學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>高中學(xué)習(xí)方法>高二學(xué)習(xí)方法>高二生物>

高二生物必修三知識(shí)點(diǎn)大全

時(shí)間: 鳳婷983 分享

  必修三是高二生物的主要科目之一,那么有哪些知識(shí)點(diǎn)需要學(xué)生理解呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母叨锉匦奕R(shí)點(diǎn),希望對(duì)你有幫助。

  高二生物必修三知識(shí)點(diǎn)(一)

  1、生物圈II號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗說明:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能難以像真正的生物圈那樣,長期保持相對(duì)穩(wěn)定,具備生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

  2、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性等方面。①抵抗力穩(wěn)定性的本質(zhì)是 “抵抗干擾、保持原狀”; 生態(tài)系統(tǒng)之所以具有抵抗力穩(wěn)定性,就是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越小,抵抗力穩(wěn)定性越低。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,如果外界因素的干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)定狀態(tài)就會(huì)遭到破壞。

  3、抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性之間往往存在著相反的關(guān)系。抵抗力穩(wěn)定性較高的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性較低,反之亦然。

  4、生物圈是人類生存的唯一環(huán)境,而人類活動(dòng)的干擾正在全球范圍內(nèi)使生態(tài)系統(tǒng)偏離穩(wěn)態(tài),我們要保護(hù)并提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

  5、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性:由于生態(tài)系統(tǒng)中生物的遷入,遷出及其它變化使生態(tài)系統(tǒng)總是在發(fā)展變化的,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段時(shí),它的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,我們就把:生態(tài)系統(tǒng)具有保持和恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

  6、抵抗力穩(wěn)定性:在生物學(xué)上就把生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力,稱之為抵抗力穩(wěn)定性。3、恢復(fù)力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力,叫做恢復(fù)力穩(wěn)定性。

  高二生物必修三知識(shí)點(diǎn)(二)

  1、免疫系統(tǒng)的組成

  ⑴、免疫器官:是免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的地方

 ?、?、免疫細(xì)胞:吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞等

  淋巴細(xì)胞包括:T淋巴細(xì)胞:記憶T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞

  B淋巴細(xì)胞:記憶B細(xì)胞,效應(yīng)B細(xì)胞(也叫漿細(xì)胞)

 ?、?、免疫活性物質(zhì):抗體、淋巴因子、溶菌酶等

  2、免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)。

  3、免疫的三道防線:

  第一道:皮膚、黏膜。

  第二道:體液殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)、吞噬細(xì)胞。

  第三道:淋巴細(xì)胞——特異性免疫。

  4、抗原:指能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)。如病毒、細(xì)菌表面的蛋白質(zhì)等。

  5、抗體:指漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)分泌的特異性免疫球蛋白。

  6、體液免疫與細(xì)胞免疫的聯(lián)系

 ?、?、二者各有獨(dú)特作用,亦可相互配合,共同發(fā)揮免役效應(yīng)。

 ?、?、體液免役主要針對(duì)細(xì)胞外毒素,依靠特異抗毒素完成。

 ?、?、體液免役主要是抗體、溶菌酶等的作用。

 ?、?、細(xì)胞免役針對(duì)異體組織,或吞噬或消化溶解,或?qū)⑵溽尫诺襟w液中去。

 ?、伞⒍吖餐槍?duì)細(xì)胞內(nèi)寄生物時(shí):體液免役先發(fā)揮作用,阻止其傳播和感染。

  若已經(jīng)完成感染,則細(xì)胞免役將抗原釋放到體液中再由體液免役消滅。

  高二生物必修三知識(shí)點(diǎn)(三)

  1、體液調(diào)節(jié):激素等化學(xué)物質(zhì)(除激素以外,還有其他調(diào)節(jié)因子,如二氧化碳等),通過體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

  2、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較

  (途徑、反應(yīng)速度、作用范圍、作用時(shí)間)

  3、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系:不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),在這種情況下,體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)。但內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。(神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,體液調(diào)節(jié)為輔)

  4、能影響神經(jīng)系統(tǒng)的激素:甲狀腺激素

  5、體溫恒定的調(diào)節(jié):

  (1)人體熱量的來源:骨骼肌不自主戰(zhàn)栗,肝臟產(chǎn)熱,腎上腺分泌增加

  (2)熱量的散出:汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱,呼吸、排尿和排便等。

  (3)寒冷環(huán)境下的調(diào)節(jié)(冷覺感受器)神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)

  (4)炎熱環(huán)境下的調(diào)節(jié)(溫覺感受器)神經(jīng)調(diào)節(jié)

  6、體溫恒定的條件:產(chǎn)熱量=散熱量

  7、水鹽平衡的調(diào)節(jié):(神經(jīng)——體液調(diào)節(jié))

  (1)體內(nèi)滲透壓升高——下丘腦的滲透壓感受器——垂體釋放抗利尿激素——腎小管和集合管重吸收水——滲透壓降低——尿量減少

  (2)體內(nèi)滲透壓升高——大腦皮層的渴覺中樞——主動(dòng)飲水——滲透壓降低

  (3)抗利尿激素:有降低滲透壓的作用,由下丘腦合成,儲(chǔ)存到垂體后頁,由垂體釋放。
看了<高二生物必修三知識(shí)點(diǎn)>的人還看了:

1.高二生物必修三必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

2.高二生物必修3知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

3.高二必修三生物知識(shí)點(diǎn)歸納

4.高二生物必修三重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

5.人教版高二生物必修三知識(shí)點(diǎn)匯總

6.高二必修三生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

7.高中生物必修三知識(shí)點(diǎn)詳解

2808884