2年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)卷
2年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)卷
當(dāng)我們?cè)诿媾R考試的來(lái)臨的時(shí)候，不要緊張，讓我們來(lái)做套試題卷減輕一下壓力吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的2年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)卷以供大家學(xué)習(xí)參考。
2年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)卷(一)
一、把詞語(yǔ)寫完整。12%
千( )百( ) ( )( )勃勃 德( )望( )
慢( )斯( ) 不( )不( ) ( )( )不吭
二、填上合適的詞。9%
一( )墻 ( )的稻田 ( )地走
一( )馬 ( )的樂(lè)曲 ( )地問(wèn)
一( )秤 ( )的感情 ( )地看
三、選詞填空。6%
感覺(jué) 發(fā)覺(jué) 察覺(jué)
1.我的心事到底還是被母親( )了。
2.熟透的楊梅太甜了，吃起來(lái)都( )不到一點(diǎn)酸味了。
3.掩耳盜鈴的人剛把手觸到門鈴，就被人( )了。
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。7%
1、一個(gè)人無(wú)論( )，都( )，要( )。
2、( )照在( )，沒(méi)有( )，湖面( )。
五、將下列句子按正確的順序排列。4%
( )許多行人被吸引住了，都站在細(xì)雨中靜靜地聽他拉琴。
( )有一天，他在河邊練琴，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。
( )聶耳拉小提琴的時(shí)候常常會(huì)入迷，忘了周圍發(fā)生的事情。
( )悠揚(yáng)的琴聲飄蕩在林間小路上，人們久久不愿離去。
六、讀一讀，連一連。10%
獨(dú)坐幽篁里 早有蜻蜓立上頭 王維
蓬頭稚子學(xué)垂綸 彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯 胡令能
平明尋白羽 側(cè)坐莓苔草映身 盧綸
月落烏啼霜滿天 沒(méi)在石棱中 張繼
小荷才露尖尖角 江楓漁火對(duì)愁眠 楊萬(wàn)里
七、閱讀。29%
小老鼠賞花(14%)
春天到了，山上開滿了wǔ yán liù sè( )的鮮花，小老鼠哼著歌兒去賞花。
走著，走著，一不小心，小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英。“對(duì)不起!”小老鼠連忙說(shuō)。
蒲公英那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖都被踩彎了，可它還是搖著頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)倒下，我要堅(jiān)持到花開的那一天，讓更多的人來(lái)xīn shǎnɡ( )。”
小老鼠感動(dòng)了□沖著太陽(yáng)喊道□太陽(yáng)公公□快讓蒲公英開花吧□太陽(yáng)聽了它的話，把溫暖的陽(yáng)光灑在蒲公英的身上，蒲公英開出了美麗的花兒來(lái)。
1、拼讀音節(jié)，將詞語(yǔ)寫在文中的括號(hào)中。(2%)
2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞(4%)
急忙( ) 感激( )
保持( ) 暖和( )
3、在□里填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2%)
4、“著”用部首查字法應(yīng)查( )部。用音序查字法應(yīng)查( )。在“小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英”這句話中應(yīng)該讀(zháo zhe),用“√”勾出。它還可以組成詞語(yǔ)：( )(4%)
5、小老鼠為什么而感動(dòng)呢?請(qǐng)用“ ”劃出相關(guān)的句子。(2%)
鄉(xiāng)間綠陰(15%)
鄉(xiāng)間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的(梧 悟)桐樹。梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長(zhǎng)廊。小河兩岸是成行的柳樹。柳條兒細(xì)細(xì)的，柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺(撥 拔)，枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種(植 值)著果樹，有桃樹，有梨樹，有杏樹……春末夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一(座座 坐坐)農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。
