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高中生物選修3知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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高中生物選修3知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  作為一名高中生,要想學(xué)好生物,首先就要掌握更多的生物基礎(chǔ)知識(shí)。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些高中生物選修3知識(shí)點(diǎn)總結(jié)吧,希望能對(duì)你有幫助!

  高中生物選修3知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇一

  一、孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn):相對(duì)性狀

  性狀:生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。

  相對(duì)性狀:同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。

  1、顯性性狀與隱性性狀

  顯性性狀:具有相對(duì)性狀的兩個(gè)親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。

  隱性性狀:具有相對(duì)性狀的兩個(gè)親本雜交,F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的性狀。

  附:性狀分離:在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象)

  2、顯性基因與隱性基因

  顯性基因:控制顯性性狀的基因。

  隱性基因:控制隱性性狀的基因。

  附:基因:控制性狀的遺傳因子(DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段P67)

  等位基因:決定1對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)基因(位于一對(duì)同源染色體上的相同位置上)。

  3、純合子與雜合子

  純合子:由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體(能穩(wěn)定的遺傳,不發(fā)生性狀分離):

  顯性純合子(如AA的個(gè)體)

  隱性純合子(如aa的個(gè)體)

  雜合子:由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個(gè)體(不能穩(wěn)定的遺傳,后代會(huì)發(fā)生性狀分離)

  4、表現(xiàn)型與基因型

  表現(xiàn)型:指生物個(gè)體實(shí)際表現(xiàn)出來的性狀。

  基因型:與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。

  (關(guān)系:基因型+環(huán)境→表現(xiàn)型)

  雜交與自交

  雜交:基因型不同的生物體間相互交配的過程。

  自交:基因型相同的生物體間相互交配的過程。(指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉)

  附:測(cè)交:讓F1與隱性純合子雜交。(可用來測(cè)定F1的基因型,屬于雜交)

  二、孟德爾實(shí)驗(yàn)成功的原因:

  (1)正確選用實(shí)驗(yàn)材料:㈠豌豆是嚴(yán)格自花傳粉植物(閉花授粉),自然狀態(tài)下一般是純種

 ?、婢哂幸子趨^(qū)分的性狀

  (2)由一對(duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀的研究(從簡(jiǎn)單到復(fù)雜)

  (3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

  (4)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序:假說-------演繹法

  三、孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)

  (一)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交:

  P:高莖豌豆×矮莖豌豆DD×dd

  ↓↓

  F1:高莖豌豆F1:Dd

  ↓自交↓自交

  F2:高莖豌豆矮莖豌豆F2:DDDddd

  3:11:2:1

  基因分離定律的實(shí)質(zhì):在減數(shù)分裂形成配子過程中,等位基因隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代

  (二)兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交:

  P:黃圓×綠皺P:YYRR×yyrr

  ↓↓

  F1:黃圓F1:YyRr

  ↓自交↓自交

  F2:黃圓綠圓黃皺綠皺F2:Y--R--yyR--Y--rryyrr

  9:3:3:19:3:3:1

  在F2代中:

  4種表現(xiàn)型:兩種親本型:黃圓9/16綠皺1/16

  兩種重組型:黃皺3/16綠皺3/16

  9種基因型:純合子YYRRyyrrYYrryyRR共4種×1/16

  半純半雜YYRryyRrYyRRYyrr共4種×2/16

  完全雜合子YyRr共1種×4/16

  基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。

  基因和染色體的關(guān)系

  高中生物選修3知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇二

  一、減數(shù)分裂的概念

  減數(shù)分裂(meiosis)是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式。在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半。

  (注:體細(xì)胞主要通過有絲分裂產(chǎn)生,有絲分裂過程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次,新產(chǎn)生的細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同。)

  二、減數(shù)分裂的過程

  1、精子的形成過程:精巢(哺乳動(dòng)物稱睪丸)

  減數(shù)第一次分裂

  間期:染色體復(fù)制(包括DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成)。

  前期:同源染色體兩兩配對(duì)(稱聯(lián)會(huì)),形成四分體。

  四分體中的非姐妹染色單體之間常常交叉互換。

  中期:同源染色體成對(duì)排列在赤道板上(兩側(cè))。

  后期:同源染色體分離;非同源染色體自由組合。

  末期:細(xì)胞質(zhì)分裂,形成2個(gè)子細(xì)胞。

  減數(shù)第二次分裂(無同源染色體)

  前期:染色體排列散亂。

  中期:每條染色體的著絲粒都排列在細(xì)胞中央的赤道板上。

  后期:姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體。并分別移向細(xì)胞兩極。

  末期:細(xì)胞質(zhì)分裂,每個(gè)細(xì)胞形成2個(gè)子細(xì)胞,最終共形成4個(gè)子細(xì)胞。

  2、卵細(xì)胞的形成過程:卵巢

  精子與卵細(xì)胞相同點(diǎn):精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目都是體細(xì)胞的一半

