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人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7單元測(cè)試卷

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人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7單元測(cè)試卷

  利用對(duì)語(yǔ)文試卷的練習(xí),提升小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的能力,掌握多層面知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7單元測(cè)試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。

  人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7單元測(cè)試卷題目(一)

  一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。(6分)

  嘹亮( liáo niáo) 海濱(bīn bīnɡ) 蜂巢(cháo cáo)

  足夠(ɡòu ɡuò) 旅伴(lǔ lǚ) 相見(jiàn)(xiànɡ xiānɡ)

  二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)

  yáo yuǎn yōu lǜ suǒ yǐ shānɡ liɑnɡ

  zuān yán dònɡ wù chūn nuǎn huā kāi

  三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)

  ( )的丹頂鶴 ( )的歌聲 ( )的羽毛

  ( )地唱歌 ( )地生活 ( )地歡迎

  四、 比一比,再組詞。(8分)

  傳( ) 度( ) 論( ) 明( )

  轉(zhuǎn)( ) 席( ) 蒼( ) 命( )

  五、用“/”畫(huà)去不是一類(lèi)的詞。(8分)

  1、蜜蜂 蜘蛛 知了 螳螂

  2、燕子 烏鴉 仙鶴 蝴蝶

  3、小滿 立秋 春雨 冬至

  4、菊花 蠟梅 青松 翠竹

  六、讀一讀,填一填,選一選,再寫(xiě)一寫(xiě)。(3+5+5=13分)

  他   她   它

  我叫張明,今年七歲了。我有一個(gè)幸福的家庭,家里有:爸爸、媽媽、我和小貓喵喵。爸爸是一名出色的醫(yī)生,( )總是那么忙碌。媽媽是一名教師,(   )的工作也很忙。我是東方小學(xué)二年級(jí)的一名學(xué)生,喜歡畫(huà)畫(huà)、踢足球、玩電腦。小貓喵喵是我的好伙伴,(   )經(jīng)常陪我一起玩。你也想和我成為好朋友嗎?

  選一選,在括號(hào)里填上序號(hào)。

  1、張明家里有(         )。

 ?、侔职帧 、趮寢尅 、蹱敔敗 、苣棠?/p>

 ?、菪」啡R克   ⑥小貓喵喵

  2、張明的爸爸是一名(   ),媽媽是一名( )。

 ?、倮蠋?②經(jīng)理 ③工程師 ④醫(yī)生 ⑤會(huì)計(jì)

  3、張明喜歡( )。

 ?、俪?②踢足球 ③看書(shū) ④玩電腦 ⑤畫(huà)畫(huà)

  你想和張明成為好朋友嗎?寫(xiě)一段話向他介紹一下你自己吧,相信你們會(huì)成為好朋友的。

  快樂(lè)讀和背

  七、背一背,再填空。(4+4+6+9+3+3=29分)

  1、默寫(xiě)《登鸛雀樓》。

  , 。

  , 。

  2、默寫(xiě)《青松》。

  , 。

  , 。

  3、丹頂鶴有一身 的羽毛,而脖子和翅膀邊兒 是黑的。它的 就像嵌著一顆 ,

  的,怪不得人們都叫它丹頂鶴。

  4、《二十四節(jié)氣歌》

  ,夏滿芒夏暑相連,

  秋處露秋寒霜降, 。

  根據(jù)這節(jié)氣歌,試著寫(xiě)出四個(gè)你知道的節(jié)氣。

  5、讀到這些成語(yǔ),就想起了那些革命英雄。

  折不 辭嚴(yán) 凜然

  6、動(dòng)物過(guò)冬各有各的方式,你還知道哪些?快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。

  去南方:燕子

  冬眠: 青蛙

  儲(chǔ)藏食物:蜜蜂

  閱讀我能行

  八、閱讀短文,完成練習(xí)。(3+2+4=9分)

  貝殼

  海灘上的景象真是奇妙,到處是各色各樣的貝殼,有白的,有紅的,還有淺黃的、粉藍(lán)的……真是五顏六色。它們的形狀實(shí)在逗人,有的是圓圓的,背上光溜溜的;有的是圓錐形的,花紋一圈圈地向下繞;還有的像各種各樣的小動(dòng)物,栩栩如生。

  1、這一段話共有 句。第一句主要介紹了貝殼的 ,

  第二句介紹了貝殼的 。

  2、在“還有的像各種各樣的小動(dòng)物”中,把 比做  。

  3、寫(xiě)句子。

  海灘上的貝殼就像各種各樣的小動(dòng)物,有的像 ,

  有的像 ,還有的像 ,真 !

  寫(xiě)好鉛筆字

  九、這些半包圍結(jié)構(gòu)的字,要寫(xiě)得半藏半露才好看,快來(lái)試一試。

  (6分)

  益智領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)

  十、走進(jìn)生活——填上合適的詩(shī)句。(6分)

  1、每當(dāng)我因取得了成績(jī)而驕傲的時(shí)候,爸爸總是這么對(duì)我說(shuō): “ , 。”

  2、每當(dāng)夜深人靜,明月高掛,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人總是會(huì)想起這樣兩句詩(shī):“ , 。”

  十一、我國(guó)還有哪些珍稀動(dòng)物?請(qǐng)至少寫(xiě)出四種。(4分)

  人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7單元測(cè)試卷題目(二)

  一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)10%

  bō hén chuí liǔ yínɡ huǒ chónɡ jiāo nèn qiān zī bǎi tài

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  chuī yān jùn qiào lǎ bā huā yù zhào ɡuānɡ zé

