高二水平測試地理復(fù)習(xí)資料

　　復(fù)習(xí)資料能讓學(xué)生最直觀得了解到考試考點(diǎn)所在。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來的高二水平測試地理復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)大家有所幫助。

　　高二水平測試地理復(fù)習(xí)資料：區(qū)域

　　區(qū)域是指一定范圍的地理空間，它具有一定的地理位置，是一個(gè)可度量的實(shí)體，如北京市、黃河三角洲、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)、南方低山丘陵區(qū)等。作為一個(gè)實(shí)體，區(qū)域包含自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)方面的許多要素。一個(gè)區(qū)域內(nèi)各要素之間有內(nèi)在的、本質(zhì)的聯(lián)系，外部形態(tài)特征也相似。如黃河三角洲面積約17萬平方千米，是黃河每年以大量泥沙沉積而成，是我國土地后備資源最為豐富的地區(qū)之一，為發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)提供了得天獨(dú)厚的條件。黃河中游地處季風(fēng)氣候區(qū)，降水年變率大，且多暴雨。泥沙和暴雨洪水造成黃河下游洪水、凌汛相繼侵?jǐn)_，黃河三角洲春季干旱，風(fēng)沙肆虐，低地積水，土壤中鹽分上移，形成澇災(zāi)或鹽堿，也就使得黃河三角洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后于長江三角洲和珠江三角洲。

　　區(qū)域有時(shí)與地區(qū)或地方同義，如“東北地區(qū)”“環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)”“我們那個(gè)地方”等，這些實(shí)際上都是指某一特定的區(qū)域。由此可見，區(qū)域的范圍有大有小，級(jí)別有高有低。區(qū)域劃分的指標(biāo)有自然、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等某一方面的，也有綜合性的。相應(yīng)的區(qū)域有自然區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)、文化區(qū)、行政區(qū)、綜合區(qū)等。

　　區(qū)域差異是指兩個(gè)或者多個(gè)區(qū)域之間的差別。中國幅員廣闊，各區(qū)域的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在很大的差異。如按≥10℃積溫的多少，我國自北向南劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶和高原氣候區(qū)六個(gè)溫度帶;根據(jù)地貌和氣候把我國劃分為東部季風(fēng)區(qū)、西北干旱半干旱區(qū)和青藏高寒區(qū)三大自然區(qū)。按照各省級(jí)行政區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平又把全國大致劃分為東部、中部、西部三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶等。

　　研究區(qū)域和區(qū)域差異，是為了比較區(qū)域發(fā)展的自然條件、社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，分析自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件對(duì)區(qū)域社會(huì)發(fā)展的影響，探討區(qū)域內(nèi)部自然與人文要素間、區(qū)域和區(qū)域間相互聯(lián)系的規(guī)律，從而為選擇區(qū)域發(fā)展的方向、調(diào)整區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)提供依據(jù)。如：生活在不同自然區(qū)域的人們，由于所處的緯度位置、海陸位置不同，形成了各個(gè)區(qū)域在氣候、地貌、水文、土壤、植被等方面的差異，對(duì)各地區(qū)的人們的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生深刻的影響，使得各個(gè)區(qū)域在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。而了解各地區(qū)的區(qū)域差異則有利于指導(dǎo)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)等，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)提供可靠、可行的理論依據(jù)。

　　高二水平測試地理復(fù)習(xí)資料：環(huán)境問題的全球性

　　全球性環(huán)境問題如：酸雨、國際性河流污染、熱帶雨林的破壞、全球變暖、臭氧層破壞

　　環(huán)境問題的本質(zhì)以及產(chǎn)生的主要原因

　　環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因有三個(gè)方面：

　　人口壓力：世界人口的迅猛增長，主要是發(fā)展中國家和地區(qū)人口增長過快，對(duì)物質(zhì)資料的需求的增長超出環(huán)境供給資源和消化廢物的能力，進(jìn)而出現(xiàn)種種資源和環(huán)境問題

　　資源的不合理利用

　　人口的持續(xù)增長和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展超過了自然資源補(bǔ)給、再生和增殖的周期，加劇了資源的耗竭速度;掠奪式開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的破壞，自然生產(chǎn)力下降，導(dǎo)致惡性循環(huán)。如盲目擴(kuò)大耕地面積、毀林開荒、過度放牧等