1、把括號(hào)里錯(cuò)誤的字劃去。(4%)
2、文中描寫植物長(zhǎng)得茂盛的詞語(yǔ)是( ) ( ),
你能再寫兩個(gè)描寫植物的詞語(yǔ)嗎? ( ) ( )。(4%)
3、用” ”劃出文中的比喻句。照樣子寫一寫。(2+3%)，像 。
4、短文中“農(nóng)家小院的前后種植著果樹，有桃樹，有梨樹，有杏樹……”句中省略號(hào)(……) 表示( )。(2%)
A、省略了其他的果樹 B、省略了其他的景色 C、省略了其他的人
八、看圖寫話18%。 寫字分5%。
圖上畫了誰(shuí)和誰(shuí)?它們?cè)谑裁吹胤?它們?yōu)槭裁磿?huì)在一起?他們會(huì)怎么做?又會(huì)說(shuō)些什么?先仔細(xì)看圖，然后把你看到的、想到的都寫下來(lái)，這一定是一個(gè)很精彩的故事。
2年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)卷(二)
一、 看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
yīng gāi mào shèng hū rán xióng wěi
hǒng piàn shì jiè huán rào huī huáng
二、 比一比，填空。(8分)
1. 沙 紗
( )發(fā) ( )土 ( )巾 泥( )
2. 末 未
( )來(lái) 周( ) ( )尾 ( )必
三、展筆順。(4分)
瓦： 共( )筆。龍： 共( )筆。
吾： 共( )筆。垂：共( )筆，第三筆是( )。
四、照樣子，寫詞語(yǔ)。(11分)
1.一朵( 花 ) 一輪( ) 一匹( ) 一朵 ( )一杯( )
2.描寫顏色的詞語(yǔ):碧綠
3.表示動(dòng)作的詞語(yǔ):跑步
4.描寫春天百花盛開的四字詞語(yǔ): __ __ _________ (3分)
五、在加點(diǎn)字正確的讀音上畫“√”。(4分)
1.在那樣一群小貓中間(jiàn，jiān)，有一只黑白相間(jiàn，jiān)的小貓?zhí)貏e可愛(ài)。
2.他上課總是特別好(hǎo，hào)動(dòng)，不認(rèn)真聽講，所以成績(jī)一直不太好(hǎo，hào)。
六、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(5分)
整潔 清潔 潔白
1.姐姐的房間又( )又明亮。
2.天鵝長(zhǎng)著一身( )的羽毛。
鮮花 鮮艷 新鮮
1.這里的空氣很( )。
2.( )的五星紅旗，高高地飄揚(yáng)在廣場(chǎng)上空。
3.公園里( )盛開，美麗極了。
七、照樣子，把下面的句子補(bǔ)充完整。(6分)
1.花骨朵兒漸漸地長(zhǎng)大了。
漸漸地 。
2.大家一邊看一邊說(shuō)。
一邊 一邊 。
八、按課文內(nèi)容填空。(10分)
1.野火燒不盡，( )。
2.春風(fēng)一拂千山綠，( )。
3.花要葉扶，( )。
4.小島把湖水分成兩半，北邊像( )，叫日潭;南邊像( )，叫月潭。
九、古詩(shī)誦讀及課外閱讀書目考查。(14分)
1.古詩(shī)詞連線(8分)
峨眉山月半輪秋 洞在清溪何處邊
荷葉羅裙一色裁 玉碗盛來(lái)琥珀光
桃花流水窅然去 芙蓉向臉兩邊開
蘭陵美酒郁金香 影入平羌江水流
桃花盡日隨流水 別有天地非人間
2.《木偶奇遇記》(4分)
?、佼?dāng)皮諾曹被吊在大橡樹上時(shí)，是( )救了他。
A.翟彼特 B.蟋蟀 C.藍(lán)發(fā)仙女
?、谄ぶZ曹遇到的高個(gè)子強(qiáng)盜其實(shí)是( )。
A.狐貍 B.貓 C.蟋蟀
3.《三毛流浪記》(2分)
三毛在錄取新生的成績(jī)榜上名列( )。
A.第三 B.第一 C.第二
十、閱讀積累與運(yùn)用。(16分)
地球媽媽
地球媽媽真好，她讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)小小的家。
半空中的樹杈上，有小鳥和松鼠的家。池塘里的荷葉下面，有小魚和小蝦的家。地底下的泥洞里，有鼴(yǎn)鼠和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家……
地球媽媽真好，她讓所有的孩子共有一個(gè)大大的家。
1.讀短文后填空。(11分)
?、龠@篇短文共有____個(gè)自然段，第2自然段有____句話。
?、诘厍驄寢屨婧茫宊___、____、______、______、______、______、________、________都有一個(gè)小小的家。
③最后一段中“大大的家”指的是__________________。
2. 讀一讀，照樣子寫一寫。(2分)
例： 半空中的樹杈上，有小鳥和松鼠的家。
__________________，有_________________的家。
3. 你喜歡地球媽媽嗎?為什么?(3分)