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 高中英語(yǔ):語(yǔ)法學(xué)習(xí)記憶口訣及提高英語(yǔ)作文的88個(gè)詞組

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  高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,不僅課程任務(wù)重,而且很大程度上決定著學(xué)生今后的發(fā)展方向,以及能否考入理想的大學(xué)。有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,向大家傳授高二各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧,希望對(duì)高二學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率有所幫助。以下是英語(yǔ)學(xué)科的主要學(xué)習(xí)方法。

  英語(yǔ)作文:提高英語(yǔ)寫作分?jǐn)?shù)的88個(gè)詞組

  1.經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展 the rapid development of economy

  2.人民生活水平的顯著提高/ 穩(wěn)步增長(zhǎng)the remarkable improvement/ steady growth of people’s living standard

  3.先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) advanced science and technology

  4.面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn) be faced with new opportunities and challenges

  5.人們普遍認(rèn)為 It is commonly believed/ recognized that…

  6.社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果 the inevitable result of social development

  7.引起了廣泛的公眾關(guān)注 arouse wide public concern/ draw public attention

  8.不可否認(rèn) It is undeniable that…/ There is no denying that…

  9.熱烈的討論/ 爭(zhēng)論 a heated discussion/ debate

  10. 有爭(zhēng)議性的問(wèn)題 a controversial issue

  11.完全不同的觀點(diǎn) a totally different argument

  12.一些人 …而另外一些人 … Some people… while others…

  13. 就我而言/ 就個(gè)人而言 As far as I am concerned, / Personally,

  14.就…達(dá)到絕對(duì)的一致 reach an absolute consensus on…

  15.有充分的理由支持 be supported by sound reasons

  16.雙方的論點(diǎn) argument on both sides

  17.發(fā)揮著日益重要的作用 play an increasingly important role in…

  18.對(duì)…必不可少 be indispensable to …

  19.正如諺語(yǔ)所說(shuō) As the proverb goes:

  20.…也不例外 …be no exception

  21.對(duì)…產(chǎn)生有利/不利的影響 exert positive/ negative effects on…

  22.利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊 the advantages far outweigh the disadvantages。

  23.導(dǎo)致,引起 lead to/ give rise to/ contribute to/ result in

  24.復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象 a complicated social phenomenon

  25.責(zé)任感 / 成就感 sense of responsibility/ sense of achievement

  26. 競(jìng)爭(zhēng)與合作精神 sense of competition and cooperation

  27. 開(kāi)闊眼界 widen one’s horizon/ broaden one’s vision

  28.學(xué)習(xí)知識(shí)和技能 acquire knowledge and skills

  29.經(jīng)濟(jì)/心理負(fù)擔(dān) financial burden / psychological burden

  30.考慮到諸多因素 take many factors into account/ consideration

  31. 從另一個(gè)角度 from another perspective

  32.做出共同努力 make joint efforts

  33. 對(duì)…有益 be beneficial / conducive to…

  34.為社會(huì)做貢獻(xiàn) make contributions to the society

  35.打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) lay a solid foundation for…

  36.綜合素質(zhì) comprehensive quality

  37.無(wú)可非議 blameless / beyond reproach

  39.致力于/ 投身于 be committed / devoted to…

  40. 應(yīng)當(dāng)承認(rèn) Admittedly,

  高中英語(yǔ):語(yǔ)法學(xué)習(xí)記憶口訣

  高中階段的語(yǔ)法知識(shí)在現(xiàn)行的教材中分布得較分散、零碎,學(xué)生學(xué)起來(lái)頗感吃力,難以記牢。一般說(shuō)來(lái),學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)的途徑很多,但教學(xué)中常用的主要有如下二種:一是通過(guò)教師的講解,對(duì)所學(xué)語(yǔ)法規(guī)則的概念、結(jié)構(gòu),用法有個(gè)確切的了解;二是通過(guò)大量的練習(xí),在英語(yǔ)實(shí)踐中正確、熟練地掌握語(yǔ)法規(guī)則的用法。仔細(xì)惦量這兩種方法,其實(shí)都強(qiáng)調(diào)了同一個(gè)極其重要的東西,即是“記憶”。記憶的方式、方法很多,諸如分類記憶法,直觀形象記憶法、奇持聯(lián)想記憶法,特征記憶法等等。這里,筆者主要從詞法與句法兩大塊對(duì)巧記英語(yǔ)語(yǔ)法作些闡述。

  一、詞法

  (一)巧記名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則:

  單數(shù)變?yōu)閺?fù)數(shù)式,一般詞尾加-s;

  下列句詞詞尾后,要加-s先加-e。

  發(fā)音[f] 、[ t ]、[s]和[z],或是某些輔音加-o時(shí)。

  有些名詞變復(fù)數(shù),詞尾變化要注意。

  y前字母是輔音,一律變y為-ies.

  遇到f和fe,有時(shí)需要變-ves.

  少數(shù)名詞不規(guī)則,特殊情況要強(qiáng)記。

  說(shuō)明:

  1.名詞變復(fù)數(shù)形式,一般在詞尾加-s.

  eg: bag-bags banana-bananas bird-birds pen-pens,…

  2.詞尾發(fā)音為[f , t s, z]的名詞(即以字母sh, ch, s, x結(jié)尾者)在變復(fù)數(shù)時(shí),要在詞尾加-es,eg: watch-watches, box-boxes, bus-buses,etc

  3.若詞尾字母o的前面是輔音字母,變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí),有些加-es,eg: hero-heroes, Negro-Negroes, patato-patatoes, tomato-tomatoes.這四個(gè)詞可組成一句話來(lái)記憶:Heroes and Negroes eat potatoes and tomatoes(英雄和黑人吃馬鈴薯和西紅柿。簡(jiǎn)為二人吃二菜。)

  但有些以o結(jié)尾的名詞則加-s,eg: photo – photoes, piano –pianos等。

  4.若詞尾字母y前加的是輔音字母時(shí),變?yōu)閺?fù)數(shù),首先把y變?yōu)閕,再加-es, eg: family – families, city- cities, baby – babies等,但若詞尾y前為元音字母時(shí),則可直接加-s, eg: day-days, boy-boys等。

  5.以f和fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí),首先將f和fe變?yōu)関, 再加-es,我們也可用一句話來(lái)記,“狼(wolf)和小偷(thief)的妻子(wife)用小刀(knife)威脅書架(shelf)上的半片(half)葉子(leaf)的生命(life)。另外記住一些常見(jiàn)特殊詞,eg: roof—roofs.

  6. 有些名詞的復(fù)數(shù)變化是不規(guī)則的,eg: man-men, woman-women, child-children, chinese- chinese, sheep-sheep等,平時(shí)多留心,稍微加以歸納,是不難發(fā)現(xiàn)其的特征的。

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