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人教版二年級上冊語文第五單元試卷

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人教版二年級上冊語文第五單元試卷

  語文是一門重要的工具學(xué)科,是人類語言的基礎(chǔ),所以做好語文的練習(xí)是至關(guān)重要的,我們應(yīng)該多做試卷來鞏固語文成績。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于人教版二年級上冊語文第五單元試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。

  人教版二年級上冊語文第五單元試卷題目(一)

  一、(書寫整潔2分)

  二、讀一讀,寫一寫。(10分)

  mǎn yì bēi bāo bànɡ wǎn zhuā zhù

  ɡōnɡ bù zhuō yǐ sōnɡ shù zhù yì

  rì qī zhù fú

  三、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“____”畫出。(9分)

  吵(chǎo cǎo)架 難(lán nán)過 屋頂(dǐn dǐnɡ)

  連(lián nián)忙 風(fēng)箏(zhēnɡ zhènɡ) 粗糙(cāo cào)

  稱(chēnɡ chēn)贊 板凳(dènɡ dèn) 鄭(zhèn zhènɡ)重

  三、照樣子寫一寫。(12分)

  1、反-板(木板) 旁-( )( ) 各-( )( )

  2、折-斤(市斤) 背-( )( ) 期-( )( )

  3、淚-相(互相) 注-( )( ) 挑-( )( )

  四、填上合適的詞。(8分)

  一句( ) 一根( ) 一( )花 一( )板凳

  一片( ) 一盆( ) 一( )山 一( )紙船

  五、讀一讀,選合適的詞填空。(8分)

  幸 辛

  1、媽媽每天工作很( )苦。

  2、我們的生活很( )福。

  已 以

  1、他們( )經(jīng)做完作業(yè)了。

  2、我( )后再也不會那么做了。

  嗎 吧

  1、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了( )。‘

  2、小文,今天我們一起做作業(yè),好( )?

  關(guān)心 放心

  1、周老師很( )同學(xué)們。

  2、小明是一個(gè)讓媽媽( )的孩子。

  六、連一連,讀一讀。(8分)

  美麗的 天空 吹 松果

  可愛的 風(fēng)景 踢 籃球

  藍(lán)藍(lán)的 妹妹 打 泡泡

  香甜的 蘋果 采 足球

  七、根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案。(9分)

  1、《稱贊》一文告訴我們( )

  A、見了朋友要說好聽話。

  B、恰當(dāng)?shù)姆Q贊能使別人自信、快樂。

  2、小猴當(dāng)上了“萬獸之王”,是因?yàn)? )

  A、小猴子讓大家;按自己的習(xí)慣生活。

  B、大家怕小猴子。

  3、《藍(lán)色的樹葉》一文中,林園園臉紅的原因是( )

  A、因?yàn)樗吹嚼铥愑盟{(lán)鉛筆畫的樹葉比她用綠鉛筆畫的樹葉好看,所以臉紅了。

  B、因?yàn)榱謭@園看到李麗的藍(lán)樹葉后,認(rèn)識到自己的做法不對,同學(xué)有困難時(shí)應(yīng)該幫助,而自己沒做到這一點(diǎn),所以臉不由得紅了。

  人教版二年級上冊語文第五單元試卷題目(二)

  一、讀拼音寫漢字。

  yǐ zi xīn yì xuān bù nán ɡuò zhù fú yì lùn fēn fēn

  ( )( )( )( )( ) ( )

  yì huā dú fànɡ bú shì chūn, bǎi huā qí fànɡ chūn mǎn yuán

  ( )

  二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”

  漂流(piāo piào) 粗糙(zào cāo) 背書包(bēi bèi)

  教書(jiāo jiào) 鄭重(chónɡ zhònɡ) 笑瞇瞇(mí mī)

  三、選詞填空。

  1、容易 泄氣 鼓勵(lì) 疲勞

  做板凳不( ), 小獾(huān)千萬別( )。謝謝你小刺猬,你的支持與 ( )。我會時(shí)刻記心里。不怕困難與 ( ),做好再讓你瞧瞧。

  2、沙 紗 蜂 峰 祥 詳 評 坪

  ( )窗 山( ) ( )細(xì) ( )比

  ( )土 蜜( ) 慈( ) 草( )

  四、查字典。

  1、“獨(dú)”共有( )筆,用部首查字法應(yīng)查( )部,再查( )筆。

  2、“瞧”共有( )筆,用部首查字法應(yīng)查( )部,再查( )筆。

  六、填量詞。

  一只( ) 一個(gè)( ) 一把( )

  一塊( ) 一條( ) 一盤( )

  五、寫出帶有下面部首的字,看誰寫得多。

  扌 氵 辶 攵

  六、看誰組詞組得多。

  清 根 抓 現(xiàn)

  九、照樣子寫詞語。

  例: 聞 了 聞 一 個(gè) 比 一 個(gè) 好

  1、 了 一 比一

  2、 了 一 比一

  例: 神 氣 極了 跑 來 跑 去 立刻 喊 起 來

  1、 極了 來 去 立刻

  2、 極了 來 去 立刻

  十、詞組填空。

  ( )花齊放 ( )獸之王 吞吞( )( ) 叫苦( )天 話音剛( )

  、連一連。

  蜜蜂 在假山上 走來走去鍛煉身體。

  猴子 在公園里 飛來飛去采花蜜。

  小英 在花叢中 跑來跑去做游戲。

  爺爺 在操場上 跳來跳去找食吃。

  十、把句子寫具體。

  1、藍(lán)天上飄著幾朵白云。 藍(lán)天上飄著幾朵白云。

  2、黃葉從樹上落下來。 黃葉從樹上落下來。

  3、小刺猬背著幾個(gè)大蘋果。 小刺猬背著幾個(gè) 大蘋果。

  十一、讀下面短文,回答問題。

  秋天來臨了。天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。村外那個(gè)小池塘睜著眼睛,凝望著這美好的天色,一對小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。山谷里楓樹的葉子,不知道是不是喝了很多酒,紅得像一團(tuán)火焰似的。村前村后的稻子,低頭彎腰,在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭?。半空中,排?ldquo;人”字形的雁群,“咿咿呀呀”唱著歌,告別人們,向天邊慢慢飛去。

  1、秋天來了,天空像一塊覆蓋在大地上的 。

  2、作者寫了小池塘里的 ,山谷里的 ,村前村后的 ,半空中的 。

  3、讀了這篇短文,你想到什么?寫下來。


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