高中會考?xì)v史復(fù)習(xí)資料：封建邦國
高中會考?xì)v史復(fù)習(xí)資料：封建邦國
封建制度的發(fā)展，為后來的歷史走向奠定了基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高中會考?xì)v史《封建邦國》的復(fù)習(xí)資料以供大家學(xué)習(xí)。
高中會考?xì)v史復(fù)習(xí)資料：封建邦國
西周的建立：公元前1046年，周武王伐紂，牧野之戰(zhàn)后，建立了周朝，定都鎬，史稱“西周”。
目的：達到“封建親戚，以藩屏周”的功效
內(nèi)容：為了對新征服的地區(qū)進行有效統(tǒng)治，周朝建立后創(chuàng)立了封邦建國體制。1)分封已臣服的殷人后裔和原殷邦方國的首領(lǐng);2)將同姓諸侯分插到各地方國間，成為地方的政治中心。
意義：不僅實現(xiàn)了對殷人的合圍控制，也提高了王權(quán)的地位，周王成為“天下”的共主。
西周的經(jīng)濟：周朝的經(jīng)濟較商代進步，青銅鑄造、制陶、制玉和紡織業(yè)都有一定的發(fā)展。井田制是西周的主要土地制度。
周公的政績：1)輔佐武王幼子成王;2)平定三監(jiān)之亂;3)征服殷商在東方的殘余勢力，周的國土和影響也隨之向東拓展;4)制定禮樂制度(影響最大的)。
禮樂文化的內(nèi)容：禮起源于原始先民的習(xí)俗儀式，后逐漸演變?yōu)槿藗兩钪斜仨毠餐袷氐囊?guī)范，起到維護社會秩序的功能。周公制定禮樂制度，將禮的規(guī)范作用與推廣到宗法關(guān)系和政治等級上，以顯示貴與賤、尊與卑、長與幼、親與疏之間的身份差異及權(quán)利義務(wù)。周公又創(chuàng)作舞樂、史詩，以音樂激起人們的認(rèn)同感，維系社會成員的團結(jié)。禮樂相輔相成，缺一不可。
高中會考?xì)v史復(fù)習(xí)資料：社會變革與百家爭鳴
東周的建立：公元前770年，周平王遷都洛邑，史稱“東周”，東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。
社會大變革
背景：連年征戰(zhàn)、社會動蕩
涉及領(lǐng)域：政治，經(jīng)濟(最深刻變革)，文化
結(jié)果：這次社會大轉(zhuǎn)型，經(jīng)春秋戰(zhàn)國500余年的逐漸積累，到秦朝終告完成。奴隸制社會轉(zhuǎn)變?yōu)榉饨ㄖ粕鐣?/p>
百家爭鳴：
背景：社會轉(zhuǎn)型之時
內(nèi)容：
1)儒家：孔子(核心“仁”，倡導(dǎo)“仁者愛人”、“克己復(fù)禮為仁”，以造就理想人格為最高目標(biāo))、孟子(由“仁”發(fā)展出“仁政”)、荀子(重新解釋“禮”，熔禮、法于一爐);
2)法家：韓非子、李斯(正面肯定社會變革，提倡“法治”、激進的功利主義、主張實行君主集權(quán)制度，廢除世卿世祿、獎勵耕戰(zhàn)、富國強兵，受到當(dāng)政者歡迎);
3)道家：老子(絕對否定現(xiàn)實政治，主張“無為而治”，幻想回到“小國寡民”時代，鄙視世俗物質(zhì)享受，鄙薄財富權(quán)力的追逐，事物恒變、矛盾對立轉(zhuǎn)化的樸素辯證法思想)。
影響：先秦諸子的思想是我國后世學(xué)術(shù)思想的源頭，其中影響最大的是儒、法、道三家。
高中會考?xì)v史復(fù)習(xí)資料：大一統(tǒng)中央集權(quán)國家的形成
從列國紛爭到秦統(tǒng)一
背景：戰(zhàn)國七雄(齊、楚、秦、燕、趙、韓、魏)完成了區(qū)域性的統(tǒng)一，為秦的大一統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。
商鞅變法：秦孝公任用商鞅，以富國強兵、兼并天下為目標(biāo)，實行廢除井田制，廢除世卿世祿、獎勵農(nóng)耕、建縣制和什伍連坐等一系列法規(guī)，與其他各國改革的“人亡政息”不同，商鞅改革的制度得以繼續(xù)，秦國因此由弱變強，后來居上。
秦的統(tǒng)一：公元前230年至公元前221年，秦先后兼并六國，建立了中國歷史上第一個大一統(tǒng)帝國。 皇帝與中央集權(quán)制
目的：為了有效控制大一統(tǒng)的新局面，秦朝統(tǒng)治者建立起一整套中央集權(quán)國家機器。
內(nèi)容：帝國的最高統(tǒng)治者為皇帝，嬴政自稱“始皇帝”一切軍國大事均由皇帝裁決。
中央集權(quán)制：1)中央政府的最高官職為丞相(百官之長)、御史大夫、太尉，下設(shè)廷尉、治粟內(nèi)史等九卿，分工負(fù)責(zé)司法、財政等政務(wù);2)地方設(shè)郡、縣;3)統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字等;4)建造馳道和直道，保證政令暢通;5)建筑長城，抵御匈奴侵?jǐn)_;6)開邊移民，充實邊地實力;7)焚書坑儒，統(tǒng)一思想。
影響：成為我國歷代王朝政治制度的藍(lán)本。