　　片面追求經(jīng)濟(jì)的增長

　　傳統(tǒng)發(fā)展模式只關(guān)注經(jīng)濟(jì)本身，目標(biāo)是產(chǎn)值和利潤的增長，甚至損害環(huán)境效益以追求經(jīng)濟(jì)效益。先污染后治理，實(shí)質(zhì)沒有充分考慮污染給整個(gè)社會(huì)造成的實(shí)際代價(jià)，生活質(zhì)量并不與經(jīng)濟(jì)效益成正比。

　　環(huán)境問題的本質(zhì)：

　　是發(fā)展問題，是在發(fā)展過程中產(chǎn)生的，必須在發(fā)展的過程中解決

　　環(huán)境問題與人口問題、資源問題及發(fā)展的相互關(guān)系

　　從環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因可以看出，環(huán)境問題是伴隨人口問題、資源問題和發(fā)展問題而出現(xiàn)的，四者之間是相互聯(lián)系和相互制約的。

　　環(huán)境問題以及人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變

　　環(huán)境問題的產(chǎn)生：人與環(huán)境之間有著密切的關(guān)系。如果人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及替代品再生速度，或向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力，就會(huì)出現(xiàn)環(huán)境問題

　　高二水平測試地理復(fù)習(xí)資料：人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展

　　1、環(huán)境問題

　　①環(huán)境問題及其發(fā)展：

　　環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)、生活的排泄物具有一定的容納和清除能力(環(huán)境自凈能力)。當(dāng)人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度，或者向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)環(huán)境問題，當(dāng)今世界環(huán)境問題主要表現(xiàn)為環(huán)境污染(包括大氣污染、水污染、土壤污染、噪聲污染、固體廢棄物污染、海洋污染、放射性污染)和生態(tài)破壞(包括水土流失、土地荒漠化、土壤鹽堿化、二氧化碳的含量增多和臭氧的破壞、資源的枯竭、生物物種的減少)兩大類。城市地區(qū)主要表現(xiàn)為環(huán)境污染，鄉(xiāng)村地區(qū)主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞。發(fā)展中國家環(huán)境問題較發(fā)達(dá)地區(qū)嚴(yán)重(其原因是：環(huán)境承受發(fā)展和人口的雙重壓力;經(jīng)濟(jì)、技術(shù)水平落后;發(fā)達(dá)國家污染嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移)。

　?、诃h(huán)境問題的防治：

　　從環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因(人口壓力、資源的不合理利用、片面追求經(jīng)濟(jì)的增長)可見：環(huán)境問題是伴隨著人口問題、資源問題和發(fā)展問題而產(chǎn)生的，這四者之間是相互聯(lián)系、相互制約的。從總體上講，環(huán)境問題的本質(zhì)就是發(fā)展問題，是在發(fā)展的過程中產(chǎn)生的，必須在發(fā)展的過程中解決。防治環(huán)境問題的主要途徑：控制人口增長數(shù)量，提高人口素質(zhì);搞好國土整治工作;參加國際協(xié)作，保護(hù)世界環(huán)境。

　　2、可持續(xù)發(fā)展

　?、偃说仃P(guān)系思想的歷史發(fā)展：

　　人地關(guān)系思想的發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)階段：崇拜自然、改造自然、征服自然、謀求人地協(xié)調(diào)。

　　②可持續(xù)發(fā)展的概念和原則：

　　可持續(xù)發(fā)展：它既滿足其當(dāng)代人的需求，而又不損害后代人滿足其需求的能力。它的內(nèi)涵概括為：生態(tài)持續(xù)發(fā)展(基礎(chǔ))、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展(條件)、社會(huì)持續(xù)發(fā)展(目的)。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需要遵循的三個(gè)基本原則：公平性、持續(xù)性、共同性。

　?、壑袊目沙掷m(xù)發(fā)展道路：

　　1994年3月，國務(wù)院發(fā)布了《中國21世紀(jì)議程---中國21世紀(jì)人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書》提出了中國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、對(duì)策以及行動(dòng)方案。這是全球第一部國家級(jí)的《21世紀(jì)議程》。

　　中國的環(huán)境問題：龐大的人口壓力(我國以占世界約7%的耕地、3.4%的GDP供養(yǎng)21%的人口);資源短缺(缺水問題突出);深刻的環(huán)境危機(jī)(以城市為中心的環(huán)境污染仍在發(fā)展，并迅速向農(nóng)村蔓延;以水土流失、荒漠化、森林和草地資源減少、生物多樣性減少為特征的生態(tài)破壞的范圍仍在擴(kuò)大，程度在加劇。)

