2017人教版高中語文必修五文言文知識點歸納(2)

2017人教版高中語文必修五文言文知識點歸納

　　五、重要虛詞

　　8.而

　?、?覺今是而昨非 連詞 表并列

　?、?門雖設而常關(guān) 連詞 表轉(zhuǎn)折

　?、?時矯首而遐觀 連詞 表修飾

　?、?鳥倦飛而知還 連詞 表承接

　?、?泉涓涓而始流 連詞 表修飾

　　9.之

　?、?悟已往之不諫，知來者之可追。 助詞，取獨

　?、?恨晨光之熹微 助詞，取獨

　?、?悅親戚之情話 助詞，的

　?、?善萬物之得時，感吾生之行休 助詞，取獨

　?、?胡為乎遑遑欲何之 動詞，到，往

　　⑥ 求之靡途 代詞，它

　　⑦ 公田之利 助詞，的

　　⑧ 會有四方之事 助詞，的

　　⑨ 感吾生之行休 助詞，取獨

　　10.以

　　① 既自以心為形役 介詞，使，讓

　?、?舟遙遙以輕飏 連詞，表修飾，用法相當于“而”

　?、?農(nóng)人告余以春及 介詞，把

　?、?引壺觴以自酌 連詞，表承接 來

　?、?聊乘化以歸盡 連詞，表承接

　?、?園日涉以成趣 連詞，表結(jié)果

　?、?木欣欣以向榮 連詞，表修飾

　　⑧ 問征夫以前路 介詞，用

　?、?樂琴書以消憂 連詞，表目的

　?、?耕植不足以自給 連詞，用來，來

　?、?諸侯以惠愛為德 介詞，把

　?、?家叔以余貧苦 連詞，因為，由于

　?、?策扶老以流憩 連詞，相當于“而”

　　六、特殊句式

　　(一)判斷句

　　皆口腹自役(“皆”表判斷)

　　(二)倒裝句

　　介詞結(jié)構(gòu)后置(狀語后置)

　?、?將有事于西疇

　?、?農(nóng)人告余以春及

　?、?問征夫以前路

　　2.賓語前置

　?、?復駕言兮焉求

　?、?胡為乎遑遑欲何之

　　③ 樂夫天命復奚疑

　?、?皆口腹自役 (代詞“自”作賓語前置。說明：這只能作為一說。)

　　(三)被動句

　　① 既自以心為形役(為，被)

　?、?遂見用于小邑 (見，被)

　　(四)省略句

　?、?寓形(于)宇內(nèi)復幾時?(省介詞“于”)

　?、?稚子候(于)門 (省介詞“于”)

　　③(余)脫然有懷，(余)求之靡途 (省主語“余”)

　　④ 于是(余)悵然慷慨，深愧平生之志 (省主語“余”)

　　⑤(余)或命巾車，(余)或棹孤舟 (省主語“余”)

　　(五)固定句式

　　載欣載奔(載……載……：一邊……一邊……;又……又……但“載饑載渴” 教材注為助詞，無實義。)

　　《滕王閣序》

　　一、通假宇

　?、偎嚲右姍C(“機”通“幾”，預兆。句意：不過由于君子看到細微的預兆。)

　?、趦膀夠W于上路(“儼”通“嚴”，整治。 句意：駕著車在高高的道路上前行。)

　?、墼其N雨霽，彩徹區(qū)明(“銷”通“消”，消散。句意：云消雨停，陽光普照，天空明朗。)

　　二、古今異義

　?、?窮且益堅(窮：困厄，處境艱難。今常用于窮困的意思。句意：處境艱難，而意志更堅。)

　　② 一介書生(一介：一個。“介”量詞。今常用于“介紹”“介于”等意。句意：一個書生。)

　?、?無路請纓，等終軍之弱冠(弱冠，指二十歲，古代以二十歲為弱年。今無此意。句意：自己和終軍的年齡相同，卻沒有請纓報國的機會。等，動詞，同于，與……相同。)

　?、?盛筵難再(再：第二次。今相當于“又”。旬意：難有第二次遇到。)

　　⑤ 請灑潘江，各傾陸海云爾(云爾：語氣詞，用在句尾，表示述說完了。今無此意。句意：請各位賓客竭盡文才，寫出像潘岳、陸機那樣的好作品。)

　?、?騰蛟起鳳，孟學士之詞宗(學士，掌管文學撰述的官。今常用來指學位。句意：文壇上眾望所歸的孟學士，文章的辭采有如蛟龍騰空，鳳凰飛起那樣燦爛奪目。)

　　⑦ 阮籍猖狂(猖狂，狂放，不拘禮節(jié);今指狂妄而放肆。)

　　⑧ 千里逢迎(逢迎，迎接;今指說話做事故意迎合別人的心意。)

　?、?童子何知(童子，謙辭，晚輩，后生;今指兒童。)

　?、?彩徹區(qū)明(彩，日光;今指彩色。)

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