人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷
人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷
考試不僅是對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握的一個(gè)考查,通過試題卷的檢測,還能找出他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一些遺漏的地方。所以,你準(zhǔn)備好了做這一份試卷嗎?今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!
人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷題目
一、知識(shí)根據(jù)地。(28分)
1. 3米-100厘米=( )米 6米+49米=( )米
2. 你喜歡的乘法口訣是( ),你能根據(jù)這個(gè)口訣寫出兩個(gè)不同算式嗎?
3. (1)上面一共有( )個(gè) 。
(2)根據(jù)圖寫成加法算式是( ),寫成乘法算式是( )。
4. 一個(gè)因數(shù)是8,另一個(gè)因數(shù)是7,列成算式是( ),讀作( )。
5.小麗在圖畫本上畫了☆☆☆和一些○和△,其中○的個(gè)數(shù)是☆的5倍,○有( )個(gè),△的個(gè)數(shù)是☆的9倍,△有( )個(gè)。
6.在 里填上“+、-、×、>、<或=”。
4○9=36 3×4〇4×5 16+20○35
40○4=36 2×2○2+2 2×8+8○8×3-8
7.( )里最大能填幾?
( )×8<65 ( )<5×9 30>5×( )
8.填上合適的單位名稱。
一支彩筆長10( ) 媽媽身高1( )62( )
9. 數(shù)一數(shù),試一試。(2分)
右圖中有( )條線段, 一共有( )個(gè)角,其中有( )個(gè)直角。
10.小明昨天寫了29個(gè)大字,今天寫了47個(gè)大字,兩天大約寫了( )個(gè)大字。
二、是非審判庭。對(duì)的在( )里畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。(5分)
1、8+8+8=3×8=8×3 ( )
2、有三個(gè)同學(xué),每兩人握一次手,一共要握6次手。( )
3、鐘表上顯示3時(shí),時(shí)針和分針成一直角?! ? )
4、最小的兩位數(shù)和最大的兩位數(shù)相差90?! ? )
5、“ ”這是一條線段。 ( )
三、火眼金睛。把正確答案前面的序號(hào)填在括號(hào)里。(3分)
1. 角的大小和兩條邊的長短( )。
①有關(guān) ②無關(guān) ③不能確定
2. 一個(gè)三角板上有( )個(gè)直角。
①1 ②2 ③3
3.( )是你在鏡子里看到的F的樣子。
四、數(shù)學(xué)高速路(25分)
1. 口算.(10分)
6×7= 9×9= 3×6= 2×6= 8×3+4=
36+4= 8×7= 2×2= 9+57= 3×4+9=
5×6= 18+60= 9×3= 5×5= 38-18+25=
41-2= 6×9= 8×5= 7×2= 7×5-3=
2.用豎式計(jì)算。(12分)
67+32= 46+28+23=
96-54= 82-37-12=
3. 估一估,下面哪些算式的得數(shù)比50大,在它下面畫“ ”。(3分)
12+49 78-29 13+28+15
五、我是小畫家。(7分)
1. 畫出比6厘米短2厘米的線段。
2. 用給出的一點(diǎn)畫直角,并寫出角的各部分的名稱。
3.畫出下面各圖形的對(duì)稱軸(只畫一條)。
六、我會(huì)觀察,我會(huì)猜。(3分)
七、素質(zhì)加油站。(13分)
二年級(jí)課外興趣小組人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)
數(shù)學(xué)組作文組繪畫組樂器組
正正正正正正正正正
組別數(shù)學(xué)組作文組繪畫組樂器組
數(shù)學(xué)組 作文組 繪畫組 樂器組
1、每格代表( )人。
2、( )組人數(shù)最多,( )組人數(shù)最少,兩個(gè)組相差( )人?
3、你還能提出什么問題?請(qǐng)列出算式計(jì)算。
八、生活萬花筒。認(rèn)真審題,仔細(xì)分析,下面各題你一定不覺得困難。
1. 小明的媽媽有100元錢,她在下面的衣服中買了一件上衣和一條褲子,她應(yīng)該付多少錢?
2.周日,小明和4個(gè)同學(xué)去公園玩,公園的兒童票是每張5元,他們一共花花了多少元?帶30元去,買票的錢夠嗎?
3.小明今年8歲,爺爺今年72歲,爸爸的年齡是小明的6倍。(9分)
⑴爸爸今年多少歲?
?、茽敔敱劝职执蠖嗌贇q?
4. 我買5個(gè)杯子。我買1個(gè)茶壺和7把剪刀。
(1)請(qǐng)你估計(jì)一下, 大約要付多少元?
(2)該付多少錢?
(3)如果 付100元給營業(yè)員,應(yīng)該找回多少錢?
(4) 自己提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。
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