　　中國可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式---生態(tài)農(nóng)業(yè)，所采取的主要措施：調(diào)整產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)，開展綜合利用，廣開源流，開發(fā)利用新能源

　　高二水平測試地理復(fù)習(xí)資料：宇宙中的地球

　　一：地球運(yùn)動(dòng)的基本形式：公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)

　　地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系：

　　(1)黃赤交角：赤道平面和黃道平面的交角。目前是23o26'

　　(2)太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間的移動(dòng)

　　(3)晝夜長短和正午太陽高度的變化

　?、贂円归L短的變化

　　北半球：夏半年，晝長夜短，越向北晝?cè)介L

　?、偬栔鄙潼c(diǎn)在那個(gè)半球，北極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，那個(gè)半球晝長，

　?、诔嗟廊甓肽辏瑫兌桃归L，越向北晝?cè)蕉?，晝夜平分?/p>

　?、鄞呵锓秩杖虮睒O圈以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象，晝夜平分

　　南半球：與北半球相反

　　②正午太陽高度的變化

　　春秋分日：由赤道向南北方向降低 由太陽直射點(diǎn)向南北

　　隨緯度的變化 夏至日：由23o26'o26'23o26'o26'

　　(2)判斷節(jié)氣，日期及太陽直射點(diǎn)的緯度 晨昏圈過極點(diǎn)(或與一條經(jīng)線重合)，太陽直射點(diǎn)是赤道，是春秋分日;晨昏線與極圈相切，若北極圈有極晝現(xiàn)象為北半球的夏至日，太陽直射點(diǎn)為北緯23o26'o26'

　　(3)確定地方時(shí) 在光照?qǐng)D中，太陽直射點(diǎn)所在的經(jīng)線為正午12點(diǎn)，晨昏線所包圍的白晝部分的中間經(jīng)線為12點(diǎn)，晨線與赤道交點(diǎn)經(jīng)線的地方時(shí)為6點(diǎn)，昏線與赤道交點(diǎn)經(jīng)線為18點(diǎn)，依據(jù)每隔15o，時(shí)間相差1小時(shí)，每1o相差4分鐘，先計(jì)算兩地的經(jīng)度差(同側(cè)相減，異側(cè)相加)，再轉(zhuǎn)換成時(shí)間，依據(jù)東加西減的原則，計(jì)算出地方時(shí)

　　(4)判斷晝夜長短 求某地的晝(夜)長，也就是求該地在緯線圈上晝(夜)弧的長度，這個(gè)長度也可由晝(夜)弧所跨的經(jīng)度數(shù)來推算

　　(5)判斷正午太陽高度角 先求所求地區(qū)與太陽直射點(diǎn)的緯度差，若所求地和太陽直射點(diǎn)在同一半球，取兩地緯度之差，若所求地和太陽直射點(diǎn)不在同一半球，取兩地緯度之和，再用90o-兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度

　　五：晨昏線與經(jīng)線和緯線

　　根據(jù)晨昏線與緯線相交判斷問題

　?、俪炕杈€通過南北極可判斷這一天為3月21日或9月23日前后

　?、诔炕杈€與南北極相切，北極圈內(nèi)為晝，可判斷這一天為6月22日前后，北半球?yàn)橄闹寥?，北半球?yàn)橄募荆习肭驗(yàn)槎?/p>

　　③晨昏線與南北極相切，北極圈內(nèi)為夜，可判斷這一天為12月22日前后，北半球?yàn)槎寥眨卑肭驗(yàn)槎?，南半球?yàn)橄募?/p>

　　(2)根據(jù)晨昏線與經(jīng)線相交關(guān)系判斷晝長和夜長

　　推算某地晝長或者夜長，求晝長時(shí)，在晝半球范圍內(nèi)算出該地所在地的緯線圈從晨線與緯線圈交點(diǎn)到昏線與緯線圈交點(diǎn)，所跨的經(jīng)度除以15即該地晝長，如果圖上只畫了晝半球的一半，要注意，圖中白晝所跨經(jīng)度差的2倍，除以15才是該地的晝長

　　七：區(qū)時(shí),地方時(shí)的計(jì)算

　　第一步:先求兩地的經(jīng)度差.

　　第二步:再求時(shí)間差,以每一度經(jīng)度相差4分鐘來算.

　　第三步：然后判斷兩地的東西方向,求東用加,求西用減.若求出的時(shí)間大于24小時(shí)，則減24，日期加1天，若時(shí)間為負(fù)值，則加24小時(shí)，日期減去1天.