二年級(jí)數(shù)學(xué)乘法口訣表學(xué)習(xí)視頻
二年級(jí)《乘法口訣表》教案設(shè)計(jì)
二年級(jí)《乘法口訣表》這一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)讓學(xué)生自己整理乘法口訣表,使學(xué)生知道利用表格來(lái)整理知識(shí)比較簡(jiǎn)潔、清楚,懂得合理整理乘法口訣表,掌握整體記憶全部乘法口訣的基本方法。
學(xué)情分析：學(xué)生在學(xué)習(xí)此內(nèi)容之前已經(jīng)積累了大量的乘除法知識(shí)，具備了一定的觀察、思考、分析、推理的能力，特別是擁有了一定的自我學(xué)習(xí)的能力。故采用“學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師指點(diǎn)輔導(dǎo)為輔”的教學(xué)策略，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，完全由孩子們自己來(lái)填表，加深對(duì)乘法口訣的掌握。
教材分析：“九九”—乘法口訣表是在學(xué)生學(xué)習(xí)了1～10的乘除法的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生通過(guò)觀察、思考、分析，將前面所有的乘法口訣整理、排列后，發(fā)現(xiàn)乘法口訣排列的最佳形式。同時(shí)，講述“九九”—乘法口訣表的故事，介紹乘法口訣在我國(guó)悠久的歷史，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感。
教學(xué)目標(biāo)
(一)對(duì)乘法口訣進(jìn)行歸納整理，列出乘法口訣，找出規(guī)律。
(二)熟練地掌握乘法口訣，計(jì)算表內(nèi)乘除法。
(三)培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
乘法口訣表的結(jié)構(gòu)和規(guī)律。
教具和學(xué)具
乘法口訣表。
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
(一)整理乘法口訣表
教師談話：過(guò)去我們已整理了1～6的乘法口訣表。出示口訣表。
同學(xué)們還記得，第一橫排是1的乘法口訣，只有1句;第二橫排是2的乘法口訣，有2句;第三橫排呢?……第六橫排呢，6的乘法口訣有幾句?
這個(gè)階段我們又學(xué)了7，8，9的乘法口訣，7的乘法口訣有幾句，應(yīng)該排在哪里?(7的乘法口訣有7句，應(yīng)排在第七橫排)
8的乘法口訣有幾句，應(yīng)該排在哪里?(8的乘法口訣有8句，應(yīng)排在第八橫排)
9的乘法口訣有幾句，應(yīng)該排在哪里?(9的乘法口訣有9句，應(yīng)排在第九橫排)
整理出完整的乘法口訣。
乘法口訣表
一一得一
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得六 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
......
同學(xué)們還記得，在整理1～6的乘法口訣時(shí)，我們可以橫著背，豎著背，還可以拐彎背，由學(xué)生橫著讀一遍，豎著讀一遍，誰(shuí)還記得什么叫拐彎背。(如一二得二，二二得四，二三得六，……，二九十八)
本來(lái)1的乘法口訣只有一句，2的乘法口訣有兩句，3的乘法口訣有三句，……，9的乘法口訣有九句，拐彎背以后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么?(每部分乘法口訣都有九句)
由學(xué)生拐彎讀乘法口訣，兩人互相背，指名學(xué)生背，爭(zhēng)取1分鐘內(nèi)背完全部口訣。
把乘法口訣的得數(shù)蓋住，任意指一句口訣，由學(xué)生很快說(shuō)出得數(shù)。
把乘法口訣里任意一句的乘數(shù)或被乘數(shù)蓋住，指名學(xué)生很快背出這句口訣。
(二)找規(guī)律
1.斜著看，也就是“一一得一、二二得四、三三得九、……、九九八十一”這九句口訣有什么特點(diǎn)?(每句口訣的被乘數(shù)和乘數(shù)一樣)
以上每句口訣只是計(jì)算幾道乘法算式和幾道除法算式。
(只能計(jì)算一道乘法算式和一道除法算式，如七七四十九，7×7=49，49÷7=7)其余的口訣能計(jì)算幾道乘法算式，幾道除法算式?
(其余的口訣能計(jì)算兩道乘法算式和兩道除法算式)
在每句口訣的下面，寫出兩個(gè)乘法算式和兩個(gè)除法算式。
三七二十一 六八四十八 七八五十六
7×3=21 6×8=48 7×8=56
3×7=21 8×6=48 8×7=56
21÷3=7 48÷6=8 56÷8=7
21÷7=3 48÷8=6 56÷7=8
2.找一找，下面的數(shù)是哪些口訣的得數(shù)
4：一四得四，二二得四;
6：一六得六，二三得六;
8：一八得八，二四得八;
12：二六十二，三四十二;
18：二九十八，三六十八;
24：三八二十四，四六二十四;
36：四九三十六，六六三十六。
3.找一找，哪幾組口訣的積個(gè)位上的數(shù)和十位上的數(shù)對(duì)調(diào)
?。喝氖?：三七二十一
?。喝?：九九八十一
：三八二十四 ：六七四十二
?。喝哦?：八九七十二
：四九三十六 ：七九六十三
?。何寰潘氖?：六九五十四
(三)利用乘法口訣計(jì)算乘法
利用乘法口訣可以計(jì)算下面81道乘法，同學(xué)們?cè)囈辉?，看誰(shuí)填得又對(duì)又快。
在這些乘法中，同學(xué)們是不是覺(jué)得有關(guān)7的乘法比較難算，下面重點(diǎn)練習(xí)有關(guān)7的乘法現(xiàn)在我把乘法算式按照積的個(gè)位數(shù)1～9的順序排列，請(qǐng)你把乘法算式填完全。
7×□=□17×□=□27×□=□3
7×□=□47×□=□57×□=□6
7×□=□77×□=□87×□=□9
(四)括號(hào)里最大能填幾
例如，( )×4<29。
這道題的意思是幾和4相乘，它的積比29小，答案就很多，1×4=4，比29小，2×4=8，比29小;3×4=12，比29小;4×4=16，比29小;5×4=20，比29小;6×4=24，比29小，7×4=28，比29小;8×4=32，比29大了。題目中要求( )里最大填幾，只能填(7)。
練習(xí)：括號(hào)里最大能填幾?
( )×8<55 ( )×6<38 7×( )<30
( )×9<32 34>5×( ) 60>( )×9
板書設(shè)計(jì)
乘法口訣表
一一得一
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得六 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
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