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、選擇正確的音節(jié)(打“√”表示)。10%

  一匹( pī pǐ ) 鄰居(lín línɡ) 點(diǎn)綴(zhuì zhùi)

  屋檐(yán zhān) 襯衣(chèn chùn) 介紹(jiàn jiè)

  垂柳(chuí liǔ chúi liǔ )船舷(chuán xuán chuán xián)

  窄小(zǎi xiǎo zhǎi xiǎo )喉囊(hóu ránɡ hóu niánɡ )

  三、選擇合適的字組詞。6%

  1.班 斑 2.慚 漸 3、淘 陶

  ( )斕 逐( ) ( )氣

  ( )級(jí) ( )愧 ( )醉

  四、火眼金睛(讀句子,劃去不合適的字)。12%

  1、看到一望無(wú)(銀、垠)的大海,站在隊(duì)伍前(列、例)的三只小(猴、候)子扯著(喉、候)嚨喊到:“我看到海上的小(裊、島)了!”

  2、聽(tīng)到喊聲,許多(猴、候)子圍(籠、攏)過(guò)來(lái),個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了(脖、勃)子,往遠(yuǎn)處看。

  3、在(歹、夕)陽(yáng)的照耀下,只見(jiàn)湖面上波光(粼粼、鱗鱗),海岸邊(吹、炊)煙四起,(裊裊、島島)地升上天空。

  五、照樣子寫(xiě)句子。6%

  例:樹(shù)上的花喜鵲咯咯地笑起來(lái)。

  花喜鵲在樹(shù)上咯咯地笑起來(lái)。

 ?、?病樹(shù)上的啄木鳥(niǎo)專(zhuān)心地捉蟲(chóng)子。

 ?、?花叢中的蜜蜂忙碌地采蜜。

 ?、?山坡上的公雞喔喔地打鳴。

  六、正確填寫(xiě)表示動(dòng)作的詞。5%

  聞 爬 摘 伸 抬

  小黑熊扶著梯子一級(jí)一級(jí) 了上去。他踮起腳, 起頭, 出那胖乎乎的小手, 下一個(gè)紅紅的桔子,放在鼻尖狠狠地 了一下。

  七、句子排排隊(duì)(將下列句子整理成一段話):5%

  ( )小花貓覺(jué)得自己胡子太長(zhǎng),學(xué)著主人的樣子,把胡子刮得干干凈凈。

  ( )晚上,小花貓追捕老鼠。

  ( )老鼠從小洞里鉆了進(jìn)去。小花貓追上去,撞在墻洞上,撞得鼻青眼腫。

  ( )小花貓看見(jiàn)主人刮胡子,覺(jué)得挺有趣。

  ( )貓媽媽告訴小花貓,胡子像“一把尺”,小花貓把“尺”刮掉了,當(dāng)然會(huì)碰得頭破血流。

  八、讀短文,完成練習(xí)。30%

  (一)湖

  我愛(ài)水。

  我愛(ài)浩瀚深沉的大海,愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江,愛(ài)洶涌澎湃的黃河,愛(ài)活潑歡快的小溪,但我更愛(ài)美麗溫柔的湖。

  湖是靜的,猶如明鏡一般,清晰地映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的樹(shù)。

  湖是軟的,微風(fēng)習(xí)習(xí),波紋道道,像一幅迎風(fēng)飄舞的綢。

  湖是硬的,像一塊無(wú)瑕的翡翠,閃爍著美麗的光澤。

  1、摘錄四個(gè)字的好詞:4%

  ( ) ( ) ( ) ( )

  2、根據(jù)意思從文中找詞語(yǔ):2%

  (1)沒(méi)有一點(diǎn)雜色。 ( )

  (2)很清楚。 ( )

  3、根據(jù)課文內(nèi)容填空:8%

  (1)文中的我愛(ài)______________,愛(ài)__________ ___,愛(ài)_________________,愛(ài)_________________,更愛(ài)________________________ 。 .

  (2)文中的湖是________________、____ ______、________ __的 。

  4、讀短文選擇正確的答案,填序號(hào):2%

  文中的湖是__________的湖。1)浩瀚深沉的。2)奔騰不息的。3)美麗溫柔的。

  5、讀了這個(gè)短文,你有什么想法?3%

  _________________________________________________________________

  (二)火紅的楓葉

  今天,我在樹(shù)林里走來(lái)走去,想尋找一片火紅的楓葉。

  每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候,我總以為找到了一片最紅的。可是不久,我又找到了一片更紅的。啊,我終于找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅,比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。

  我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,在寫(xiě)上一首小詩(shī),做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛(ài)的老師。

  1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。3%

  一( )楓葉 一( )賀卡 一( )小詩(shī)

  2、選字填空。3%

  拾 摸 放 拉 推

  (1)明明( )著寶鏡,心里有些不舍得。

  (2)我( )起楓葉,向家里跑去。

  (3)我把楓葉做成的賀卡,( )老師的辦公桌上。

  3、讀句子,給正確答案打“√”2%

  “楓葉比朝霞還紅,比玫瑰還紅”句中是指什么最紅?

  (1)朝霞( ) (2)楓葉( ) (3)玫瑰( )

  4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。3%

  我要尋找火紅的楓葉,是因?yàn)?/p>

  九、寫(xiě)話15%

  花園里有各種各樣的花,哪種花是你最喜歡的呢?

  請(qǐng)用幾句話介紹一種你最喜歡的花。


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