  三、注意:

  (1)同源染色體:①形態(tài)、大小基本相同;②一條來自父方,一條來自母方。

  (2)精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞

  的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同。因此,它們屬于體細(xì)胞,通過有絲分裂

  的方式增殖,但它們又可以進(jìn)行減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞。

  (3)減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,原因是同源染色體分離并進(jìn)入不同的子細(xì)胞。所以減數(shù)第二次分裂過程中無同源染色體。

  (4)減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的變化規(guī)律

  (5)減數(shù)分裂形成子細(xì)胞種類:

  假設(shè)某生物的體細(xì)胞中含n對(duì)同源染色體,則:

  它的精(卵)原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成2n種精子(卵細(xì)胞);

  它的1個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成2種精子。它的1個(gè)卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成1種卵細(xì)胞。

  四、受精作用的特點(diǎn)和意義

  特點(diǎn):受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面,不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半來自精子,另一半來自卵細(xì)胞。

  意義:減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異具有重要的作用。

  五、減數(shù)分裂與有絲分裂圖像辨析步驟:

  1、細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂:不均等分裂——減數(shù)分裂中的卵細(xì)胞的形成

  2、細(xì)胞中染色體數(shù)目:若為奇數(shù)——減數(shù)第二次分裂(次級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、

  減數(shù)第二次分裂后期,看一極)

  若為偶數(shù)——有絲分裂、減數(shù)第一次分裂、

  3、細(xì)胞中染色體的行為:有同源染色體——有絲分裂、減數(shù)第一次分裂

  聯(lián)會(huì)、四分體現(xiàn)象、同源染色體的分離——減數(shù)第一次分裂

  無同源染色體——減數(shù)第二次分裂

  4、姐妹染色單體的分離一極無同源染色體——減數(shù)第二次分裂后期

  一極有同源染色體——有絲分裂后期

  注意:若細(xì)胞質(zhì)為不均等分裂,則為卵原細(xì)胞的減Ⅰ或減Ⅱ的后期。

  基因在染色體上

  薩頓假說:基因和染色體行為存在明顯的平行關(guān)系。

  孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋

  高中生物選修3知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇三

  (1)性狀——是生物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生化等各方面的特征。

  (2)相對(duì)性狀——同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。

  (3)在具有相對(duì)性狀的親本的雜交實(shí)驗(yàn)中,雜種一代(F1)表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀,未表現(xiàn)出來的是隱性性狀。

  (4)性狀分離是指在雜種后代中,同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。

  (5)雜交——具有不同相對(duì)性狀的親本之間的交配或傳粉

  (6)自交——具有相同基因型的個(gè)體之間的交配或傳粉(自花傳粉是其中的一種)

  (7)測(cè)交——用隱性性狀(純合體)的個(gè)體與未知基因型的個(gè)體進(jìn)行交配或傳粉,來測(cè)定該未知個(gè)體能產(chǎn)生的配子類型和比例(基因型)的一種雜交方式。

  (8)表現(xiàn)型——生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀。

  (9)基因型——與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。

  (10)等位基因——位于一對(duì)同源染色體的相同位置,控制相對(duì)性狀的基因。

  非等位基因——包括非同源染色體上的基因及同源染色體的不同位置的基因。

  (11)基因——具有遺傳效應(yīng)的DNA片斷,在染色體上呈線性排列。

  二、孟德爾實(shí)驗(yàn)成功的原因:

  (1)正確選用實(shí)驗(yàn)材料:一豌豆是嚴(yán)格自花傳粉植物(閉花授粉),自然狀態(tài)下一般是純種二具有易于區(qū)分的性狀

  (2)由一對(duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀的研究

  (3)分析方法:統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析

  (4)實(shí)驗(yàn)程序:假說-演繹法

  觀察分析——提出假說——演繹推理——實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2、精子的形成:3、卵細(xì)胞的形成

  1個(gè)精原細(xì)胞(2n)1個(gè)卵原細(xì)胞(2n)

  ↓間期:染色體復(fù)制↓間期:染色體復(fù)制

  1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞(2n)1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞(2n)

  ↓前期:聯(lián)會(huì)、四分體、交叉互換(2n)↓前期:聯(lián)會(huì)、四分體…(2n)

  中期:同源染色體排列在赤道板上(2n)中期:(2n)

  后期:配對(duì)的同源染色體分離(2n)后期:(2n)

  末期:細(xì)胞質(zhì)均等分裂末期:細(xì)胞質(zhì)不均等分裂(2n)

  2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(n)1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞+1個(gè)極體(n)

  ↓前期:(n)↓前期:(n)

  中期:(n)中期:(n)四、細(xì)胞分裂相的鑒別:

  1、細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂:不均等分裂——減數(shù)分裂卵細(xì)胞的形成

