高二生物必修三知識點復(fù)習(xí)

高二生物必修三知識點復(fù)習(xí)

　　高二生物知識點復(fù)習(xí)呈現(xiàn)出繁多化、瑣碎化等特點，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母叨锉匦奕R點復(fù)習(xí)，希望對你有幫助。

　　高二生物物質(zhì)循環(huán)和能量流動的規(guī)律及應(yīng)用知識點

　　生態(tài)系統(tǒng)得物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道是什么?【食物鏈和食物網(wǎng) 】

　　生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動從哪開始?

　　【 能量的輸入】

　　能量流動有何特點?

　　【 單向流動，逐級遞減 】

　　拓展：

　?、?能量金字塔什么形狀?數(shù)量金字塔什么形狀?

　　【 能量金字塔是正立的，數(shù)量金字塔一般是正立的 】

　?、谠谝粋€生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級與能量流動中消耗能量的關(guān)系是什么?

　　【 營養(yǎng)級越低，消耗的能量越多 】

　　研究能量流動有何意義?

　　【有利于人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?】

　　概述生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的概念?

　　【 組成生物體的 C 、 H 、 O 、 N 、 P 、 S 等元素，都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程 】

　　結(jié)合 “ 碳循環(huán) ” 圖解，簡述碳循環(huán)的過程。

　　拓展：

　?、?在無機環(huán)境中是以什么形式存在的?

　　【 二氧化碳、碳酸鹽 】

　?、?在無機環(huán)境和生物群落之間是以什么形式進行循環(huán)的?

　　【 二氧化碳 】

　?、?在生物群落中，以什么形式存在?

　　【有機物 】

　　④ 大氣中的碳通過什么活動進入生物群落?

　　【 光合作用和化能合成作用 】

　?、?生物群落中的生物群落中的碳通過哪些活動可以回到大氣中?

　　【 呼吸作用和微生物的分解作用 】

　　物質(zhì)循環(huán)和能量流動有什么聯(lián)系?

　　【兩者同時進行，彼此相互依存，不可分割。物質(zhì)是能量的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動力 】

　　高二生物生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)知識點

　　什么叫生態(tài)系統(tǒng)?生態(tài)系統(tǒng)的基本類型有哪些?【 由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的基本類型有陸地生態(tài)系統(tǒng)和水域生態(tài)系統(tǒng) 】

　　生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括哪里兩方面的內(nèi)容?

　　【 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)】

　　生態(tài)系統(tǒng)的成分有哪些?

　　【非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者】

　　什么叫食物鏈?食物鏈中包括分解者嗎?

　　【在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系叫做食物鏈，食物鏈一般不包括分解者 】

　　生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是什么?

　　【 食物鏈和食物網(wǎng)】

　　高二生物生物多樣性保護的意義和措施知識點

　　生物多樣性的含義?生物多樣性的價值有哪些?

　　【生物多樣性指 生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。生物多樣性的價值包括潛在價值、間接價值和直接價值】

　　如何保護生物多樣性?

　　【 (1) 就地保護和易地保護， (2) 協(xié)調(diào)人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。】
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