念亦催人愁，如滔滔江水，付諸東流。

　　莫嘆相見(jiàn)短，只須相思長(zhǎng)。萬(wàn)物有緣，何況思念?“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝?勸君多采拮，此物最相思。”王維寄思念于紅豆，似乎思念因此而具體，溶于血紅之中，是心的顏色。再看“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”。那些記憶的碎片也折射出思念的根源——只因曾經(jīng)的擁有。不敢妄言是否天長(zhǎng)地久，但“曾經(jīng)”引發(fā)的思念，綿延不絕，真想奢望擁有“永久”。因此，甜蜜若是思念的基本根源，那么傷痛離別亦不離其中。若否，豈有“山盟雖在，錦書(shū)難托，莫莫莫”的撕心裂肺，無(wú)法堅(jiān)定一起，卻要分離，此刻，相思的殘痛根源亦毋庸質(zhì)疑——因?yàn)榍榉堑靡选?/p>

　　“相思綿綿無(wú)絕期”，也許帶來(lái)的傷讓弱小的身軀無(wú)法抵抗。然而，何不將煩瑣的思緒轉(zhuǎn)化成亢進(jìn)，因?yàn)槭郎系拿篮?，因?yàn)閻?ài)而偉大。“麗質(zhì)只可以自己欣賞，優(yōu)美使人無(wú)法抗拒。”將這份力量有機(jī)轉(zhuǎn)化，或許驀然回首，生命閃光如泰戈?duì)査?ldquo;生如夏花之絢爛”。于茲刻，思念則僅剩為濃濃的愛(ài)戀，所有煩瑣的思緒萬(wàn)千，瞬間泯滅。充實(shí)的生命在發(fā)光，領(lǐng)會(huì)一切美好。

　　“執(zhí)子之手，與子偕老。”——這是我對(duì)思念最后的嗅覺(jué)，妙不可言。

　　高中生滿分作文 散文：一聲驚嘆，一聲嘆息

　　感謝宇宙，感謝萬(wàn)物，感謝人類(lèi)，讓我擁有了生命，讓我擁有了一股力量。我是火，我是跳躍不息的火，我是生命的見(jiàn)證，是歷史的見(jiàn)證，是罪惡與善美的見(jiàn)證，更是一段說(shuō)不完的故事，更是一首唱不完的歌， 訴不完的情。

　　一聲驚嘆

　　世界因?yàn)橛辛宋也抛呦蚪裉斓奈拿?，也是因?yàn)橛辛宋也旁炀湍切﹤ト耍膶W(xué)家，我是他們靈感源泉，是他們的一種延續(xù)。

　　“星星之火”。毛澤東提著這個(gè)口號(hào)，解放了全中國(guó)，讓全中國(guó)人民走上幸福生活，讓中國(guó)打開(kāi)了全新的一頁(yè)，我也因?yàn)檫@個(gè)在中國(guó)的歷史上有了 不倒的地位，中國(guó)人對(duì)我產(chǎn)生了一種尊敬，發(fā)出一聲一聲的驚嘆聲。

　　熱情似火，讓我成了多少文學(xué)家筆下區(qū)歌的形像。熱情似火是一種對(duì)生命的責(zé)任，成功者抱著：熱情似火的責(zé)任報(bào)身在自己的理想中。熱情似火因?yàn)橛辛怂庞星Ч艂鞒娜旧讲c祝英臺(tái)，才有那一段段纏綿的愛(ài)情故事。熱情似火讓李白冰涼的心，似為一江春水，重新開(kāi)始了新的生命。

　　奧運(yùn)之火今年在這九個(gè)月里，我成了世人光注的寵兒，我不知道有多少的熱血青年，想一睹我的英姿，要有多少人想感受我的風(fēng)彩，我是幸運(yùn)的，我讓世界上著名的運(yùn)動(dòng)健兒們一個(gè)一個(gè)的接過(guò)，最好送到目的地雅典。我成了世人贊美的對(duì)像，驚嘆的對(duì)象。

　　一聲嘆息

　　我也不知道為什么自己會(huì)毀了世界上多少的文化財(cái)產(chǎn)，帶走了多少的生命，我真的不知道自己都在干些什么。

　　“圓明園為之火”，成為中國(guó)人心中永遠(yuǎn)的痛，成為中國(guó)人歷史上最不輝煌的一頁(yè)，也成為中國(guó)人的教訓(xùn)。落后就要挨打。那時(shí)我成為別人唾罵的對(duì)像，成為別人不可寬恕的對(duì)象。我也沒(méi)有了一種翻身的機(jī)會(huì)。

　　森林大火啊!火災(zāi)，啊!生命的消失，不，不，不，這不是我做的，人似一個(gè)一個(gè)指責(zé)著我罵!讓我沒(méi)有理由來(lái)為自己辯護(hù)，我只能?chē)@息，只能默默承受。

　　我見(jiàn)證了歷史，見(jiàn)證了善與惡，見(jiàn)證了生命，見(jiàn)證了我所能見(jiàn)證的。無(wú)論是一聲驚嘆，一聲嘆息。這些只是我的一種形式而已，這些也都只是人類(lèi)給的，而我不過(guò)是一團(tuán)普普通通的火，我希望得到人類(lèi)的尊重，我希望得到人類(lèi)的理解，我希望我能敲響人類(lèi)心中的警鐘。