  均等分裂——有絲分裂、減數(shù)分裂精子的形成

  2、細(xì)胞中染色體數(shù)目:若為奇數(shù)——減數(shù)第二分裂(次級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞)

  若為偶數(shù)——有絲分裂、減數(shù)第一分裂、減數(shù)第二分裂后期

  3、細(xì)胞中染色體的行為:聯(lián)會(huì)、四分體現(xiàn)象——減數(shù)第一分裂前期(四分體時(shí)期)

  有同源染色體——有絲分裂、減數(shù)第一分裂

  無同源染色體——減數(shù)第二分裂

  同源染色體的分離——減數(shù)第一分裂后期

  姐妹染色單體的分離一側(cè)有同源染色體——減數(shù)第二分裂后期

  一側(cè)無同源染色體——有絲分裂后期第三節(jié)、伴性遺傳

  概念:伴性遺傳——此類性狀的遺傳控制基因位于性染色體上,因而總是與性別相關(guān)聯(lián)。

  類型:X染色體顯性遺傳:抗維生素D佝僂病等

  X染色體隱性遺傳:人類紅綠色盲、血友病

  Y染色體遺傳:人類毛耳現(xiàn)象

  一、X染色體隱性遺傳:如人類紅綠色盲

  1、致病基因Xa正?;颍篨A

  2、患者:男性XaY女性XaXa

  正常:男性XAY女性XAXAXAXa(攜帶者)

  3、遺傳特點(diǎn):

  (1)人群中發(fā)病人數(shù)男性大于女性

  (2)隔代遺傳現(xiàn)象(一)先判斷顯性、隱性遺傳:

  父母無病,子女有病——隱性遺傳(無中生有)

  隔代遺傳現(xiàn)象——隱性遺傳

  父母有病,子女無病——顯性遺傳(有中生無)第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)

  知識(shí)點(diǎn):1、怎么證明DNA是遺傳物質(zhì)(肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、艾弗里實(shí)驗(yàn)、T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn))第二節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)

  知識(shí)點(diǎn):DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)有哪些主要特點(diǎn)?

  1、DNA是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),

  2、DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基在內(nèi)側(cè)。

  A=T;G=C;?3、兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì),并且堿基配對(duì)有一定的規(guī)律:A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶)配對(duì);G(鳥嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對(duì)。堿基之間的這種一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,叫做堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。

  (A+G)/(T+C)=1;(A+C)=(T+G)?

  一條鏈中A+T與另一條鏈中的T+A相等,一條鏈中的C+G等于另一條鏈中的G+C?

  如果一條鏈中的(A+T)/(C+G)=a,那么另一條鏈中其比例也是aDNA復(fù)制的過程(DNA復(fù)制的概念、條件、特點(diǎn)、結(jié)果和意義)?

  DNA分子復(fù)制過程是個(gè)邊解旋邊復(fù)制。中心法則:遺傳信息可以從DNA流向DNA,既DNA的自我復(fù)制;也可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄翻譯。但是,遺傳信息不能從蛋白質(zhì)流向蛋白質(zhì),也不能從蛋白質(zhì)流向DNA或RNA。近些年還發(fā)現(xiàn)有遺傳信息從RNA到RN1、基因通過控制酶的合成來控制生物物質(zhì)代謝,進(jìn)而來控制生物體的性狀。

  2、基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。

  A(即RNA的自我復(fù)制)也可以從RNA流向DNA(即逆轉(zhuǎn)錄),也在瘋牛病毒中還發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)本身的大量增加(蛋白質(zhì)的自我控制復(fù)制)

  DNA復(fù)制的條件要相關(guān)的酶、原料、能量和模板。

  其特點(diǎn)是(非連續(xù)性的)半保留復(fù)制。

  其意義是:保證了親子兩代之間性狀相象。

  如果一條鏈中的(A+C)/(G+T)=b,那么另一條鏈上的比值為1/b?

  另外還有兩個(gè)非互補(bǔ)堿基之和占DNA堿基總數(shù)的50%?

  2、DNA作為遺傳物質(zhì)的條件?

  3、T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的過程:吸附、注入、合成、組裝、釋放。

  連續(xù)遺傳、世代遺傳——顯性遺傳

  (二)再判斷常、性染色體遺傳:

  1、父母無病,女兒有病——常、隱性遺傳

  2、已知隱性遺傳,母病兒子正常——常、隱性遺傳

  3、已知顯性遺傳,父病女兒正常——常、顯性遺傳

  (3)交叉遺傳現(xiàn)象:男性→女性→男性

  后期:染色單體分開成為兩組染色體(2n)后期:(2n)

  末期:細(xì)胞質(zhì)均等分離(n)末期:(n)

  4個(gè)精細(xì)胞:(n)1個(gè)卵細(xì)胞:(n)+3個(gè)極體(n)

  ↓變形

  4個(gè)精子(n)


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